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  琅(láng)琅上(shàng)口与朗朗上口区(qū)别是读法不(bù)同、出处不同(tóng)、意思不同。

  具体如下(xià):1、读法不同:朗朗(lǎng)上口拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口出(chū)自(zì)老舍《诗(shī)与快板》:“散文就不受这么多的限(xiàn)制(zhì),虽然散(sàn)文也讲究声调铿锵(qiāng),能(néng)朗朗上口。

  ”出自(zì)清(qīng)·王韬《淞隐(yǐn)漫录·凌波女史》:“自幼即喜识字(zì),授以唐诗,琅琅上口。

  ”译文:从小喜(x站姐主要是做什么的,站姐是什么干什么的ǐ)欢认字,把唐诗传授给他,便(biàn)能读起来琅琅上口。

  3:意思不同:朗(lǎng)朗上(shàng)口(kǒu)意思(sī)是指诵读(dú)诗词文章时的声(shēng)音响亮而顺口。

  琅琅上口指(zhǐ)诵读熟练、顺口(kǒu)。

  也指文辞通俗,便于口诵。

中(zhōng)文专业进:“朗(lǎng)朗”和“琅琅”在(zài) 形容书声时有何不同?

  “朗朗”和(hé)“琅琅(láng)”的区腊型(xíng)念别为:指代不同(tóng)、出处(chù)不(bù)同、侧重点不同。

  一、指代不同轮(lún)困(kùn)

  1、“朗朗”:形容声音(yīn)清晰响亮。

  2、“琅琅(láng)”:金石相击声、响亮的读书声等。

  二(èr)、出(chū)处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位(wèi)青年的(de)声音朗朗地在(zài)纷呶的诅骂中响(xiǎng)了起(qǐ)来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高(gāo)启 《送高二文学游钱(qián)塘》诗:“读书闭阁人罕识,明月(yuè)夜照声琅琅。

  ”

  白话译文(wén):家门紧闭,坐(zuò)于(yú)高楼独(dú)自读书,什么人都不(bù)认识,夜晚明月高悬,传出响亮的读书声。

  三、侧重点(diǎn)不(bù)同(tóng)

  1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”:朗朗是叠音形容词(c站姐主要是做什么的,站姐是什么干什么的í)。

  2、“琅琅(láng)”:琅琅是拟声词,象声词。

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