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哈尔滨理工(gōng)大学(xué)的综(zōng)合实力排名第几，哈尔(ěr)滨(bīn)理工(gōng)大(dà)学(xué)理工排名

　　全国综合(hé)排名(míng)178哈(hā)尔滨理工(gōng)大学电气专(zhuān)业(yè)全国排名(míng)9，其(qí)中高压绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后科(kē)研流(liú)动站：电气工程、仪(yí)器科学与技术、材料科学(xué)与工程(chéng)、机械工程、管理科(kē)学与(yǔ)工程博士学(xué)位授(shòu)权学(xué)科一级学科：　电气工程、管理(lǐ)科学(xué)与工程、机械工程、材(cái)料科学与工程、仪器科学与技术、计算机科学与(yǔ)技(jì)术二级学科(kē)：　电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技(jì)术(shù)、电力电子(zi)与电力传动、电工理论与(yǔ)新(xīn)技术(shù)、　电介(jiè)质(zhì)工程（自设)、管理(lǐ)科学与工程、机(jī)械制(zhì)造及其自(zì)动化、机(jī)械电子工(gōng)程、机(jī)械(xiè)设计(jì)及理论、　车辆工(gōng)程、材料学、材料加工工程(chéng)、材料物理与化学、精密仪(yí)器及机械、测试计量(liàng)技术(shù)及仪器(qì)、　计算(suàn)机系统结构(gòu)、计算机(jī)软(ruǎn)件与(yǔ)理(lǐ)论、计算机(jī)应(yīng)用(yòng)技术、技术经济与管理、思想政治(zhì)教育以上学科是(shì)哈理工优势学科，特别是博士(shì)后流动站和博士点一(yī)级学科！所谓的院校(xiào)排名是针对(duì)学校总体实力的排(pái)名，对选(xuǎn)择具体专业或方向的(de)考生而(ér)言意(yì)义(yì)不大，除非你(nǐ)指想炫(xuàn)耀自己(jǐ)毕业学(xué)校的(de)知名度更高！这些(xiē)排名极易对考生产生误导，一般是对教育不大知情(qíng)者才热衷于此，这(zhè)是(shì)很(hěn)多(duō)教育专家极力(lì)反对的！因为(wèi)每(měi)所高校都有自己的优势学科，某些院校的综(zōng)合排名虽然低(dī)点，但单个学(xué)科上的实力、师(shī)资(zī)和地(dì)位可能非(fēi)常拔(bá)尖(jiān)，在业内领域(yù)具有很高(gāo)认可度（211院(yuàn)校(xiào)的排名(míng)一般低于(yú)985，但211高校中某些(xiē)学科的实力是一些985院校无法企及(jí)的，所以要淡化学校的规模化，突出办学(xué)定位和(hé)特色，集中(zhōng)优势师资(zī)和资源培(péi)育各专业的优(yōu)秀(xiù)人才，这才是可(kě)取之道！）；

　　合(hé)肥工业大学是(shì)211高(gāo)校（综合排(pái)名(míng)65左右），排名绝(jué)对(duì)在(zài)成(chéng)都理(lǐ)工大学（综(zōng)合排名(míng)140左右）之前，但后(hòu)者在地(dì)质(zhì)方面有四(sì)个国家(jiā)重点学科，培(péi)养的地质类人才质量和数(shù)量比合肥工(gōng)业大学的(de)地质毕业生普遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北(běi)外并非(fēi)985高校，但有谁敢否认上外、北外的(de)语言类毕业生总体(tǐ)上(shàng)不(bù)如浙大、哈(hā)工大、上海交大的外语毕业(yè)生呢？教育的目的是提高人的综合(hé)素质和专业素养，中国很多高校为求(qiú)大求全疯狂盲(máng)目(mù)扩招专业，催生了(le)一批又一批师资配置差、培养经验无、就业和培养质量(liàng)劣的垃圾专业，这让无(wú)数懵懂学子成为(wèi)学校弱势专业的(de)试(shì)验品和小白鼠，这是高等教育的(de)误(wù)区，是(shì)对社(shè)会(huì)和学生及家长(zhǎng)十(shí)分不负(fù)责的！麻省理工学院等不(bù)少国(guó)外知名大学都(dōu)能严格控制所设专业数目和招生数，虽然专业(yè)较少、学生不多(duō)，但是(shì)做(zuò)出的贡献、培养的人才(cái)质量是我们大家有目(mù)共睹的！只有学有所(suǒ)成，对社会(huì)贡献(xiàn)更大，回报更多才能(néng)获得更好(hǎo)的(de)发展渠(qú)道和待遇，对社(shè)会和个人这一点才是最重要的；

　　如果无法实现教育应有的社(shè)会推进价值(zhí)和(hé)对受教育者的价(jià)值，什(shén)么都白谈(tán)！那教育就是在浪费他人青春、就是在耗费(fèi)民脂民(mín)膏(gāo)、就是(shì)在(zài)杀(shā)人(rén)！建(jiàn)议广大考生在(zài)选择学(xué)校(xiào)和(hé)专业的时候(hòu)结(jié)合个人理想、爱好(hǎo)，综合考虑学校学(xué)科师资、办学(xué)历史、省(shěng)部级和国(guó)家级重点学科设置情(qíng)况、教(jiào)师论文和科研(yán)项目情况、毕(bì)业生(shēng)就业质量和社会声(shēng)誉等综合考虑，理性判断和选择学校及(jí)专业；

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