1955年4月15日，一位(wèi)老人(rén)因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真(zhēn)正死(sǐ)因(yīn)，而是十分好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时世界上最聪(cōng)明(míng)的尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯坦的(de)遗嘱查(chá)出病因之后就会被火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的机会(huì)，他可以零距离的研(yán)究世界上最聪(cōng)明的(de)大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会(huì)颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来。然而(ér)哈(hā)维只是一个(gè)病理学家，对大脑和(hé)神经(jīng)系统(tǒng)的研(yán)究一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不(bù)了。

现(xiàn)在(zài)人类成年男性(xìng)的大脑平均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈维测量的结(jié)果(guǒ)显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量(liàng)是1230克，比正常(cháng)人还(hái)少了足(zú)足二两半(bàn)。如此看(kàn)来，人类(lèi)的聪(cōng)明程度与(yǔ)大(dà)脑的绝对(duì)质量关(guān)系(xì)并不大。后来这颗可怜(lián)的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在半个(gè)多世(shì)纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在不断的探(tàn)索其(qí)中的奥(ào)秘(mì)，在(zài)1980年代的研究发(fā)现，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了15%，后来(lái)人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是大脑这些部(bù)分所控制的区域(yù)都不是(shì)爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在(zài)，因此(cǐ)这些(xiē)理论都没(méi)法让(ràng)大多(duō)数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界(jiè)上大(dà)部(bù)分的人都开始(shǐ)相信这样一种说(shuō)法，人(rén)类(lèi)的(de)大脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只(zhǐ)能(néng)使用(yòng)大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是天才般的存(cún)在了，而爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑利用率已(yǐ)经达(dá)到(dào)了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明(míng)的(de)人认为，人类的大(dà)脑之所以没有被全部的开发(fā)利用，是因(yīn)为基因中的(de)某些部(bù)分已(yǐ)经被远古时期造访地球的(de)高(gāo)智能(néng)生(shēng)命锁(suǒ)死，目的是(shì)为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影提(tí)供了基础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发(fā)超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果(guǒ)达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学(xué)界最大的(de)都市传说源(yuán)自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的(de)天才。事情要从120年前(qián)说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世(shì)界上智商(shāng)最(zuì)高的人出生(shēng)在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个(gè)月(yuè)就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自(zì)创的对数算出历史上任意一(yī)天是星(xīng)期几(jǐ)。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄语等的(de)8门外(wài)语，而且还(hái)自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成(chéng)了(le)当时(shí)哈(hā)佛有史以来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就(jiù)在(zài)高等(děng)数学(xué)领域(yù)有(yǒu)了(le)很高(gāo)的造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面前进行了关(guān)于(yú)思维(wéi)体的讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上(shàng)的教(jiào)授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成为(wèi)世(shì)界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表(biǎo)，人们(men)推(tuī)测他的智(zhì)商至少(shǎo)在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个智(zhì)商极高的天(tiān)才(cái)，曾经在(zài)七年之内获得了哈(hā)佛大学四个学位，其(qí)中(zhōng)最让他引以为傲的是成为了(le)美国心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也(yě)正是因(yīn)为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导(dǎo)师(shī)的名(míng)字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩(hái)子出生之前就(jiù)已经下定决心(xīn)要释放(fàng)他儿子隐藏的(de)潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代(dà七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰i)表了(le)一个(gè)机会，这个机会就是(shì)在现实的世界(jiè)当中检验他(tā)的导师(shī)曾经提出(chū)的一项理(lǐ)论(lùn)。美(měi)国心理(lǐ)学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯(sī)始终(zhōng)认(rèn)为人类只使用了一小部分的(de)身心资源，并(bìng)发表在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的(de)儿子(zi)被培养成了不世出的天才(cái)少年(nián)，印证(zhèng)了(le)他最崇拜的导师(shī)的理论。可(kě)是人们没有注意(yì)到的是(shì)詹姆斯所(suǒ)说的，其实是(shì)身心资(zī)源，而(ér)并非大脑，也没(méi)有提及任何的(de)百(bǎi)分(fēn)比。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的(de)10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大脑联(lián)想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学(xué)会以后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他(tā)们的一(yī)部(bù)分脑(nǎo)皮层(céng)，然后(hòu)再与之前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到什么(me)影响，依(yī)然可以按照训练(liàn)找到食(shí)物。于是(shì)他就一直(zhí)切一直切，切(qiè)到一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然没(méi)有受到(dào)任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不(bù)大(dà)的(de)脑区(qū)则归结为(wèi)“非活(huó)性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻(shǎ)，找不到(dào)食(shí)物。因此很多人(rén)认为这就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没(méi)有被开(kāi)发利用的，所以即便是被切除掉，也对(duì)老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出(chū)了冰山理论，说人的(de)意识(shí)就像冰(bīng)山一样，只有(yǒu)露(lù)出表面的部分才(cái)能(néng)被别人和(hé)自己看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很(hěn)大一部分是(shì)人们(men)不(bù)能(néng)轻易看到的(de)，也(yě)就是(shì)“潜(qián)意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的实(shí)验，人们(men)就将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的(de)开发程度，把表面(miàn)的小部分理解(jiě)为已经开发(fā)的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出(chū)版了著名的(de)《人性的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中有这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力(lì)的(de)10%，这(zhè)句(jù)话随着人性的弱点在(zài)全球热销传(chuán)遍了(le)全世界。10%这个数字(zì)也(yě)印在了大多数(shù)人的脑(nǎo)海(hǎi)当中(zhōng)，再(zài)配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实(shí)验(yàn)，人(rén)类大(dà)脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市(shì)传(chuán)说就(jiù)这样席(xí)卷了全(quán)世(shì)界。根(gēn)据(jù)调(diào)查，世(shì)界(jiè)上相信这(zhè)个(gè)理论的人类超(chāo)过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年(nián)，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化(huà)论本(běn)身也许不够完善，还(hái)存(cún)在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是基因突(tū)变，物种进化的本质(zhì)都是自然选择的结(jié)果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一(yī)个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止使用某(mǒu)些器(qì)官(guān)，它们就会(huì)慢(màn)慢地(dì)适应，之后退化(huà)直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生活了千百万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛已(yǐ)经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑(nǎo)同(tóng)样是经过数百(bǎi)万年的自然选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的(de)2%，但是作为世界上最(zuì)复(fù)杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐(zuò)在那里休息，什么都不(bù)想(xiǎng)，它也依然(rán)需(xū)要整个(gè)人体20%的能量来维(wéi)持所有的(de)大脑功能正常(cháng)运转。因为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会(huì)调节躯体运(yùn)动(dòng)，整合各种(zhǒng)感(gǎn)觉(jué)、控(kòng)制语言(yán)的最高级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时(shí)刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而不是(shì)无动(dòng)于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了(le)我们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么(me)多(duō)的(de)能(néng)量来(lái)维持整个大脑的(de)功能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效(xiào)率更(gèng)高的(de)大脑，才能更(gèng)加的(de)凸(tū)显(xiǎn)出生存的优势(shì)。所以从进化上来(lái)说，大脑是(shì)不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的(de)老鼠实验(yàn)又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在当(dāng)时，由于相(xiāng)关的知(zhī)识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切除的(de)部分脑区其(qí)实(shí)是属(shǔ)于初级的视觉皮(pí)层，当他被切掉的(de)越(yuè)多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的(de)视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻(xún)找食物变(biàn)得越来(lái)越困(kùn)难。随着科学(xué)的(de)发展(zhǎn)，我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监测大(dà)脑的活动(dòng)。研究发现，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能(néng)都是不可或缺的，当一个人在做特(tè)定(dìng)的任务时，大(dà)脑的(de)不同部分(fēn)是(shì)在协同工作的，哪(nǎ)怕只是(shì)活动(dòng)一下(xià)手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也(yě)会处在一个不断活(huó)动的状态(tài)。因此，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目(mù)前人(rén)类还没(méi)有(yǒu)找到一个完全(quán)不活跃(yuè)的大脑区(qū)域，这(zhè)意味着人类(lèi)的大脑其(qí)实已经被开(kāi)发了(le)100%。大(dà)脑利用率不到(dào)10%的(de)广(guǎng)泛流行(xíng)还有(yǒu)一个(gè)非(fēi)常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是(shì)每个人所希望的(de)事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内基著作(zuò)的畅销都(dōu)成了(le)营销故事当中最(zuì)好的(de)素(sù)材，再加上一些相(xiāng)关(guān)科(kē)幻电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市(shì)传说。这也意味着更多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药(yào)物可(kě)以(yǐ)解(jiě)锁它(tā)，让他们在一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧(jǐn)的(de)捂住(zhù)钱包(bāo)。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大(dà)的差(chà)距(jù)，人与人之间的(de)大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能力以及(jí)创造力(lì)确实存在(zài)着巨大的差异，这并不是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数量以及单个神经元的(de)链接数。人(rén)类(lèi)的大脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神经元之间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通过(guò)神经递(dì)质将神经元之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是(shì)知识(shí)点在大(dà)脑当中都是一个信号(hào)，那(nà)么(me)你的(de)知识越多，想法越(yuè)多(duō)，所(suǒ)形成的(de)突触就(jiù)会越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变得(dé)越强大。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突出(chū)结(jié)构越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动(dòng)作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可(kě)以发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际(jì)发出的(de)连一(yī)半都达(dá)不到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有5000个突触(chù)链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神(shén)经元平(píng)均(jūn)有2000个(gè)突(tū)触链接(jiē)，那么李(lǐ)四的知(zhī)识量就有800亿乘以(yǐ)两千一(yī)百六十万一个。虽(suī)然这是(shì)为了让大家能更好地(dì)理(lǐ)解所做出(chū)的一种量(liàng)化比喻，但是两个人的知识(shí)量差距确(què)实(shí)是巨大的(de)。我(wǒ)们在每天(tiān)的(de)所有活动与思(sī)考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生(shēng)这两类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另(lìn七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰g)一个就是在(zài)形成新的突出，也就是学习到新的知(zhī)识。而这些突出(chū)的结构(gòu)越强大(dà)，大(dà)脑神经元之(zhī)间的联系就越紧(jǐn)密，那么(me)在(zài)同样的工作要求之下，大(dà)脑就(jiù)可以更快(kuài)的调集更多的(de)神(shén)经元(yuán)，进入(rù)到活(huó)跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传递信(xìn)息的效(xiào)率就会更高，那么(me)外部表现出来(lái)的就(jiù)是更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑调集活跃的神(shén)经(jīng)元数量过少，大脑传递(dì)的信(xìn)息效(xiào)率就会低，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我(wǒ)们大脑中的电(diàn)信号是(shì)通(tōng)过信(xìn)息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那(nà)么这就赋予了人类大脑更强的(de)一(yī)种联合能力(lì)。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激(jī)活(huó)了8000个神经元，如果每(měi)个神经元又(yòu)发(fā)出(chū)8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的一个(gè)知识点会产生(shēng)的连锁(suǒ)反(fǎn)应(yīng)，而激发出无数的念头和联想，我(wǒ)们(men)的创造力就这样产生了。但(dàn)是人(rén)脑的神经(jīng)元并(bìng)不(bù)是天生(shēng)就拥有8000个链接的(de)突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神(shén)经(jīng)元所拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让(ràng)大脑(nǎo)变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上(shàng)就(jiù)是增加神经(jīng)元(yuán)的数量和增加突出(chū)的数量。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的海马体(tǐ)中(zhōng)每(měi)天可以产(chǎn)生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然生长的神(shén)经元，也可(kě)以通过学习、运(yùn)动和(hé)健康的(de)饮食来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动(dòng)的学习或者是(shì)思考(kǎo)，不断产生新的突触(chù)，然后(hòu)再(zài)强(qiáng)化它们(men)。这就(jiù)是(shì)为什么善于(yú)主动学习(xí)和勤于思考(kǎo)的人(rén)往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不(bù)是因(yīn)为我多(duō)聪明，我只是(shì)比常人花更多的时间去思考问(wèn)题而已。另外，突触还有这样一(yī)个特(tè)点，它是(shì)动(dòng)态形成与动态削减的(de)，用的多的突(tū)触(chù)就会被强化(huà)，用的少的(de)就(jiù)会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是被(bèi)七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰其他的信(xìn)息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的(de)，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设(shè)备(bèi)的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的(de)状态，是(shì)得(dé)不到主动信息刺激的，那么这种就基本不会(huì)形成(chéng)有(yǒu)效的新的(de)突出，所以封锁人(rén)类大(dà)脑的不是(shì)外(wài)星人，而是(shì)我们(men)自己。

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