朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好段(duàn)，朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句(jù)好(hǎo)段摘抄大(dà)全是《藤野先(xiān)生》回忆了在(zài)日本东北大学的(de)留(liú)学(xué)生(shēng)活，表达了深(shēn)切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无(wú)束(shù)

　　忍(rěn)俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山(shān)万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑

　　千姿百(bǎi)态、山(shān)石(shí)壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮(wèng)中捉鳖(biē)、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概(gài)是物以希(xī)为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末(mò)语气(qì)的罢合用，以诙谐的(de)口气猜测在仙台受优待的原(yuán)因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非(fēi)是这样。

　　赏析：表(biǎo)达(dá)了作者对清国留(liú)学生在东京造成(chéng)恶(è)浊气氛的强烈厌恶(è)。

　　3.他(tā)的对于我(wǒ)的热心(xīn)的希望，不倦的(de)教诲(huì)，小而言之，是(shì)为(wèi)中国(guó)，就是希望中国有新的医学(xué);大而言之，是为(wèi)学术(shù)，就(jiù)是希(xī)望新(xīn)的医学传到中(zhōng)国去(qù)。

　　他的性格，在我的(de)眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了(le)对藤野先(xiān)生的怀(huái)念和感激。

　　4.似(shì)乎正(zhèng)要说出抑(yì)扬顿挫的(de)话(huà)来(lái)。

　　赏析：表明事(shì)实并(bìng)未(wèi)出现，不(bù)过是作者(zhě)想(xiǎng)象中的情景(jǐng)，而鼓舞的(de)力量是巨大的(de)。

　　这就强(qiáng)烈的(de)表现了(le)作者对藤(téng)野先生(shēng)的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了(le)作者对辛亥革(gé)命后中国依然是半殖民地半封建(jiàn)社会的现状的失望和(hé)不满，从而(ér)也(yě)觉(jué)得无法(fǎ)报(bào)答藤野先(xiān)生对自己对中国人民的关心(xīn)和期望(wàng)，含蓄的笔调更(gèng)加强了文(wén)章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形(xíng)式(shì)前表示否定，有(yǒu)未(wèi)尝(cháng)、哪里、并不是的意(yì)思。

　　4、诘(jí)责：诘问(wèn)谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎ蜀道难原文带拼音及翻译分段，蜀道难原文一一对应翻译n)折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先(xiān)是住在(zài)监狱旁边一个客店里的，初冬搏(bó)伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还(hái)多，后来用被盖了全身，用衣(yī)服包了头脸，只(zhǐ)留(liú)两个(gè)鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不(bù)息的(de)地(dì)方，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是(shì)一个市(shì)镇，并不大，天冷得利害，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生(shēng)会干事(shì)到我(wǒ)寓里来了(le)，要借(jiè)我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检了一通(tōng)，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看(kàn)时，第(dì)一句是(shì):“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都(dōu)有的，但(dàn)在我，这一(yī)声却(què)特别(bié)听(tīng)得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中国来，我(wǒ)看(kàn)见那(nà)些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人(rén)的人们，他(tā)们(men)也何尝不酒醉似(shì)的喝(hē)彩，一呜(wū)呼(hū)，无法可(kě)想(xiǎng)！但在(zài)那时(shí)那地，我的意见(jiàn)却变化了(le)。

　　5、我虽(suī)然觉得客(kè)店兼办囚人的饭食和我不相干(gàn)，然(rán)而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国救民真理的(de)理(lǐ)想，去日本蜀道难原文带拼音及翻译分段，蜀道难原文一一对应翻译留(liú)学(xué)，在东京的弘文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年(nián)9月，转(zhuǎn)赴仙台，进(jìn)仙(xiān)台医(yī)学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医学校(xiào)（现(xiàn)名古屋大学(xué)）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两(liǎng)个月前，升格为(wèi)仙台医学专门学校的解(jiě)剖(pōu)学(xué)教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位(wèi)日本(běn)学者，并模(mó)桥(qiáo)且同他(tā)建立(lì)了(le)深厚的(de)师生友谊。

　　在日(rì)本军(jūn)国(guó)主义(yì)影(yǐng)响下，当时的日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘(ài)的民族(zú)偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧(qí)视，倍(bèi)加爱护(hù)，并以自己的高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于(yú)1926年10月(yuè)12日，当时(shí)作(zuò)者鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀及(jí)其御用(yòng)文(wén)人的(de)迫害，从北京(jīng)南下，来(lái)到厦门大学任教，作者(zhě)作此(cǐ)文予以怀念藤野(yě)先生，此文最初发表(biǎo)蜀道难原文带拼音及翻译分段，蜀道难原文一一对应翻译于同年十二(èr)月出版的《莽(mǎng)原》半月(yuè)刊第23期(qī)，后收入(rù)散文(wén)集(jí)《朝花夕拾》。

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