小学六种说明方法及作用(yòng)，六种说明(míng)方法及(jí)作用(yòng)(简短)是六种常(cháng)用说明方(fāng)法分别是举(jǔ)例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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　　举例子的作用(yòng)是使文章(zhāng)表达的(de)意思更(gèng)明确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了(le)说(shuō)明对象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实(shí)际事例(lì)来(lái)说明事物，使所要说明的事(shì)物具体化，以便读者理(lǐ)解，这种说明(míng)方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例(lì)的(de)说明方法说明事(shì)物或事理，一(yī)要(yào)注意例子的代表性，二要注意例(lì)子的适量性(xìng)。

　　作用：使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，读(dú)者更能理解(jiě)，具(jù)体地(dì)说明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了(le)使说明(míng)的内(nèi)容(róng)更充(chōng)实具体，更具(jù)说服(fú)力，可以引用一(yī)些文献(xiàn)资料(liào)、诗词(cí)、俗语、名人名言等(děng)。

　　引资料的范围很压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗广，可以是经典著作，名家(jiā)名言，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准确(què)性。

　　引用(yòng)古诗：使(shǐ)说明文更具诗(shī)情(qíng)画(huà)意。

　　引(yǐn)用故事使文章具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比较是将两(liǎng)种(zhǒng)类(lèi)别相同或(huò)不同的(de)事(shì)物、现象加以比较来说明事(shì)物(wù)特征的(de)说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或者(zhě)是(shì)人们比较(jiào)陌(mò)生(shēng)的事物，可(kě)以用具体的或者大(dà)家(jiā)已经熟悉压缩面膜和普通面膜哪个好，牛奶泡压缩面膜可以天天用吗(xī)的事物(wù)和它(tā)比较，使读者通(tōng)过比较得到具(jù)体而鲜明(míng)的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比较的时(shí)候，可以是同类(lèi)相(xiāng)比，也可以是(shì)异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与……进行比较，突(tū)出强(qiáng)调了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要说明的事物具体化，还可以采用(yòng)列(liè)数字的方法，以便读者(zhě)理解。

　　需要(yào)注意的是，引用较多的(de)数字，一定要(yào)准(zhǔn)确无(wú)误，不(bù)准确(què)的数字绝对不(bù)能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字也要有可靠的根(gēn)据(jù)，并力求近(jìn)似。

　　作用：用(yòng)列数字的(de)方法进行说明，既能(néng)准(zhǔn)确客(kè)观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文(wén)的准确性，准确(què)地说明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单(dān)方面(miàn)不易说清楚，可以(yǐ)根(gēn)据形状、性质、成(chéng)因、功(gōng)用等(děng)属(shǔ)性的异同，把事(shì)物分成若干类，然(rán)后依(yī)照类别逐一加以说明。

　　这种说明(míng)方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点，使文章更具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两(liǎng)种不同(tóng)事(shì)物之间(jiān)的相似之处作比较(jiào)，以突出事物(wù)的(de)形状特点，增强说(shuō)明的形象(xiàng)性和(hé)生动(dòng)性的说明方(fāng)法叫做(zuò)打比方。

　　说明文(wén)中的打比方的(de)说明方法，同修辞(cí)格(gé)上(shàng)的比(bǐ)喻还有联(lián)想(xiǎng)是一(yī)致的。

　　不同的是，比(bǐ)喻修(xiū)辞有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而说明多用(yòng)明喻和(hé)暗(àn)喻(yù)，借喻(yù)则(zé)不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动形象地(dì)说明了说明(míng)对象的特(tè)点，使(shǐ)说(shuō)明更通俗易(yì)懂。

小学六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学的六种说明(míng)方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有代(dài)表(biǎo)性(xìng)的、恰当(dāng)的事例来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更(gèng)明确，使说明的对象更生动(dòng)形象，便(biàn)于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十(shí)分多(duō).诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔(kǒng)府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量(liàng)上说明事物特征或事理(lǐ)的方法。

　　需要(yào)注意的是，引用的数(shù)字，一定要准(zhǔn)确无误，不(bù)准(zhǔn)确(què)的(de)数字绝对不能用，即(jí)使是估计的(de)数字，也要(yào)有可(kě)靠(kào)的根据(jù)，并力求近似。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特点更加精确、科学令人(rén)信服(fú)。

　　例句：黄(huáng)河(hé)在近2000年(nián)间竟决口(kǒu)1500多(duō)次，改(gǎi)道26次，给两岸人民带(dài)来了深重的苦难(nán)。

　　黄河(hé)是世界上含(hán)沙(shā)量(liàng)最大的大河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明(míng)文中斗老镇将两种类别相(xiāng)同或(huò)不同的事物、现象等加以比较(jiào)来说(shuō)明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：突出强调事(shì)物的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河是世(shì)界上(shàng)含(hán)沙量最(zuì)大的大河，其含(hán)沙量(liàng)相(xiāng)当于(yú)长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通(tōng)过比喻(yù)的修(xiū)辞手法来说明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的一种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得具体(tǐ)、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们都(dōu)说(shuō)，黄(huáng)河是中华民(mín)族(zú)的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别(bié)。

　　要说(shuō)明(míng)事物的特征(zhēng)，往往从单(dān)方面不(bù)易(yì)说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等(děng)属性的异同，把(bǎ)事物(wù)分(fēn)成若干类(lèi)，然后(hòu)依照类别逐(zhú)一(yī)加以(yǐ)说明，这种(zhǒng)说明方法叫分类别。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明事物的特征条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总的来(lái)说可(kě)以分为两(liǎng)大类：一(yī)类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定(dìng)义(yì)。

　　用简明的(de)语言(yán)对事(shì)物的本质(zhì)特征作概括的说(shuō)明方法。

　　作用：科学准确(què)地解释空粗说明对(duì)象的内涵,使说明更(gèng)严密(mì)，更(gèng)通俗易懂。

　　例句：两(liǎng)组对(duì)边分(fēn)别(bié)平行的四边形(xíng)叫平(píng)行四边形。

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