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三年级口算心算速算方(fāng)法(fǎ)技巧视频，三年级口算心算速算方(fāng)法技(jì)巧总(zǒng)结(jié)

　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一级(jí)运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算）又没有括号时，我们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不变号(hào)，括号前是减号，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时，括号(hào)前(qián)是乘(chéng)号(hào)，括号里不变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们(men)要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位(wèi)数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和(hé)6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相(xiāng)加等于10，我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

　　加(jiā)法学会(huì)了，现在(zài)我(wǒ)们来看一下(xià)减(jiǎn)法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都知(zhī)道(dào)15是一个两位数。

　　十位(wèi)上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用2+10就是结(jié)果。

三(sān)年级数学快速口算(suàn)方法

　　只要熟(shú)练掌握计算法则和运算顺(shùn)序，根(gēn)据题目本身的(de)特点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算(suàn)方法(fǎ)，化(huà)繁为简，化难为易，就(jiù)能算得又(yòu)快又(yòu)准确。

　　先为大家介(jiè)绍(shào)5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符(fú)号搬(bān)家法

　　当一个(gè)计算(suàn)题(tí)只有同一级运(yùn)算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括(kuò)号前是加号(hào)，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时，括号前是乘号，括(kuò)号里不(bù)变号，括号前是除号，括号里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括号(hào)时，括(kuò)号前(qián)是(shì)加(jiā)号，去(qù)掉(diào)括(kuò)号(hào)不变号，括号前是减号(hào)，去掉括(kuò)号要变号（原来(lái)括号里的加，现在要乐福鞋按什么鞋码买，乐福鞋不适合什么人穿变为减；原来(lái)是减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号，去(qù)掉(diào)括号不变号(hào)，括号前(qián)是除(chú)号，去掉(diào)括号要变号（原(yuán)来括号里的乘，现在就(jiù)要变为除；原来(lái)是除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一个(gè)数(shù)相(xiāng)乘，注意(yì)分(fēn)配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法(fǎ)四：凑(còu)整(zhěng)法

　　看(kàn)到(dào)名字(zì)，就(jiù)知道(dào)这个(gè)方法(fǎ)的含(hán)义。

　　用此方法时，需要注意(yì)观察，发现规律。

　　还要注(zhù)意还(hái)哦，有(yǒu)借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆(chāi)分法就是为了方便计算，把一(yī)个(gè)数拆(chāi)成几(jǐ)个(gè)数。

　　这(zhè)需(xū)要掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和(hé)125等。

　　分(fēn)拆(chāi)还要注意不(bù)要(yào)改变数的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运用速算方法，需要通过持(chí)之以(yǐ)恒(héng)的(de)练习，提升计算能简(jiǎn)液力，这样(yàng)，无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分钟时(shí)间，帮助孩子进行口算练(liàn)习，培养孩子快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录(lù)好用时，做完后马上核(hé)对正误(wù)，并分析做错的原因(yīn)。

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