小(xiǎo)学六种说明方法及作用(yòng)，六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用(简短)是六种(zhǒng)常用说明(míng)方法分别是举例子、引资料(liào)、作比较、列数字、分类别、打比(bǐ)方(fāng)的。

　　关(guān)于(yú)小学六(liù)种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及(jí)作用(简短)以及小学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(yòng) 举例子，六种说(shuō)明方法及作(zuò)用(简短)，十(shí)种说明(míng)方法(fǎ)及其作用，小(xiǎo)学(xué)常用的6种说明(míng)方法等问题，小编将为你整理以下知识：

小(xiǎo)学六种说明方法及(jí)作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的作(zuò)用是使(shǐ)文(wén)章(zhāng)表达的意(yì)思更明确，读者(zhě)更能理(lǐ)解，具体地(dì)说(shuō)明了说明对象的特(tè)点。

　　1、举例(lì)子(zi)

　　举出实际事例来说(shuō)明事物，使(shǐ)所要(yào)说(shuō)明的事物具(jù)体化，以便读者(zhě)理解，这种(zhǒng)说明(míng)方法(fǎ)叫举(jǔ)例子(zi)。

　　运用举(jǔ)事例的说明(míng)方(fāng)法说(shuō)明(míng)事物(wù)或事理，一要注意例子(zi)的代表性，二要注意例(lì)子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料

　　为了使(shǐ)说明(míng)的内容更充实具体(tǐ)，更具(jù)说服力(lì)，可以引用一些文献(xiàn)资料、诗词、俗语(yǔ)、名(míng)人名言等(děng)。

修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句　　引资料(liào)的范围很广(guǎng)，可(kě)以(yǐ)是经典著作，名(míng)家名言，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言(yán)的(de)准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文更(gèng)具(jù)诗(shī)情画意。

　　引用故(gù)事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比(bǐ)较是将两种类别(bié)相同或(huò)不同的事物(wù)、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽象(xiàng)的或者(zhě)是人们比较陌生的事(shì)物，可以(yǐ)用(yòng)具体的或者大家(jiā)已(yǐ)经熟悉的事物和(hé)它比较(jiào)，使读者通过(guò)比较得到具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征(zhēng)也往往(wǎng)在比(bǐ)较中显现出来(lái)。

　　在(zài)作比较的时候(hòu)，可(kě)以(yǐ)是同类(lèi)相比(bǐ)，也可以是异类相(xiāng)比(bǐ)，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化(huà)，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)较多的(de)数字，一(yī)定要准(zhǔn)确(què)无误(wù)，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句要有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既(jì)能准确客观地反映事实(shí)情况，又有较强的说服力。

　　更体现了说(shuō)明(míng)文(wén)的准(zhǔn)确性(xìng)，准确地(dì)说明了说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明事物的(de)特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功(gōng)用(yòng)等属性的异同，把(bǎ)事物(wù)分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明(míng)方(fāng)法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地(dì)说明了说明(míng)对象的特点，使文(wén)章更具有(yǒu)说服(fú)力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事(shì)物之(zhī)间的相似之处作比较，以突出(chū)事物的(de)形状特点，增强说明的形象性和生动性(xìng)的(de)说明(míng)方法叫做打比方(fāng)。

　　说明(míng)文中的打比方(fāng)的说明方法(fǎ)，同(tóng)修辞(cí)格上(shàng)的比喻还有联想是一(yī)致的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有明(míng)喻(yù)、暗喻、和借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明(míng)了(le)说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)说明(míng)更通俗易懂。

小学六种说明方(fāng)法及(jí)作用

　　小(xiǎo)学(xué)的(de)六种说明方(fāng)法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰(qià)当的事例(lì)来说明事物(wù)特征的(de)说明(míng)方法。

　　作用：使文章(zhāng)表(biǎo)达的意(yì)思更明确，使说(shuō)明的对象(xiàng)更(gèng)生动(dòng)形(xíng)象，便于读者理解(jiě)。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从数(shù)量上(shàng)说明事(shì)物特征或事理的方(fāng)法。

　　需(xū)要(yào)注意的是(shì)，引用的数字，一(yī)定(dìng)要准确无误，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对(duì)不能用(yòng)，即使是估计的(de)数字，也要有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用(yòng)：使(shǐ)说明对(duì)象的特点更加精(jīng)确、科(kē)学令(lìng)人(rén)信服。

　　例(lì)句(jù)：黄河在近2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多(duō)次，改道26次(cì)，给两岸人民带来(lái)了深(shēn)重的苦(kǔ)难。

　　黄河(hé)是世(shì)界上含(hán)沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当于长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老镇将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同的事物、现象等(děng)加以比较来说明(míng)事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强调事(shì)物的某种特征。

　　例(lì)句：黄河(hé)是(shì)世界(jiè)上含沙量最大的大河，其含沙(shā)量相当于长(zhǎng)江(jiāng)的(de)68倍(bèi)。

　　4、打(dǎ)比方(fāng)。

　　是通过(guò)比喻的修辞手法(fǎ)来(lái)说(shuō)明事物特征(zhēng)的(de)一(yī)种说(shuō)明方法。

　　作用：使抽象(xiàng)的事物变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人(rén)们都说，黄河是(shì)中(zhōng)华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物(wù)的特(tè)征(zhēng)，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状(zhuàng)、性质、成因、功用(yòng)等属性的(de)异同，把事物分成(chéng)若(ruò)干类，然后(hòu)依照(zhào)类(lèi)别逐(zhú)一加以说明，这种说(shuō)明(míng)方(fāng)法(fǎ)叫分类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明(míng)事物的特征条(tiáo)理清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　例(lì)句：鲸的种类(lèi)很多，总(zǒng)的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没(méi)有(yǒu)牙(yá)齿；一类是修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的(de)本质特征作(zuò)概括(kuò)的说明方(fāng)法。

　　作用：科(kē)学准确地解释(shì)空粗说明对象的内涵,使(shǐ)说明更严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组对边分(fēn)别平行的四边形(xíng)叫平行四(sì)边形(xíng)。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 修行靠个人的上一句是什么意思，修行靠个人下一句