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幼儿(ér)园晨(chén)间谈话(huà)内容有(yǒu)哪些小班，幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容有：1、以选(xuǎn)择幼儿感兴(xīng)趣的趣事为主的话题：不同年龄段的孩子，生活经验(yàn)和被(bèi)他们关(guān)注的内容都有所不同，所以晨谈的内(nèi)容(róng)要(yào)根(gēn)据(jù)本班幼儿的(de)特点，因人、因(yīn)时、因事制宜的进行形式(shì)多样(yàng)、生(shēng)动活泼(pō)的交(jiāo)谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同点出发，切入点要小(xiǎo)而有趣，这样才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的(de)小动物”、“我(wǒ)喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都是(shì)小班幼儿(ér)熟悉喜爱的，有(yǒu)一定的经验(yàn)基础，才使(shǐ)幼(yòu)儿交谈(tán)起来有话(huà)想说(shuō)，有话要说。

　　“我的好(hǎo)朋(péng)友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国(guó)庆”等这些(xiē)话题又是中班幼儿所熟(shú)悉和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良(liáng)好(hǎo)行(xíng)为习惯为目的的(de)话题：晨间谈话(huà)时(shí)也可以渗透孩子生活习(xí)惯方面(miàn)的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好处(chù)，让孩子们(men)养(yǎng)成(chéng)饭(fàn)前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长假后(hòu)，发现小班孩子们的进(jìn)餐(cān)习(xí)惯(guàn)退步(bù)了，大(dà)部分的孩(hái)子进食(shí)量小，而且自己不主(zhǔ)动独立进餐，总等着老师喂的现象非常严重(zhòng)。

　　因此，我们利用晨(chén)间谈话(huà)向(xiàng)孩子们讲述“我是好宝(bǎo)宝”的故事，鼓励孩子们(men)自己(jǐ)独立进餐，不要(yào)大(dà)人喂，吃完自(zì)己的饭菜。

　　很(hěn)快经过两周的(de)时(shí)间(jiān)孩子们早上(shàng)回园(yuán)的情绪稳定多(duō)了，哭闹的现象少了。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知(zhī)识开拓幼儿视野为主的话题：爱玩(wán)是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱(ài)。

　　所以为(wèi)了(le)培养幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿(ér)在(zài)游戏中学习。

　　我们玩了(le)说反(fǎn)词、接词、成语小(xiǎo)秘(mì)密等语言游戏，还经常出些脑筋急转(zhuǎn)弯(wān)，谜语，知识问答(dá)类的题目(mù)，启发开(kāi)动(dòng)幼(yòu)儿的(de)小脑筋，训练(liàn)幼儿的思维(wéi)能力。

　　及时奖励(lì)爱动脑筋的幼(yòu)儿，激励默默无闻的幼(yòu)儿(ér)，养成爱(ài)动脑筋的好(hǎo)习惯。

幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话(huà)内(nèi)容有哪些?

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈话话(huà)题。

　　（1）小朋(péng)友们喜(xǐ)欢(huān)看动画(huà)片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什(shén)么(me)喜欢看这(zhè)个动画片呢？

　　2、出(chū)示动画片(piàn)人物图片，引(yǐn)导幼(yòu)儿就(jiù)这(zhè)些动画片(piàn)人(rén)物和他们所在(zài)的动画片进(jìn)行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看古巴人口和面积是多少，古巴多大面积和人口这是谁？

　　（2）他(tā)是哪部动画(huà)片里面的(de)呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成小组，前尘和(hé)旁边的小朋友说(shuō)说(shuō)自(zì)己最喜欢(huān)的动画片是(shì)什(shén)么，为什么喜欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈话前提醒幼儿(ér)要轮(lún)流讲，不要抢着讲，其他小朋友说(shuō)话时要安静(jìng)地倾听。

　　（3）教师到小组内(nèi)倾听幼(yòu)儿的谈(tán)话，慧孙禅留意讲得好的、内(nèi)容新颖的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈话(huà)有障碍的小(xiǎo)朋友进行鼓励(lì)和指导。

　　（4）在大家讨论得差(chà)不多的时候(hòu)，请讲得好(hǎo)的小朋友(yǒu)上前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提(tí)问拓(tuò)展(zhǎn)谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的(de)动画片(piàn)人物有哪些，为什(shén)么？

　　（2）他身上有(yǒu)没有值得我们(men)学习的(de)地方？

　　（3）教师(shī)以平行谈话的方式提(tí)供新的谈话经验。

　　如，小(xiǎo)朋友们都说了自己最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片，下面(miàn)，老师也和小朋友们分享(xiǎng)一下老师(shī)最喜欢的动画(huà)片，老师最喜欢(huān)的(de)动(dòng)画片是《西(xī)游记(jì)凯禅》，因为《西游记》里的动画人(rén)物很多，他们都(dōu)各有特色，其中老(lǎo)师(shī)最喜欢的是孙悟(wù)空，因为他(tā)正义、聪(cōng)明、勇敢(gǎn)，这些优点都是值得我们(men)学(xué)习的。

　　（4）引入(rù)新的谈话经验后(hòu)再组织幼儿交谈。

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