张雪峰是著名的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他开始将自己的业务(wù)范围进一步扩大，进(jìn)军(jūn)高考志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从(cóng)北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成立(lì)了专门的公司，公司目标是为(wèi)广大考生(shēng)指(zhǐ)明未来方向(xiàng)。

在互联网的浪潮(cháo)下(xià)，张雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各(gè)大互联网平台风起云(yún)涌之(zhī)前，已经在网(wǎng)络(luò)成名。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势以及出(chū)众的口(kǒu)才，迅速(sù)在各(gè)大平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常(cháng)在网络上评论(lùn)高等院校，发(fā)表(biǎo)大学专业的报考建(jiàn)议，多次(cì)引起争议。这次，他(tā)真(zhēn)的闯祸(huò)了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直(zhí)截了(le)当的称，如果我是孩(hái)子的家长，孩子非(fēi)要报考新(xīn)闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰进(jìn)一步(bù)表示(shì)，闭(bì)着眼睛(jīng)报一个专业都比新闻好(hǎo)。

张雪(xuě)峰为何得(dé)此(cǐ)结论呢？他也并(bìng)非是一时兴(xīng)起(qǐ)，胡言乱语(yǔ)。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八(bā)成没有从(cóng)事本专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起传媒(méi)大(dà)学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发(fā)文批评张雪峰的言(yán)论，认为(wèi)张雪峰是在忽(hū)悠孩子(zi)报志愿。他(tā)称张雪(xuě)峰(fēng)本人就是(shì)在享受着(zhe)传(chuán)播的红利，吃着传播(bō)的饭，砸(zá)着传播的(de)锅。

在(zài)张(zhāng)雪峰(fēng)言(yán)论引发网络(luò)讨(tǎo)论后，权威部(bù)门(mén)教育部重(zhòng)磅发声，教(jiào)育部表示，严肃(sù)查处收取志愿填报高价(jià)咨询费(fèi)问题(tí)。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿填报领域。他的(de)咨(zī)询填报(bào)费用(yòng)有的(de)上(shàng)万元，有的(de)高(gāo)达几万(wàn)元(yuán)。教(jiào)育(yù)部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰(fēng)老师的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容(róng)，目前已(yǐ)经下(xià)架。

中国教育报(bào)对张雪(xuě)峰几乎是点(diǎn)名批评(píng)。中国教育报(bào)在2023年6月22日出(chū)版的评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网(wǎng)红(hóng)言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了(le)学生(shēng)的(de)个人兴(xīng)趣，具有(yǒu)误导性(xìng)。

各方(fāng)对张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼(bǐ)伏的批(pī)评后，他(tā)也害怕了。张(zhāng)雪(xuě)峰发文表示，突然(rán)有种感觉(jué)，我离被(bèi)人搞不(bù)远(yuǎn)了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明人，在风口浪尖之下，他明(míng)显收敛了个人高调的(de)姿态。有(yǒu)些话他(tā)只有以“我有(yǒu)一个(gè)朋友”的口吻向大家传递，不再敢直接(jiē)“口(kǒu)出狂(kuáng)言”。

社会正在教给张雪峰更多(duō)的知识和内容(róng)。

未来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业务匮乏(fá)问题，公司经营(yíng)能不能(néng)持续，都将是(shì)未知数。

从理论层面(miàn)上看，张雪峰老师的(de)言论确实存在(zài)一定的(de)偏见。从教育上看，我们要从(cóng)学生的兴(xīng)趣出发，引(yǐn)导学(xué)生追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学(xué)完(wán)专业知识后，面临(lín)的最主要的(de)问题(tí)还是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生更多的参考(kǎo)和意(yì)见，他的(de)言论可能存在争议，但确实(shí)给更多(duō)的家长和(hé)学生打(dǎ)开了思(sī)路，这不就是我们所倡导的百家(jiā)争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很(hěn)多人站(zhàn)在一定高度上会说，要让学(xué)生按照自(zì)我的兴趣发展未来。如果(guǒ)一个老师仅(jǐn)仅以这(zhè)样一句话去(qù)告诉(sù)学生，而(ér)不结(jié)合学(xué)生的(de)自身实际(jì)情(qíng)况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个(gè)学生，他(tā)的认知(zhī)很大程度上(shàng)停留在(zài)书本知识，他的(de)思想层级和(hé)社会实际情况存在脱节(jié)现象(xiàng)。

学生所认为的兴趣(qù)，并不(bù)一定是他真(zhēn)正的兴趣。

作为老师，应该帮学生发掘(jué)所追求的真正兴趣，或者是(shì)对他未(wèi)来(lái)真(zhēn)正(zhèng)有益的(de)事(shì)情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正的兴趣是(shì)你做了(le)这件事，发现了(le)这件事存在困难，但(dàn)你内心仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴趣(qù)。而(ér)不是从来(lái)没有(yǒu)干过一(yī)件事，但就(jiù)是(shì)喜欢，内心想做，但(dàn)当真正做这(zhè)件事(shì)的时候(hòu)发现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在臆(yì)想。

高(gāo)考志愿的(de)填报指导，真正对学生有意义的是：让学生区(qū)分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的东西(xī)是来(lái)源于臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是(shì)张雪(xuě)峰老师能够有引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写一定支持(chí)度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦(mèng)是要做的(de)，但现实绝对不可(kě)忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

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