小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写(xiě)出的字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同(tóng)素(sù)异形体之一(yī)石墨做(zuò)笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高(gāo)，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一(yī)些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学习(xí)写字实际(jì)也是一种行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让(ràng)孩子一边学(xué)习好(hǎo)功(gōng)课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之(zhī)，自然形(xíng)成了行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习课(kè)文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词时(shí)，还可(kě)以陶冶孩子们(men)的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多(duō)人认为现在(zài)可以用(yòng)打(dǎ)字机(jī)代替写字，写字教学(xué)不必再强调(diào)了，但日(rì)常生活中更多时候还(hái)是(shì)不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字(zì)，而写字(zì)对于培养(yǎng)一个(gè)人(rén)的耐(nài)心、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现学生字写得(dé)好坏，与(yǔ)他(tā)的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观(guān)的学生，他在学习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认(rèn)真，而字写得潦草的学(xué)生，其(qí)学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯(wéi)读书与写字(zì)可以变化气质”，他(tā)对儿子的(de)习字非常重视，在(z绿豆汤的热量是多少大卡ài)家(jiā)书中对(duì)于习字(zì)方(fāng)面有很多的论述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈说过(guò)致(zhì)力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不算大事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学(xué)后(hòu)，我家最小的一(yī)个(gè)侄(zhí)子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总是(shì)容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡(dàn)，而且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义，虽(suī)然大部(bù)分人都知道。

　　铅(qiān)笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所(suǒ)以，如果你问有(yǒu)经验的(de)老(lǎo)司(sī)机，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子(zi)写字比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学(xué)，才发现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点(diǎn)的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很(hěn)多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出来(lái)的(de)字(zì)能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会不自(zì)觉加大力量(liàng)，力(lì)量大(dà)到(dào)第(dì)二页，甚至于(yú)第三页都(dōu)留有很深的印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，绿豆汤的热量是多少大卡影响写字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发(fā)育不全，为了加(jiā)大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错(cuò)误率很(hěn)高(gāo)的原因(yīn)（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿(zī)势不对(duì)的一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看(kàn)清(qīng)楚就得(dé)把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已(yǐ)经一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有(yǒu)拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正确了。

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