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80寸电视机长和宽大概是多少厘米的,80寸电视的长和宽分别是多少厘米

80寸电视机长和宽大概是多少厘米的,80寸电视的长和宽分别是多少厘米 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了(le)不小(xiǎo)的争议(yì)。

郑强(qiáng)老师目前担任太原理工(gōng)大学(xué)的党委书记,职位(wèi)已经不小。

他多年(nián)前(qián)已(yǐ)经(jīng)是教育界的名人,所到之处,人(rén)流涌动,他就(jiù)代表着(zhe)人气。

同时,由于郑强老师(shī)为人直爽,说(shuō)话(huà)一针见(jiàn)血,不想拐弯抹角,他的每次发言大(dà)都会引发(fā)一(yī)定(dìng)的热议。

前不久,郑(zhèng)强老师(shī)受(shòu)邀去青岛大学(xué)演(yǎn)讲,庆祝青岛大学建校(xiào)百(bǎi)年。

这是件好事,学(xué)校邀请郑强(qiáng)去演(yǎn)讲(jiǎng),必然(rán)也(yě)是看(kàn)中了郑强(qiáng)在教(jiào)育界举足轻重的地位以及颇高的人气。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是(shì)他的面子重要还是领导(dǎo)时间(jiān)重要(yào)?看法有(yǒu)争议_黑料正能(néng)量

青(qīng)岛大学的百年校庆,举(jǔ)办得(dé)相当(dāng)隆(lóng)重,受邀的不仅(jǐn)有郑强,还有青(qīng)岛的官员、代表校友、社(shè)会各界人士等(děng)。

郑强在演讲(jiǎng)中,恰好炮轰了受邀而来的官员(yuán),使得此次(cì)演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程中,有些青岛的官员离(lí)席了,整个(gè)演讲席的(de)前排空出了(le)不少位置。

郑(zhèng)强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

郑强慧眼(yǎn)如炬,大概看出了这种情况。

他在台(tái)上(shàng)直(zhí)接炮轰离席的官员领导:“不要(yào)以为是你们(men)给大学(xué)面子(zi),邀请你们来(lái),是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义(yì),来听演讲,就是走个过场。

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郑强老(lǎo)师的话,有(yǒu)人支持,有人反(fǎn)对(duì)。

支持者认为,郑强老(lǎo)师说的(de)对。

教(jiào)育最重要,领导都来听演讲了(le),应(yīng)该(gāi)给(gěi)学生树立好榜样,认(rèn)为听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席,是(shì)对他人的(de)不尊重。

郑强老师公开批评这(zhè)些人(rén),是知识分子的风骨。

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反对者则(zé)认(rèn)为,领(lǐng)导过去(qù)就是(shì)出席开(kāi)幕式而已(yǐ),又不是听你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要,哪有时间听你讲(jiǎng)话(huà),郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢了,面子上过不去(qù)罢(bà)了,哪(nǎ)里是(shì)为百姓发声。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各(gè)执一词,互不相让。

郑强老师(shī)批评离场现(xiàn)场,是(shì)在乎面子?

中途(tú)离场(chǎng)的(de)领导,到(dào)底对或者不(bù)对呢?

具体问题,具体分(fēn)析,不可一概(gài)而论。

领导一(yī)般行程忙(máng),事多(duō),如果真有(yǒu)急(jí)事(shì),中(zhōng)途离场,也情有可(kě)原。

但如果领导(dǎo)们(men)是对(duì)演讲内容不感冒,不(bù)想坐在台下听演讲内容(róng),所以溜之大吉,那就无法令(lìng)人赞同(tóng)了。

毕竟(jìng)领导还是要(yào)做好学(xué)生的表(biǎo)率和带头作(zuò)用,如果领导一言不合都提前走,那年轻的学子,相对来说更加心浮(fú)气躁,哪还有(yǒu)心思听(tīng)下(xià)去呢(ne)。

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做任何(hé)事,都(dōu)需(xū)要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养(yǎng)成随性而为的习惯,那(nà)做任何(hé)事都可能(néng)是(shì)一时热度,难(nán)成气候。

郑强老师(shī)太直率(lǜ)。

如果换成其他的演(yǎn)讲者,看到(dào)有(yǒu)人中途离(lí)席(xí),必(bì)然当作没有任(rèn)何事发生,若无(wú)其(80寸电视机长和宽大概是多少厘米的,80寸电视的长和宽分别是多少厘米qí)事地继续(xù)提前准备好(hǎo)的演讲内容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不,他(tā)要将这种他看来不好的现象说出来,加以批评。

无(wú)论他批评的对与错,这种敢于说出自(zì)我想法(fǎ)的(de)老师,值得肯(kěn)定。

大(dà)学,非有大(dà)楼之(zhī)谓也,有大师之谓也。大学真正的(de)目的,是培(péi)养学生,是(shì)教书(shū)育人(rén),是产生更多的大师(shī)。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批(pī)评,是否有助(zhù)于(yú)大学的进步,学生的培养,仁者见仁,智(zhì)者见智。

个人看来,高校中有(yǒu)郑强如此坦率和直爽之人,能(néng)发(fā)自内(nèi)心,不怕得(dé)罪人地(dì)说(shuō)出心中想法,对高校是(shì)件好事。对很多(duō)事情意见(jiàn)均(jūn)一致的高校,大抵是没(méi)有太大的创(chuàng)新(xīn)力的。

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