原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是指离异的。

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原(yuán)生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫(fū)妻双方组成(chéng)的家(jiā)庭，这样的(de)家庭不包括夫妻双方的(de)父(fù)母。

　　我们应(yīng)该正确衡(héng)量(liàng)原生(shēng)家庭和新(xīn)生家庭的关(guān)系。

　　当(dāng)我们的家(j苏州市相城区邮编是多少iā)庭还是(shì)原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父(fù)母应(yīng)当(dāng)关心子女(nǚ)的生活。

　　当我(wǒ)们(men)有了新(xīn)生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽(jǐn)量在(zài)精神和(hé)物(wù)质上从对原生家庭(tíng)的依赖或(huò)影响中(zhōng)走出(chū)来，注重(zhòng)新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中夫(fū)妻二(èr)人的合一，更多地尊(zūn)重(zhòng)新(xīn)生家庭中的丈夫(fū)或者妻子(zi)的意见。

　　人(rén)要认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不(bù)致将(jiāng)原生家庭一(yī)些(xiē)负(fù)面的(de)元素带到新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对(duì)孩(hái)子影响的不(bù)同

　　原生家庭的(de)孩子和离(lí)异家庭的孩子(zi)，他们的(de)成长过程就是不一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自(zì)内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么也进不了(le)孩(hái)子心的。

　　但离异家(jiā)庭(tíng)的(de)孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两(liǎng)者之(zhī)间(jiān)的生(shēng)气越来越生(shēng)。

　　那(nà)些已经离(lí)异过的父(fù)母或者孩(hái)子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往(wǎng)事清(qīng)零(líng)，让新的一(yī)年里有个好运气(qì)，过(guò)好(hǎo)自(zì)己的每一(yī)天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱，它(tā)不是你犯错的(de)理由，因为没(méi)了这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的以后过(guò)得(dé)更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家庭指的(de)是儿女还未成婚，仍和父母在(zài)一起(qǐ)生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀(huái)的原(yuán)生家庭，对(duì)子女的性格塑造有(yǒu)着至关重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭，对(duì)孩子的心理，则会带(dài)来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德勒曾说过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈(yù);不幸的人，一生都(dōu)在治愈自己的(de)童(tóng)年(nián)。

　　他这句话，将原(yuán)生(shēng)家庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰的影响力(lì)，深(shēn)刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身心成长，造(zào)成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个家(jiā)庭中长大成人(rén)，自我的人生(shēng)观、价值(zhí)观以及(jí)世界观，都(dōu)会受到负面(miàn)的(de)影响。

　　最典(diǎn)型的一个(gè)表(biǎo)现，就是会使得(dé)孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不(bù)愿敞开心(xīn)扉和(hé)他人坦诚(chéng)交流，疏远(yuǎn)了身边人，也(yě)就会让孩子疏远了(le)这个(gè)世(shì)界，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只(zhǐ)注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子(zi)心理感(gǎn)受的亲(qīn)子关(guān)系。

原(yuán)生家庭问(wèn)题都有(yǒu)哪些问题

　　孩(hái)子在混乱(luàn)和充满冲突的(de)家庭环境中长大，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大(dà)声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟通方式。

　　因(yīn)此，在(zài)他们成年(nián)后(hòu)，往(wǎng)往也会用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式(shì)去和他人相处，这很(hěn)容易伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父(fù)母(mǔ)双方都(dōu)经常情绪低(dī)落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会(huì)大大(dà)提高孩子的焦(jiāo)虑(lǜ)水平。

　　他们可(kě)能(néng)会产生信(xìn)任问(wèn)题(tí)，认为家庭生活是(shì)不稳(wěn)固的，所(suǒ)有的关系(xì)都是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒(jù)绝和忽视(shì)

　　孩子(zi)需(xū)要父母(mǔ)看(kàn)到并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如(rú)果父母不能(néng)看到孩子真实的性格，而(ér)一味用(yòng)自(zì)己理(lǐ)想(xiǎng)中(zhōng)的样子去要(yào)求孩(hái)子，孩(hái)子就(jiù)会很(hěn)容易情绪低落、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经(jīng)常需要别人对自(zì)己(jǐ)的(de)评(píng)价，让别人告诉自己应该怎么(me)做(zuò)。

　　就(jiù)比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对各种社交场合，孩子(zi)并不会真的如父母期望的那样发生改变，反而他(tā)们(men)会(huì)因此(cǐ)不(bù)能了(le)解(jiě)自(zì)己的优(yōu)势(shì)和弱点。

　　他们可能会发(fā)展(zhǎn)出冲(chōng)突的(de)自我认知，经常会这样(yàng)想：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本(běn)应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子(zi)，拒绝接受孩子(zi)的本性(xìng)，一方(fāng)面会导致(zhì)孩(hái)子一(yī)直到成(chéng)年都总觉(jué)得自己(jǐ)不够好(hǎo)，另一方面，他(tā)们中的很多(duō)人也变成了(le)吹毛求疵的人，经常用不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感(gǎn)/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非(fēi)常复杂的(de)问题(tí)，它对孩子造成的影响用(yòng)好几(jǐ)篇论文也(yě)说不(bù)完(wán)。

　　一(yī)般来说，受(shòu)到(dào)虐(nüè)待往往会(huì)造(zào)成(chéng)这些后果(guǒ)：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评价过低、好斗(dòu)、亲(qīn)密关(guān)系和两性关系(xì)上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色(sè)缺失或在情感上遭到(dào)父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子(zi)是缺爱的，他(tā)们并不缺(quē)衣(yī)少食，却从(cóng)来(lái)都感受不到(dào)父母(mǔ)的爱，和(hé)父母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这(zhè)些父母自身(shēn)存在很严(yán)重的问题(tí)(他们也是原生家庭的受害者!)，使(shǐ)他(tā)们无法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往往会觉得，他们之所以(yǐ)感受不到父母(mǔ)的(de)爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完美主(zhǔ)义者，以离谱的高(gāo)标(biāo)准来(lái)要求自(zì)己(jǐ)以及自己身边的(de)人。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好(hǎo)，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自(zì)己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是担(dān)心，一旦对方知(zhī)道了自己(jǐ)真实的样子，就(jiù)会失去对方的尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一个(gè)极端的(de)可能是(shì)，他们也有可能(néng)会极端依赖自己的伴侣，希望(wàng)伴(bàn)侣(lǚ)能够(gòu)给他(tā)们那(nà)些没有从父母身上(shàng)获取的(de)、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人(rén)影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社会性，社会(huì)性就(jiù)是社(shè)会交往的能(néng)力，而(ér)社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的(de)认知方式。

　　当你尚不(bù)具(jù)备判(pàn)断(duàn)能力(lì)时，你最基本的(de)认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的(de)世界观、人生观、价值观受(shòu)到它(tā)的强烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式方法、你思考(kǎo)问题的方式都会受(shòu)到家庭、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好的家风(fēng)、教育和财力为个(gè)人的(de)长(zhǎng)进提(tí)供了较好的基础和条件(jiàn)，如果你(nǐ)有幸(xìng)生在(zài)这样(yàng)的家庭里(lǐ)面，是值得(dé)庆(qìng)幸的事(shì)情(qíng)。

　　原(yuán)生家(jiā)庭对你的影响程度(dù)高低来自于你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的力量和家庭影响的力(lì)量对比(bǐ)：如果你个体独立的(de)力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独(dú)立的力量(liàng)越小，那(nà)家庭的影(yǐng)响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以(yǐ)分为(wèi)情(qíng)感忽视(shì)型、情感虐待型(xíng)和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型指的是父母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩子(zi)通过讨好来获得(dé)爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待型指的是孩子(zi)的父(fù)母惯用打骂和(hé)贬低的方式教育孩子，这容易(yì)让孩子开始(shǐ)自我(wǒ)否定(dìng)，对他人抱有敌意和(hé)惧意，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的(de)是父(fù)母自身有严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳定(dìng)，常(cháng)常(cháng)给孩子(zi)造(zào)成巨大(dà)创(chuàng)伤，事(shì)后(hòu)又(yòu)极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别(bié)不出好坏情(qíng)绪(xù)，发展为依(yī)恋类型(xíng)中的(de)混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人(rén)的(de)人，往(wǎng)往看(kàn)到的是别人的错误、缺点和(hé)不足，并(bìng)且(qiě)会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结(jié)给对方。

　　面(miàn)对喜欢指责的(de)人，他人的(de)感(gǎn)受(shòu)会非常糟糕，就像一(yī)无是(shì)处的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一个代际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指责别人(rén)的人，往(wǎng)往有个(gè)喜欢指责他(tā)们的父(fù)母，在他们的父母(mǔ)看(kàn)来(lái)，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在都是你不好、都是(shì)你的错、都是因(yīn)为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们(men)非但不会变得(dé)宽容理解(jiě)，反而会(huì)内化他们的父(fù)母(mǔ)的(de)形象，在(zài)内心塑(sù)造一(yī)个无比(bǐ)严厉的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了他们父母的模样，用指责来诱(yòu)导他人，来验证早年经验的(de)正确性。

　　如(rú)果你(nǐ)想(xiǎng)要(yào)改善(shàn)和这类人之(zhī)间(jiān)的(de)关系，就不能受(shòu)其潜意识(shí)诱导，而要在他(tā)每一(yī)次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲(qīn)密(mì)，就越(yuè)容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球(qiú)反情感暴力(lì)专家、美(měi)国著名心理学博(bó)士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密(mì)关(guān)系中的情感操纵，指的是运用(yòng)情感成为伤害对方的(de)武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈(mā)妈宋倩(qiàn)的关系便可以体现这一点，宋倩对(duì)英子(zi)说的最多的(de)话就是：英(yīng)子，你可(kě)是(shì)妈(mā)的(de)一切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身上掉下来(lái)的一块肉(ròu)、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能(néng)害你呀!这样(yàng)的缺乏边(biān)界的情感(gǎn)关(guān)系(xì)，会让(ràng)人变得窒息，英(yīng)子最后得抑郁症(zhèng)也(yě)证实了这(zhè)一点。

原生家庭(tíng)缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童年肯定(dìng)有(yǒu)特(tè)别不容易(yì)的一(yī)面，但也有特(tè)别强大的一(yī)面。苏州市相城区邮编是多少

　　如(rú)果你小时候很孤单(dān)，少有(yǒu)人(rén)陪伴(bàn)和(hé)照顾。

　　那(nà)你为了活下(xià)来，往往会更加独(dú)立(lì)，有(yǒu)超过同龄人的(de)生活自理(lǐ)能力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为(wèi)了家(jiā)庭和睦，让父母少生(shēng)气，就(jiù)会不知不觉(jué)练(liàn)就超过(guò)同(tóng)龄人的情绪(xù)观察能力和共情能力(lì)，时间长(zhǎng)了就像有情绪(xù)读心(xīn)术(shù)一(yī)样，能(néng)准确把握别(bié)人此时此刻(kè)的情绪(xù)，更知道别(bié)人(rén)想听的话和希望你做的事;如果你的(de)父母把你(nǐ)交(jiāo)给亲戚(qī)朋(péng)友老师(shī)轮(lún)流(liú)带，那(nà)你就(jiù)会练就(jiù)很强的适应能(néng)力(lì)，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能相处(chù)，不怕陌(mò)生(shēng)的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋(fù)予了特殊(shū)力(lì)量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮(bāng)助过你，在未来依然(rán)会在某个角度帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们(men)，而是(shì)感谢它们，拥抱它们(men)，善用(yòng)它们。

　　它们其(qí)实早就成(chéng)为了你(nǐ)的(de)一(yī)部分(fēn)。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩(sè)后，你值(zhí)得被(bèi)爱，你(nǐ)身上附(fù)加的种(zhǒng)种力量也值得(dé)被爱。

　　而那个(gè)地(dì)方藏着的，其实就是(shì)你内(nèi)心深处那个弱小(xiǎo)的(de)孩子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里童年的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子(zi)，但现(xiàn)在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你(nǐ)的内心小孩(hái)成长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐(kǒng)惧了，再(zài)加上帮助过(guò)你的特(tè)质加持，你甚(shèn)至会比从(cóng)小一帆风顺的(de)孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经(jīng)历常人所(suǒ)不能(néng)承受之痛(tòng)。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不(bù)只(zhǐ)是(shì)伤痛(tòng)，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实的自己，善用你特殊经(jīng)历赋予你的特质，发挥(huī)出(chū)更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题(tí)首先(xiān)看(kàn)做是一个被爱(ài)的(de)问题(tí)，而(ér)不是去爱和有没有(yǒu)能力去爱的问(wèn)题。

　　但(dàn)是(shì)，爱(ài)其实是一门艺术，需要(yào)人们有相关的知识并付出相(xiāng)应的(de)努力(lì)。

　　非安全型人格其(qí)实，是(shì)没有爱的能力的(de)，因(yīn)为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更多的(de)是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗(fú)洛姆的(de)理(lǐ)论，其实爱(ài)的能力(lì)，应该是有勇气不计回(huí)报的去爱(ài)一(yī)个(gè)人，全心全意的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们(men)得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉(jué)到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保证你(nǐ)的生活。

　　你(nǐ)爱着你的母(mǔ)亲(qīn)，其实就(jiù)更不应该去记恨她那么久，那(nà)么多(duō)年(nián)。

　　你(nǐ)需(xū)要与自己和(hé)解，你(nǐ)欠你(nǐ)母(mǔ)亲一句原谅。

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