校园暴(bào)力的主要表现是(shì)什么(me)意思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪(nǎ)几个方面是(shì)校园欺(qī)凌不一定(dìng)在校园内发生，放(fàng)学后同学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什(shén)么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体强(qiáng)壮(zhuàng)的(de)学生欺负弱(ruò)小的(de)学生，令其在心(xīn)灵(líng)及肉体(tǐ)上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌(líng)通(tōng)常都是重复发生，而(ér)不是单一的(de)偶发(fā)事件(jiàn)。

　　有时(shí)是(shì)一人欺负一人；

　　有时集(jí)体(tǐ)欺负一人(rén)。

　　通(tōng)常欺(qī)凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且(qiě)受害者怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗和告(gào)发欺(qī)凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致(zhì)受害者的身(shēn)心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢，扇打以及抢夺财物(wù)等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别人取侮辱性绰号等，是不(bù)容易(yì)察(chá)觉的欺凌(líng)形式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛(gé)以及(jí)令其身边没有朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网(wǎng)络(luò)发表对受害者不(bù)利的网(wǎng)络(luò)言论、曝光隐私以(yǐ)及对(duì)受(shòu)害(hài)者的照片进行恶搞等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺凌

　　2018年7月5日北(běi)京(jīng)为解(jiě)决校(xiào)园(yuán)欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治(zhì)理方(fāng)案公(gōng)布：发(fā)生(shēng)校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在教育部等部门发布(bù)的《加强中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中要(yào)求(qiú)，学校在启动调查处理(lǐ)程序10日(rì)内(nèi)须完成调查，而在此次北京(jīng)市各(gè)区公布(bù)的实施方案(àn)中，除了对(duì)调查(chá)时间有(yǒu)要求外，对于事件的及(jí)时(shí)上报(bào)也做出(chū)了严格(gé)的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头(tóu)汇报(bào)

　　例(lì)如北(běi)京(jīng)市(shì)东城区在实施方案(àn)中明确提出，如发生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟内(nèi)向上级(jí)单位进行口头汇报，2小时内递(dì)交详细文字材(cái)料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严(yán)重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上(shàng)报(bào)区教委外，对于情(qíng)节较为严重的，还要求学校要与属地派出所(suǒ)、司法等部门(mén)进行(xíng)对接。

校园暴力(lì)的(de)表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号；指责(zé)受害(hài)者无用。

　　粗(cū阿富汗是不是亡国了)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳打(dǎ)脚踢、掌(zhǎng)-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损坏，冲(chōng)没或通过他们嘲笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺凌者明显(xiǎn)地比受(shòu)害者强，而欺凌(líng)是在受害(hài)者未能保护(hù)自己的(de)情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者(zhě)的消(xiāo)极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害(hài)者做(zuò)他或她(tā)不想要(yào)做(zuò)的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令(lìng)受害者(zhě)招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中伤、讥(jī)讽(fěng)、贬抑评论受(shòu)害者的体貌(mào)、性取向(xiàng)、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家(jiā)人或(huò)其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受(shòu)害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发(fā)表具有人身(shēn)攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华(huá)人民(mín)共和国民法典》第一千二(èr)百条(tiáo)

　　限制民事行为能力人(rén)在学校或者其他(tā)教育机构学习、阿富汗是不是亡国了生活期间受(shòu)到人身损害，学校或者其他教育机(jī)构未(wèi)尽到教育、管(guǎn)理职责的(de)，应当(dāng)承担(dān)侵(qīn)权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限(xiàn)制民事行为(wèi)能力人在幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他教育机构学习、生活期间，受(shòu)到幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构以外(wài)的第三人人身(shēn)损害的，由第三人承担(dān)侵权责(zé)任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽到管(guǎn)理职责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其(qí)他(tā)教育机构(gòu)承担(dān)补充(chōng)责任后，可(kě)以向第(dì)三人(rén)追偿。

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