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九年一贯制教育是什么意思啊(a)，九年(nián)一(yī)贯制(zhì)啥意思

　　九(jiǔ)年一贯制是指该校的小(xiǎo)学和(hé)初中(zhōng)施行(xíng)一体化的(de)教育，小学毕业后(hòu)可直升本校(xiào)初中。

　　“小升初(chū)”原则上不许择校流动，希(xī)望(wàng)在本校升初(chū)中的学生也不用为(wèi)上初中费尽(jǐn)心思(sī)；

　　九年一贯(guàn)制学(xué)校的年(nián)级通常被(bèi)称为(wèi)1年级、2年级(jí)……，至9年级。

　　这样在(zài)学生年(nián)龄较小(xiǎo)，适应能力(lì)较弱(ruò)的(de)时候的教育会有(yǒu)一(yī)个连贯性。

　　主要特点：一是连(lián)贯，在九年义务教(jiào)育过程中，学(xué)生从(cóng)一年级至九年(nián)级(jí)，相继(jì)完成小学至(zhì)初(chū)中(zhōng)教(jiào)育(yù)，其间不(bù)间(jiān)断、不选拔。

　　二是就(jiù)近入学、取消招(zhāo)生考试。

　　小升(shēng)初直(zhí)接升入(rù)本校(xiào)初(chū)中，不必再受小(xiǎo)升初折(zhé)磨之苦。

　　三是实行统一的学校行政、教育、教学管理(lǐ)。

九年一贯是什么意(yì)思(sī)?

　　九(jiǔ)年一(yī)贯的意思介绍如下：

　　九年一贯制是(shì)中国教育(yù)体(tǐ)制中(zhōng)的一种基础(chǔ)教育模(mó)式，也被称(chēng)为(wèi)“九年义务教育”。

　　这种制度(dù)要求学(xué)生在完(wán)成九年的基(jī)础教育后，可(kě)以选择继续深造或者直接就业。

　　九年一贯(guàn)制从小(xiǎo)学(xué)一(yī)年(nián)级开始(shǐ)，一(yī)直到初中(zhōng)三年级(jí)结束，通常是六岁到十五岁。

　　在(zài)这个阶(jiē)段，学生需要学习基础的语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)等科(kē)目，同时也会学习一(yī)些其他(tā)领域的知识，如(rú)科学(xué)、艺术、体育等。

　　九年(nián)一贯制的实施有利于普及基(jī)础教(jiào)育，提(tí)高(gāo)全民素质，促进教(jiào)育公(gōng)平。

　　同时，它也为(wèi)学生提供(gōng)了更多的选择机会，他们可以选择继续高中、大学(xué)等学习，也(yě)可以选择参加职(zhí)业(yè)培(péi)训或直接就业。

　　尽管九(jiǔ)年一(yī)贯制在中国得到了(le)广(guǎng)泛的推(tuī)广(guǎng)和实施(shī)，但仍然存在一些(xiē)问(wèn)题和挑战，如教育资(zī)源不平衡、师(shī)资睁陪不(bù)足等(děng)。

　　为了(le)不断改进(jìn)教育体制(zhì)，中国(guó)政府一直(zhí)在食盐水的化学式怎么写，石灰水的化学式怎么写致力于改(gǎi)革和完善(shàn)九年(nián)一贯制(zhì)。

　　九年一贯的相关(guān)造句如下：

　　1、以九年一(yī)贯(guàn)制学校为(wèi)主体的义(yì)务教育体制(zhì)具有(yǒu)效(xiào)率和公平的优势。

　　2、十五中学座落在母亲汉江之畔，是一所充满朝气的九年一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办九年一贯制的江北嘴实验学校,加上接轨国际(jì)的香港(gǎng)博(bó)瀚幼(yòu)儿园(yuán),紫御(yù)江山业主子(zi)女可在家门口解决幼(yòu)、小、初12年全程(chéng)优质教育。

　　4、丰庆(qìng)路小学和(hé)农科院(yuàn)中学计(jì)划调(diào)整为新建琉璃寺九年一贯制学校,该校好旦设置为60个教学班,其中(zhōng)初(chū)中教(jiào)学(xué)班24个,小学(xué)教学班(bān)36个,预(yù)计11月开工建设。

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