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相对评价和绝对评价(jià)区别举例，相(xiāng)对评(píng)价和绝对评(píng)价(jià)区别举例现代教(jiào)育技术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相对(duì)评价是在被评(píng)价(jià)对象的群体中建(jiàn)立基准，然后把该(gāi)群体中的各个(gè)对(duì)象逐一与基准(zhǔn)进(jìn)行比较，以判断(duàn)该群(qún)体中(zhōng)每一(yī)成员的相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时把评(píng)价(jià)对象与客观(guān)标准进(jìn)行(xíng)比较，确定评价对象达到目标基准绝对位(wèi24V电瓶多少瓦 24v电瓶怎么充电)置(zhì)的(de)评价方(fāng)法。

　　3、相(xiāng)对评价(jià)：利用相对评价可以了解学生(shēng)之间的差异，便于比较个体(tǐ)学习成绩的(de)优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较客观，如果(guǒ)评价是(shì)准确的(de)，那么评价之后(hòu)，每个被(bèi)评价者都可以明确自己与客(kè)观标准的(de)差距(jù)，有利于发(fā)扬优(yōu)点，克(kè)服缺点。

　　同时(shí)，运用(yòng)绝对(duì)评(píng)价法，可(kě)直接鉴别各教育目标完成情(qíng)况，明确(què)今后工作的(de)重点。

相(xiāng)对性评价和绝对(duì)性评价的(de)区(qū)别(bié)

　　相对性(xìng)评价和绝对性评价的(de)区别：定亩带义不同，评价依(yī)据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对性评(píng)价又(yòu)称(chēng)目标参(cān)照性评价(jià)，是用目标参(cān)照性测验对学生成(chéng)绩进(jìn)行评(píng)定。

　　相对性评(píng)价也称常模参照(zhào)性(xìng)评价，是用常模参照性测验(yàn)对学生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评(píng)价(jià)依据不(bù)同：绝对性评价依据教学目标和教材(cái)编制试(shì)题来测量(liàng)学生的学(xué)业成绩，判断(duàn)学生是否达(dá)到了教学目标的要求。

　　而相对(duì)性评价依据学(xué)生个人(rén)的(de)成绩在该班学生成绩序(xù)列中或(huò)常模中(zhōng)所处做唯的位置(zhì)来评价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价是一种外部评价，注(zhù)重的(de)是(shì)目标达成与否(fǒu)，不考虑个体(tǐ)的相24V电瓶多少瓦 24v电瓶怎么充电对位置(zhì)。

　　例(lì)迅胡芦(lú)如，大学考试、驾照考试等。

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