1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹(fù)中(zhōng)的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他(tā)的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢(yì)血夺走了当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时(shí)负(fù)责尸(shī)检的(de)病理学家托马斯哈维其实(shí)并不关心(xīn)爱因斯(sī)坦的真正(zhèng)死因，而(ér)是十(shí)分好奇他为什么会(huì)这样(yàng)聪(cōng)明。面对(duì)着当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之(zhī)后(hòu)就会被火化。而此时摆在他面前的是一(yī)个千载难(nán)逢的机会，他可(kě)以(yǐ)零距离(lí)的研究世(shì)界上最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如(rú)果能(néng)够取(qǔ)得成(chéng)果，不但名利双收(shōu)，还会(huì)颠(diān)覆整(zhěng)个医学界(jiè)。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈(hā)维(wéi)的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医(yī)学死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)并藏了(le)起来。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和拍(pāi)照(zhào)什么也(yě)做不(bù)了。

现(xiàn)在(zài)人(rén)类成年男性的(de)大脑平均(jūn)质量是(shì)1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此(cǐ)看来，人类(lèi)的聪(cōng)明程度与大脑的绝对(duì)质量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在半个(gè)多世纪以来，人们一(yī)直在不(bù)断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏(piān)执体上等(děng)等。可是大脑这些部分所(suǒ)控制的区(qū)域(yù)都不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的(de)强项所在，因此这(zhè)些(xiē)理(lǐ)论都没法让(ràng)大(dà)多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的(de)人(rén)都(dōu)开始(shǐ)相(xiāng)信这样一(yī)种说法，人(rén)类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到(dào)10%，大多数(shù)的人只能使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能(néng)够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个理(lǐ)论的基础上，一(yī)些(xiē)研究远古地外文明(míng)的人认为(wèi)，人(rén)类(lèi)的(de)大脑之所以没有被全部(bù)的开发利用，是因为基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时(shí)期造访地球的高智(zhì)能生命锁死(sǐ)，目的是为(wèi)了防(fáng)止人(rén)类(lèi)的科技发展过快。这个(gè)理(lǐ)论也为各种科(kē)幻电(diàn)影提供了(le)基(jī)础素材。经过了(le)《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很多人(rén)都(dōu)相信，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发(fā)超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力(lì)，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于神一般(bān)的(de)存在。对于这样的说(shuō)法，你觉(jué)得可信吗？这个科学界(jiè)最(zuì)大(dà)的都市传说源自(zì)一位智商比爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高出一(yī)个层次的天(tiān)才。事情要(yào)从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节这一天，世界上(shàng)智商(shāng)最高(gāo)的(de)人出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个(gè)月开始(shǐ)说话(huà)，18个(gè)月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成(chéng)了解剖学和(hé)逻辑学，还可(kě)以通过(guò)自创的对数(shù)算出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创了一(yī)门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛大(dà)学破(pò)格录(lù)取，成了当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入哈佛不到(dào)一年，希德斯就在高等数(shù)学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前进行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座上的教授(shòu)坚信(xìn)希(xī)德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们(men)推(tuī)测(cè)他的智商至(zhì)少(shǎo)在260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天(tiān)才少年的(de)养成和他的父母是分不开的，尤(yóu)其(qí)是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位(wèi)来自乌(wū)克兰的犹(yóu)太(tài)移民，同(tóng)样是一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾经在七年之内获(huò)得(dé)了哈(hā)佛(fú)大(dà)学四个学位(wèi)，其中最(zuì)让他引以(yǐ)为傲(ào)的是成(chéng)为了(le)美(měi)国(guó)心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)成了自己儿子(zi)的(de)教父，还直(zhí)接将孩子(zi)的(de)名字命名(míng)为(wèi)导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出(chū)生之前就已经下(xià)定决心要释放他儿子(zi)隐藏的潜(qián)力，因(yīn)为他认为年(nián)幼的儿(ér)子代表了一个机(jī)会(huì)，这个机会就是(shì)在(zài)现(xiàn)实的世界当(dāng)中(zhōng)检验他的导师曾经(jīng)提出的一项理论。美(měi)国(guó)心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源(yuán)，并发(fā)表在了1907年的科学(xué)杂志上的(de)一篇(piān)文(wén)章当(dāng)中。后来随着天(tiān)才少(shǎo)年(nián)被(bèi)媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实(shí)是身心(xīn)资(zī)源，而并非(fēi)大脑，也没(méi)有提及任何(hé)的百分比。但是(shì)为什么后来却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利(lì)用(yòng)率，同时又和大(dà)脑联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美国生(shēng)理学家卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练小老鼠走迷(mí)宫，然后去(qù)寻找食物(wù)。小老鼠学会(huì)以后，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们的一部(bù)分脑皮层，然(rán)后(hòu)再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的(de)时候，老鼠并没有受到什么影响，依然(rán)可(kě)以(yǐ)按照训(xùn)练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是他就一直(zhí)切一(yī)直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区(qū)时，发现这个区(qū)域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大(dà)，卡尔把这(zhè)个区域归(guī)结为“活(huó)性区(qū)域”，而(ér)其(qí)他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归(guī)结(jié)为“非活(huó)性的区域”。而(ér)且卡尔发现，他(tā)对(duì)活性(xìng)脑区切除的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此很多人(rén)认为这就(jiù)是(shì)因为老鼠大(dà)部分的(de)大脑(nǎo)是没有被(bèi)开(kāi)发利用(yòng)的，所以(yǐ)即便是(shì)被切除掉，也对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表(biǎo)面的部分才能被别(bié)人(rén)和自己看见，可还(hái)有隐藏在(zài)水下的很大(dà)一部(bù)分(fēn)是人们不(bù)能轻易看到的，也(yě)就(jiù)是“潜意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠大(dà)脑切除的(de)实(shí)验(yàn)，人(rén)们就将冰山理论(lùn)曲解(jiě)为人脑潜(qián)能的开发程度，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能，而(ér)另外的绝大部分则被认为没有开(kāi)发出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名(míng)的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本(běn)书写的序言当中有(yǒu)这样一句话(huà)，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去(qù)常说，一般人只使(shǐ)用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话(huà)随着人(rén)性的弱点在全球(qiú)热销(xiāo)传(chuán)遍了全世界(jiè)。10%这个(gè)数(shù)字(zì)也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再(zài)配上那(nà)场著名(míng)的小白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市(shì)传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调(diào)查，世界上相信(xìn)这个理论的人(rén)类超过(guò)了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论的人才只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起，进化论本身也(yě)许不(bù)够完善，还存在着某(mǒu)些争(zhēng)议，但(dàn)无(wú)论是遗传(chuán)还是基因突(tū)变(biàn)，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都会遵守(shǒu)这样一个法则(zé)，使用或者是失去(qù)。也就(jiù)是说，如果(guǒ)有(yǒu)机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失(shī)。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下(xià)世界(jiè)生(shēng)活了千(qiān)百万年之后，眼睛已(yǐ)经完全消(xiāo)失了，而动(dòng)物的(de)大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然选择(zé)不断进化所形成的，虽然人(rén)类的(de)大脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构(gòu)，大脑在氧气和营养上的(de)消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在(zài)那里休息，什么(me)都不(bù)想(xiǎng)，它也(yě)依然需要(yào)整个(gè)人体20%的能量来维持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常(cháng)运转。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不(bù)但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同时(shí)又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在时刻(kè)准备着(zhe)进行应急反射。比如一(yī)个(gè)人喊你一声的同时扔向(xiàng)你一个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识的接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的(de)结(jié)果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的(de)只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡(gòng)献出这么多的(de)能量(liàng)来维持整个大脑的(de)功(gōng)能(néng)，对于进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能(néng)更加(jiā)的凸显出生存的(de)优势(shì)。所以(yǐ)从(cóng)进化(huà)上来说(shuō)，大脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可(kě)是(shì)卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初(chū)级的(de)视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的视觉(jué)受损(sǔn)就(jiù)越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠的视野范围会变得(dé)越(yuè)来(lái)越(yuè)小，慢慢(màn)的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得(dé)越来(lái)越困难。随着科(kē)学的发(fā)展，我们(men)已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共(gòng)振成(chéng)像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分的功(gōng)能都是不可(kě)或(huò)缺(quē)的，当一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的(de)，哪怕只是活动(dòng)一(yī)下手(shǒu)指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉(jué)的(de)时候，大脑也会处(chù)在(zài)一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人(rén)类还没有(yǒu)找(zhǎo)到一个完全不(bù)活跃的大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其实(shí)已经被(bèi)开发了(le)100%。大(dà)脑利用率不到10%的(de)广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因，那(nà)就是(shì)利(lì)益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明的天才(cái)是每个(gè)人所希望的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培(péi)养、冰(bīng)山理论以及(jí)卡内(nèi)基著作的畅销都(dōu)成了(le)营销故(gù)事当中最好的素材，再(zài)加(jiā)上(shàng)一些相(xiāng)关科(kē)幻电影的(de)渲染(rǎn)，使得(dé)更多的人相信了(le)这个都市(shì)传(chuán)说(shuō)。这也(yě)意味着(zhe)更(gèng)多的人(rén)期(qī)待一种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜(yè)之(zhī)间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力来提高两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么生肖，两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么修辞手法智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距(jù)，人(rén)与(yǔ)人之间的(de)大(dà)脑相似度(dù)高达94%，但是人与(yǔ)人(rén)之间的理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能力(lì)以及创造力(lì)确实存在(zài)着巨大的差(chà)异，这并(bìng)不是因(yīn)为大脑使用(yòng)率(lǜ)的(de)不(bù)足，而是在于神(shén)经元的(de)数量以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑(nǎo)大概(gài)有(yǒu)800亿(yì)个神经(jīng)元(yuán)，神经元与神经(jīng)元之间并不会直接(jiē)相连，而是会形成一种叫(jiào)做(zuò)突(tū)触的结(jié)构，可以通过神(shén)经递质将(jiāng)神(shén)经元之间的电信号(hào)进行传(chuán)递。我们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一个信号(hào)，那(nà)么你的知识(shí)越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多，而当你(nǐ)的知识(shí)越牢固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出的结(jié)构就(jiù)会变(biàn)得越(yuè)强大。反过来，这个知识点或者是想法的(de)突(tū)出结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动(dòng)作就(jiù)越娴熟，每(měi)一个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连一(yī)半都达不到(dào)。比如(rú)张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿(yì)乘(chéng)以五千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元(yuán)，每个神经元(yuán)平均(jūn)有2000个(gè)突(tū)触链接，那么李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做(zuò)出的一(yī)种量化比喻，但是两个人(rén)的知识(shí)量差距确(què)实是巨大的。我们(men)在每天(tiān)的所有(yǒu)活动与思考时，在大脑里面实际(jì)上就(jiù)只发生这两类活(huó)动(dòng)，一(yī)个就(jiù)是在强(qiáng)化(huà)已经形成的突出(chū)，另一个(gè)就是在形(xíng)成新(xīn)的(de)突出，也就是学习(xí)到新的知识(shí)。而这(zhè)些(xiē)突出的(de)结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密(mì)，那么在(zài)同(tóng)样的工作要(yào)求之(zhī)下，大脑就可以更快的(de)调(diào)集更多的神经元，进入到(dào)活跃状态。大脑(nǎo)传递信息(xī)的效率就会更高(gāo)，那(nà)么外部(bù)表(biǎo)现出(chū)来(lái)的就(jiù)是更聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调集活(huó)跃的神经元数(shù)量过少，大脑传(chuán)递的(de)信息效率就会低，外部(bù)的表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号是通过信(xìn)息(xī)刺激所产生的，产生之后又会引(yǐn)发连锁(suǒ)反(fǎn)应(yīng)，那么(me)这就(jiù)赋予了人(rén)类(lèi)大脑更强的(de)一(yī)种联合能力(lì)。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知识点的(de)链接，而(ér)这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神(shén)经(jīng)元，如果每(měi)个(gè)神经元又发出8000个(gè)知识(shí)点链接，就(jiù)意味着(zhe)最(zuì)初的(de)一个知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发(fā)出无(wú)数的念头和联想，我们的(de)创(chuàng)造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑(nǎo)的(de)神经元并不是天生就(jiù)拥(yōng)有8000个链接的突(tū)触，多数的人在一生当中，平均每个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半(bàn)都不到(dào)。因(yīn)此，想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪明(míng)，本质上就是增两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么生肖，两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么修辞手法加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中(zhōng)每天可以(yǐ)产生大约700个新的神(shén)经(jīng)元(yuán)，除(chú)了自然生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足(zú)和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而增(zēng)加突(tū)触(chù)的数量，就是通过主动的学(xué)习或者是思考，不断产生新的突(tū)触，然后再(zài)强化它们(men)。这就是为什么(me)善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会变(biàn)得(dé)更(gèng)加聪明(míng)。所以爱(ài)因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人(rén)花更(gèng)多的时间去思考(kǎo)问题而已。另(lìng)外，突触还(hái)有这样一个特点，它(tā)是动态形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的突触就(jiù)会(huì)被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就会被弱化(huà)，甚至(zhì)会(huì)被消除，或(huò)者(zhě)是被其他的信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着(zhe)电视(shì)或者是电子设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处在一个被(bèi)动接(jiē)受信息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那(nà)么这种就(jiù)基(jī)本不会形成有效的新的(de)突出，所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人，而是(shì)我们自己。

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