小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划线(xiàn)，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定(dìng)的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3再婚的家庭一般过得好不好，再婚的家庭一般过得好不好生活H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异(yì)形体之一石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正是按照(zhào)笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对较硬或(huò)粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂(tú)一些机器可识(shí)别的(de)卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字(zì)与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字(zì)实(shí)际也(yě)是(shì)一种(zhǒng)行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记性(xìng)，不(bù)如烂(làn)笔头(tóu)，在学习中，如(rú)果让(ràng)孩子一边(biān)学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形(xíng)成(chéng)了(le)行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了(le)写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字(zì)与个(gè)人的关系不可(kě)忽视(shì)

　　写字是每个(gè)人很重要、很(hěn)基(jī)本的(de)一项技能，当然有很(hěn)多(duō)人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字(zì)教学(xué)不必再强调(diào)了，但(dàn)日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人的交(jiāo)流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人(rén)的(de)耐(nài)心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅(yuè)读和写作的(de)基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发(fā)现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他(tā)的(de)学(xué)习有很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来说，字(zì)写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生，他(tā)在学(xué)习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦草(cǎo)的(de)学生(shēng)，其学(xué)习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书(shū)与写(xiě)字可以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在家书中对于(yú)习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力(lì)抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫地，一(yī)件就是写(xiě)字。

　　确实(shí)，这两件事(shì)都不(bù)算(suàn)大事，但对于一个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先(xiān)要考虑的(de)问题。

　　今天(tiān)和各(gè)位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩(hái)子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊(bàn)的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然(rán)大部(bù)分人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首字(zì)母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验(yàn)的老司机，初学写字的(de)小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬(yìng)度(dù)适中；加之小(xiǎo)孩子写(xiě)字(zì)比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和(hé)大家一散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间(jiān)的教(jiào)学，才发(fā)现HB并(bìng)不是(shì)最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有(yǒu)写(xiě)过字(zì)，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍(biàn)比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又(yòu)不(bù)是(shì)太(tài)白，为了让(ràng)写出来的字(zì)能够看清，小朋(péng)友会(huì)不(bù)自觉加大(dà)力量(liàng)，力量(liàng)大到第二页，甚至于(yú)第(dì)三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一(yī)页不光(guāng)滑(huá)，影响写(xiě)字效果。

　　同时(shí)，用力写字(zì)实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为(wèi)了加(jiā)大力量(liàng)，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一(yī)个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很简单(dān)，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的(de)字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过(guò)笔(bǐ)的小朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来(lái)却(què)更加黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别(bié再婚的家庭一般过得好不好，再婚的家庭一般过得好不好生活)用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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