松花江上(shàng)是艺术(shù)歌曲吗(ma)？松花江上(shàng)不属于曲艺，《松(sōng)花江上》是(shì)男高音歌唱家施鸿鄂的(de)代表作品，是一首脍炙人口的(de)抒情歌曲的。关于松花江上是艺术歌曲吗以及(jí)松花江(jiāng)上(shàng)是艺术歌曲吗，松花江(jiāng)上的演(yǎn)唱(chàng)形(xíng)式(shì)是什么(me)，松(sōng)花江上(shàng)管弦乐曲和歌(gē)曲(qū)松(sōng)花江上的(de)区别，当年传唱(chàng)于大江南北的(de)松花(huā)江(jiāng)上属于什(shén)么，松花(huā)江上是谁唱(chàng)的？等(děng)问题(tí)，农商网将(jiāng)为你整理(lǐ)以下的生(shēng)活知识：

松花江(jiāng)上(shàng)是谁创作的(de)

　　松花江(jiāng)上是张寒晖(huī)创作(zuò)的。

　　《松花江(jiāng)上》是1935年(nián)张寒(hán)晖在(zài)西安(ān)目(mù)睹(dǔ)东北军(jūn)和东北(běi)人民(mín)流(liú)亡惨状而(ér)创作的一首抗日歌曲。

　　歌(gē)曲唱出(chū)了(le)“九一(yī)八”事(shì)变(biàn)后东北民众(zhòng)以至中国人民的悲愤情怀，被誉为《流亡三(sān)部曲》之一，风靡中华大(dà)地(dì)。

松花(huā)江上是艺术歌曲吗

　　2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号松(sōng)花江上不(bù)属于曲艺，《松花(huā)江上》是(shì)男高音(yīn)歌唱家施鸿鄂(è)的代表(biǎo)作品(pǐn)，是一首脍炙人口的抒(shū)情歌(gē)曲。

　　《松花江(jiāng)上》由张寒晖创作于(yú)1936年，张寒晖(huī)经(jīng)常到新(xīn)城北门(mén)外(wài)东北家属寄居的地方看望(wàng)学生的父母和(hé)亲人。

　　在那里，张寒晖看到(dào)了东北同胞困苦生(shēng)活(huó)的(de)情形，听到了背井离乡的痛苦倾诉。

　　这(zhè)种(zhǒng)场景(jǐng)强烈的激发了张寒晖的(de)爱(ài)国热情(qíng)，难以按捺(nà)的创(chuàng)作之情油然而生。

　　于是，他以北(běi)方女人失(shī)去亲(qīn)人在坟头哭诉的音(yīn)调为音(yīn)乐素材，写成了(le)《松花江上(shàng)》这首(shǒu)优秀的声乐作(zuò)品(pǐn)。

歌曲(qū)《松花(huā)江上(shàng)》属(shǔ)于什么类型的歌(gē)？ A、世纪之歌 B、离(lí)散(sàn)之歌 C、城市(shì)流(liú)行歌曲 D、以(yǐ)上(shàng)都不对

　　《松花江上》是一首(shǒu)脍炙人(rén)口的高(gāo)音(yīn)抒情(qíng)歌曲依据歌词的内容和(hé)感情的(de)脉络，这首歌分(fēn)为怀故(gù)、漂流(liú)、呼唤三个层次(cì)。

　　作者用特殊的形式对当(dāng)时社会生活和(hé)人们思想情感的(de)反映。

　　一定的时代(dài)背景和生活环境(jìng)，对歌曲作者的艺术(shù)创作总有一定的影响，它直接影响(xiǎng)作者(zhě)的(de)创作思想、风格、动机以(yǐ)及创作(zuò)素(sù)材的选(xuǎn)择。

　　《松(sōng)花江上》这首歌曲(qū)创作(zuò)于1936年11月，当时我(wǒ)国东北被日本帝国主义所占领，日本还发动了震惊中外的(de)“九·一(yī)八”事变(biàn)。

　　1936年，被(bèi)蒋介石(shí)驱赶到“剿(jiǎo)共”前线的东北军官兵，携老带小，他们被(bèi)迫流(liú)亡关内，有家(jiā)归(guī)不得(dé)，有仇不能报，却要(yào)为反共、反人民的内(nèi)战去卖命，人人心中都郁结着悲苦怨愤，要倾(qīng)吐，要(yào)爆发。

　　当2023年高考时间是几月几号，四川每年高考时间是几月几号时正(zhèng)在西安二(èr)中教(jiào)书的张寒晖，天(tiān)天见到这种流(liú)浪徘徊(huái)的惨景，耳鼓(gǔ)充(chōng)满嗟叹痛苦(kǔ)的呼声，于是便谱写(xiě)出(chū)了这首感人肺(fèi)腑的歌曲，以含着(zhe)热泪哭(kū)泣似(shì)的音调，唱出了(le)悲愤交加(jiā)的声音(yīn)。

　　可见，时代背景和生活(huó)环境(jìng)等因素，对作者的音乐创作起着一定的导(dǎo)向作用，所以要想深(shēn)刻地了解(jiě)作品，就必须先了解作品(pǐn)的时代背景(jǐng)和创作背景。

　　这首歌曲(qū)的结构是带尾声的(de)二(èr)部曲式(shì)，具有(yǒu)倾诉性、叙述性(xìng)兼抒(shū)情性的特点。

　　歌词内容有很强的说服力，真切感人。

　　第一部分是由(yóu)两个(gè)乐段组成，每(měi)一段又都由三个乐句构成。

　　这一(yī)部分的(de)音调富于叙事与抒情的特(tè)点。

　　第(dì)二部分的(de)旋律以环回萦绕、反复(fù)咏(yǒng)唱(chàng)的方式得到了展开，感(gǎn)情越来越激动(dòng)，具(jù)有(yǒu)回肠(cháng)欲断(duàn)的效果。

　　这部分以呼喊似的音调、悲愤的情绪，控诉日本帝国主义入侵(qīn)东北后的滔(tāo)天罪行，表(biǎo)达(dá)了东北人民(mín)要求收复失地的强烈愿望。

　　最后的尾声，唱出(chū)了呼天唤地似的旋律，使(shǐ)歌曲达到了(le)高潮。

　　在声泪(lèi)俱下的悲痛中，蕴藏着要(yào)求起来反抗斗争的力(lì)量(liàng)。

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