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  12月4~6号,继续(xù)教育学院(yuàn)院长叶勇一行赴成(chéng)都(dōu)多(duō)所高校调研学习。

  调研组检(jiǎn)查了(le)四川交通(tōng)职业技术学院(yuàn)、四川交通运输学校(xiào)2个函(hán)授教学(xué)点的面(miàn)授工(gōng)作,并调研学习(xí)了函(hán)授点所(suǒ)在学校和成(chéng)都(dōu)中医药大学继续教(jiào)育工(gōng)作(zuò)的(de)成功经验。

  四(sì)川交通职业技(jì)术学院(yuàn)是全国高职院校前50强(qiáng)、四川省前三(sān)强,具有极(jí)强的行业(yè)特色与办(bàn)学实力,也是我校最早一批校外成人教育函授站。

  四(sì)川(chuān)省交通运输职业学校(xiào)是(shì)我(wǒ)校在四川设立(lì)的两个函授站之一,10多年(nián)来,一直与我(wǒ)校合(hé)作开展成人学历教育(yù)专科(kē)层次的人(rén)才培(péi)养(yǎng)。

  在两(liǎng)所(suǒ)合作院校,大家(jiā)就学历继续教(jiào)育的(de)教学(xué)模式(shì)、教学管理改革进行了深入探讨,共同分析了当(dāng)前学历和非学历(lì)继续教育所(suǒ)面(miàn)临(lín)的问(wèn)题,讨论(lùn)了(le)继续教(jiào)育未来的发展方向(xiàng),并就如何拓展非学(xué)历培训的(de)市场、提高培训质量、资源共享等方面(miàn)达(dá)成了合(hé)作意(yì)向(xiàng)。

  在成都中医药大学,调研(yán)组一(yī)行了解了该校如何发挥全国双一流(liú)学校学科专业优势(shì),通过设置中医学、护理学(xué)、营养食品与健(jiàn)康(kāng)对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么等专业性极强的专业,通(tōng)过在全省各地市(shì)州全覆盖设(shè)立函(hán)授点,通过先进的教学管理(lǐ)模式、教(jiào)学(xué)质量保(bǎo)障措施,拓(tuò)展学(xué)历继续教育(yù)市场,确(què)保近(jìn)三年录取规(guī)模近万人(rén)的有效做(zuò)法。

  交流中,双方还共同分析了学(xué)历和非学历继续教育面临的生源下(xià)降(jiàng)、培(péi)训(xùn)市(shì)场竞争(zhēng)日趋(qū)激烈等新的(de)发展(zhǎn)形势(shì),讨论了(le)继(jì)续教(jiào)育如何支(zhī)持(chí)高(gāo)校(xiào)“双一流”建(jiàn)设、“新(xīn)工(gōng)科(kē)”“新(xīn)医科”建设,如何准确(què)定位和未来发(fā)展(zhǎn)思路等问题。

重庆交(jiāo)通大学(xué)继(jì)续教育学(xué)院(yuàn)的(de)介绍

  继续教育学院是重庆(qìng)交通(tōng)大学(xué)负责学历(lì)教育与非学历教育管理的二级教(jiào)学机构。

  学院(yuàn)有在岗教职兆(zhào)唤工59人,有中级以上(shàng)专业(yè)技术职(zhí)务(wù)人员38人,其中副高级以昌如上职称12人,具有较强的师资力量。

  学院已(yǐ)拥有函授、自考(kǎo)、成人(rén)脱(tuō)产和岗(gǎng)位(wèi)培训等多种办(bàn)学形式(shì)。

对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么  其中,继续(xù)教(jiào)育中的(de)学(xué)历教育分布15个(gè)省、市(shì);各(gè)类各族迅(xùn)凯(kǎi)层次专业方向50多个;岗(gǎng)位培(péi)训(xùn)拥有全国(guó)20多(duō)个省(shěng)、市的(de)办(bàn)学(xué)网(wǎng)点(diǎn)。

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