朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤野先生》回忆了在日本(běn)东北大(dà)学的留学生(shēng)活，表达了深切(qiè)的(de)怀念之情的。

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　　接下(xià)来分享朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词(cí)好句摘抄和赏析。

　　牙牙学(xué)语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束(shù)

　　忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏(xì)、千(qiān)山万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山(shān)高(gāo)树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成(chéng)竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇(qí)山(shān)秀水(shuǐ)、清逸(yì)奇(qí)丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概(gài)是物以(yǐ)希为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏(shǎng)析：与(yǔ)句末语气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙(xiān)台受优待(dài)的(de)原(yuán)因，带有(yǒu)弱(ruò)国国(guó)民(mín)的辛酸。

　　2.东京也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清(qīng)国留学(xué)生在东(dōng)京造成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心(xīn)的希望(wàng)，不倦(juàn)的教诲，小而(ér)言(yán)之(zhī)，是为中(zhōng)国，就是希望中国有新的医学;大而言之(zhī)，是为学术(shù)，就是希望(wàng)新(xīn)的(de)医学传到中国去。

　　他的性(xìng)格(gé)，在我(wǒ)的眼里和心(xīn)里是伟(wěi)大的。

　　赏(shǎng)析：深切地(dì)表达了对藤(téng)野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者想(xiǎng)象中的情景，而鼓(gǔ)舞的力(lì)量是(shì)巨大(dà)的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了(le)作者对藤野(yě)先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状(zhuàng恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思 #ff0000; line-height: 24px;'>恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思)况也(yě)无聊，说起来也(yě)无(wú)非使他失(shī)望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了(le)作者对辛亥(hài)革命(mìng)后中国依然是半(bàn)殖民地半(bàn)封(fēng)建社会的现状的(de)失望和不满，从而也觉得无法报答藤野(yě)先生(shēng)对自己对中(zhōng)国(guó)人(rén)民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文章思想(xiǎng)的深(shēn)度(dù)。

朝花夕拾(shí)藤野先生好词(cí)好句(jù)摘抄

　　朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词(cí)好句摘抄(chāo)，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物(wù)因(yīn)稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定(dìng)形(xíng)式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来说，从细(xì)节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁(páng)边一个(gè)客店里的，初(chū)冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了全身，用衣服包(bāo)了(le)头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台(tái)是一(yī)个市镇(zhèn)，并不(bù)大，天冷得利害，还没有(y恩情无以回报是什么意思，感恩之心无以回报是什么意思ǒu)中国的学生。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本(běn)级(jí)的学生会干事到(dào)我寓里来了，要借(jiè)我(wǒ)的(de)讲义看(kàn)。

　　我(wǒ)检出来交给他(tā)们，却只翻(fān)检了(le)一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很(hěn)厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但(dàn)在我，这一声却特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国(guó)来(lái)，我(wǒ)看见(jiàn)那(nà)些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在那时那地，我(wǒ)的(de)意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚(qiú)人的饭食和我(wǒ)不相干，然(rán)而好意难(nán)却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻(xún)求(qiú)救国救民真理的理想，去日本留学，在东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴仙(xiān)台，进仙台医(yī)学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格为仙台医学(xué)专门学(xué)校的(de)解剖学教(jiào)授。

　　鲁(lǔ)迅在(zài)此认(rèn)识了这(zhè)位日(rì)本(běn)学者，并(bìng)模桥且同(tóng)他建(jiàn)立了深厚的(de)师生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日本(běn)军国主义影响下，当时(shí)的(de)日本人对中国(guó)人民(mín)抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但藤(téng)野先生并不(bù)如此(cǐ)，他对来自(zì)弱国的(de)鲁迅毫不歧(qí)视，倍加爱护(hù)，并(bìng)以自己的(de)高(gāo)尚(shàng)品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正遭(zāo)受北(běi)洋军阀及(jí)其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此(cǐ)文最初发表于(yú)同年(nián)十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊(kān)第23期，后收入(rù)散文集《朝花夕(xī)拾(shí)》。

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