小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划(huà)线，机械(xiè)制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出(chū)的(de)字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合一般(bān)情况下的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作(zuò)业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来(lái)说，学习写(xiě)字(zì)实际也(yě)是(shì)一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂(làn)笔头，在(zài)学(xué)习(xí)中，如果让(rà江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句ng)孩子一边学习(xí)好功课，一边进行抄写(xiě)练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自(zì)然(rán)形(xíng)成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练(liàn)习，既可以巩固知(zhī)识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重要、很基(jī)本(běn)的一项(xiàng)技(jì)能，当然(rán)有很多人(rén)认为现在可以用(yòng)打字机代(dài)替(tì)写字，写(xiě)字(zì)教学不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候(hòu)还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字，而(ér)写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒(héng)心有着很大的(de)助益(yì)。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也发(fā)现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有很大的关联(lián)。

　　基本上来(lái)说，字写得工(gōng)整、美(měi)观的学生，他(tā)在(zài)学(xué)习时也比(bǐ)较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方面(miàn)有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算大事，但对于(yú)一(yī)个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而(ér)用什(shén)么(me)样的铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的(de)问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的时(shí)候喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的(de)是(shì)，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大就越(yuè)硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字(zì)的小朋(péng)友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写(xiě)字比较用(yòng)力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿(ná)笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大家一散握宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个(gè)问题，为(wèi)啥小孩子(zi)写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我的解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜(yán)色(sè)太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又(yòu)不是(shì)太白(bái)，为了让(ràng)写出来的(de)字能够(gòu)看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加大力量(liàng)，力(lì)量大(dà)到(dào)第二页，甚至于第(dì)三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zh江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句òng)的问(wèn)题，因为孩子的骨骼(gé)发(fā)育(yù)不(bù)全，为了加大(dà)力量(liàng)，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿(zī)势(shì)非常典型的(de)。

　　这就是(shì)为什么(me)一二(èr)年(nián)级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势(shì)不对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能够看(kàn)清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而写出来却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正(zhèng)确了(le)。

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