小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物(wù)体，比如木工划线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出(chū)的字越黑越(yuè)软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬"和(hé)"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的(de)份量(liàng)来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适(shì)中，适合一般情况(kuàng)下的(de)书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填涂(tú)一些机器可识别(bié)的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实际也是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边(biān)学习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互(hù)益。HBC路由器能用WiFi吗>

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形成(chéng)了行(xíng)为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶(yě)孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实是(shì)一(yī)举多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是每个人(rén)很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然(rán)有很多人认为(wèi)现在(zài)可(kě)以用打字机代替写字，写字教(jiào)学不必再强调了(le)，但日常生活中更多(duō)时(shí)候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而(ér)写字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦(yì)指(zhǐ)出(chū)：“识(shí)字写字是(shì)阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程(chéng)中(zhōng)，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而(ér)字写得潦(lǎo)草的学生，其(qí)学习也比(bǐ)较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯(wéi)读书与写(xiě)字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重(zhòng)视，在(zài)家(jiā)书中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过(guò)致力抓好两(liǎng)件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确(què)实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个(gè)人一生(shēng)的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一(yī)个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是容(róng)易磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后(hòu)，我(wǒ)才明(míng)白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则(zé)表示(shì)软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学写字的小朋(péng)友用(yòng)什么(me)铅(qiān)笔，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家(jiā)一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从(cóng)来没(méi)有(yǒu)写(xiě)过字(zì)，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一(yī)点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问大家一个问题(tí)，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字本(běn)的颜色本身又不是太白(bái)，为了让写(xiě)出来的(de)字能够看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力(lì)量(liàng)大到第二页，甚至于第三页都留(liú)有很深的印(yìn)记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让孩子(zi)疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩(hái)子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的执笔姿(zī)势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上这种(zhǒng)姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一(yī)二年级(jí)小朋友执笔姿(zī)势错误率很(hěn)高的原(yuán)因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是(shì)执笔姿势不(bù)对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得把(bǎ)笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大堆(duī)HB的问题，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要(yào)特(HBC路由器能用WiFi吗tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自然(rán)也就容易正(zhèng)确了。

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