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忘记是什么词(cí)性

　　忘记是(shì)动词词性的。

　　释义：不(bù)记得过去的事;没有(yǒu)记住应该记(jì)住的。

　　词(cí)性(xìng)：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不记(jì)得。 例如：朱自(zì)清(qīng)《背(bèi)影》：“我(wǒ)与父亲不相(xiāng)见已二年余了(le)，我最(zuì)不(bù)能忘记(jì)的是他的(de)背影(yǐng)。”

　　2. 该做的事(shì)没有想(xiǎng)到去做。 例如： 明(míng)·张居正《女诫直(zhí)解》：“你众女将我这(zhè)教(jiào)诫(jiè)的言(yán)语，务要勉励，身体力行，不(bù)要怠慢(màn)忘记了。”

　　3. 没有感(gǎn)觉到。 例如：李准《耕云记(jì)》：“电闪着，雷(léi)打着(zhe)，风(fēng)卷着云……那(nà)时我(wǒ)也(yě)忘记害怕啦!只觉(jué)得好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是否会被遗忘(wàng)，跟与其联(lián)系之(zhī)事件的数目、它所唤起情感(gǎn)和时间，还(hái)有和身体状态有关(guān)。但普遍认为，相(xiāng)对于(yú)记忆(yì)是主动(dòng)，遗(yí)忘是(shì)被动的。就(jiù)是说，人(rén)能够主动选择(zé)记(jì)住(zhù)某(mǒu)件事，而不能选择去忘记某(mǒu)件事。为了避(bì)免将重要的信息(xī)被遗(yí)忘，人们(men)通常(cháng)的做法是复习。

晚上(shàng)老师(shī)说怕我忘(wàng)记了(le)怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上老师说怕我忘记(jì)了(le)可以回复：我会用(yòng)手机备(bèi)忘录注明并定(dìng)个闹钟提醒的(de)，请您放心(xīn)。

　　如(rú)果依旧不放(fàng)心，还可以用(yòng)记事本抄(chāo)下来，或(huò)者使用便条纸或者便利贴(tiē)，将担心会(huì)忘记的事情抄写下来，放(fàng)在自(zì)己能够随(suí)时(shí)看到的地方。

　　一个事件(jiàn)是否(fǒu)会(huì)被遗忘，与其联系之事(shì)件的数目、所唤起情感(gǎn)和时(shí)间以(yǐ)及身体(tǐ)状态(tài)有关。

　　普遍认为，相对于记(jì)忆是主动，遗(yí)忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择记住某件事，而不(bù)能选择(zé)去(qù)忘(wàng)记某件(jiàn)事。

　　为了避免将重(zhòng)要的信息被遗忘(wàng)，人(rén)们通常的做法是(shì)复习。

幼儿(ér)园老师(shī)说忘(wàng)记了(le)??怎么回

　　没关(guān)系，麻(má)烦老师尽(jǐn)量在有空(kōng)时解决问题。

　　幼儿园老师平时(shí)工作是很辛苦的(de)，要照顾几十个学生，自然是忙不过来的，就会出现偶尔忘(wàng)事的(de)时候，希望(wàng)家长能够多多体谅老(lǎo)师，有事先沟通，这样就能(néng)够省掉(diào)真正想离婚的女人会拖着吗，女人拖着不离婚也不联系心态很(hěn)多不必要的麻烦。

　　家长的体(tǐ)谅与关(guān)心也是至关(guān)重要的。

　　如(rú)果说，我们可以做到在平(píng)时总(zǒng)是非常体谅(liàng)老(lǎo)师，甘愿配合(hé)老师的工作的话，老(lǎo)师自然会对我(wǒ)们(men)的孩子有一(yī)个(gè)好的印(yìn)象。

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