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哈尔滨理工大(dà)学的(de)综(zōng)合实力排名(míng)第几，哈尔(ěr)滨理工(gōng)大(dà)学理工排名

　　全国(guó)综合排(pái)名178哈尔(ěr)滨理工(gōng)大学电气专业全国排名9，其(qí)中高压绝缘(yuán)全(quán)国第1。

　　博士后(hòu)科研流动站(zhàn)：电气工(gōng)程、仪(yí)器(qì)科学(xué)与技术、材料科学与工(gōng)程(chéng)、机(jī)械工程、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程博士(shì)学位授(shòu)权学科(kē)一级学科：　电(diàn)气工程、管理(lǐ)科学与工程、机械工程、材料科(kē)学与工程、仪(yí)器科学(xué)与(yǔ)技(jì)术、计算机科学与(yǔ)技术二级学科(kē)：　电机与电(diàn)器、电力系(xì)统及其自动(dòng)化、高电压与绝缘技术(shù)、电力电(diàn)子与(yǔ)电力传动(dòng)、电工理论与新(xīn)技术(shù)、　电介质工(gōng)程（自设(shè))、管理(lǐ)科(kē)学与工程、机械(xiè)制造及其自动化、机械电(diàn)子(zi)工程、机(jī)械(xiè)设(shè)计(jì)及理论、　车辆工(gōng)程(chéng)、材料(liào)学、材料加工工程、材料(liào)物理与化学、精密仪器及机械(xiè)、测试计量技术(shù)及(jí)仪器(qì)、　计算(suàn)机(jī)系统结(jié)构、计算机软件与理论(lùn)、计(jì)算(suàn)机应用技术(shù)、技术(shù)经济与管理、思想政治教育(yù)以上学(xué)科是哈理工优势学科，特别是博士后(hòu)流动站和博士点一级学(xué)科！所(suǒ)谓(wèi)的院校排名是(shì)针对(duì)学校总(zǒng)体实力的排(pái)名，对选择具体(tǐ)专(zhuān)业(yè)或方(fāng)向的考(kǎo)生而言意义不大，除非你指想炫(xuàn)耀自己毕(bì)业学校(xiào)的知名度更高！这些排名极(jí)易(yì)对考生产(chǎn)生误导，一般是对教育不(bù)大知情(qíng)者才热衷于此，这是(shì)很多(duō)教(jiào)育专家(jiā)极力反对的！因为每所(suǒ)高校都有(yǒu)自己的优势学(xué)科(kē)，某些院(yuàn)校(xiào)的综合(hé)排(pái)名虽然低点(diǎn)，但单个学科上(shàng)的实力(lì)、师(shī)资和地(dì)位可能非(fēi)常拔尖，在业内领域具(jù)有很高认可度（211院校的(de)排名一般低于985，但(dàn)211高(gāo)校中某些学科的实力是一些985院校无法企及的，所以(yǐ)要淡(dàn)化学校(xiào)的规模(mó)化，突出办学定位(wèi)和特色(sè)，集(jí)中(zhōng)优势师资和资(zī)源培育各(食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思gè)专业的优秀人才，这(zhè)才是可取之(zhī)道(dào)！）；

　　合肥工业大学是(shì)211高校（综合排名65左右），排(pái)名绝对在(zài)成都理工大学（综合排(pái)名140左右）之(zhī)前，但(dàn)后者在(zài)地(dì)质方面(miàn)有四个(gè)国家重点学科(kē)，培养的(de)地(dì)质类(lèi)人才质量和(hé)数量比合肥工业(yè)大学的(de)地质(zhì)毕业生(shēng)普遍(biàn)好，业(yè)内认可(kě)度也(yě)绝(jué)对更高；

　　上外、北外(wài)并非985高(gāo)校，但有谁敢否认(rèn)上外、北外(wài)的(de)语言类(lèi)毕(bì)业生总体上(shàng)不(bù)如(rú)浙大、哈(hā)工大、上海交大的(de)外语毕业生呢(ne)？教育(yù)的(de)目(mù)的是提高人的综(zōng)合素质(zhì)和专(zhuān)业素(sù)养，中国很多高(gāo)校为求大求全疯(fēng)狂盲目(mù)扩招专业，催生了一批又一(yī)批师资(zī)配(pèi)置(zhì)差、培养经验(yàn)无、就食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思业和培养质量(liàng)劣的垃圾专业，这(zhè)让无数懵懂(dǒng)学子成为学校(xiào)弱势专业的(de)试(shì)验品和小白鼠，这(zhè)是高(gāo)等教育的误区，是对社(shè)会和学生及家长十分不负责的！麻省理(lǐ)工学院等不少国外(wài)知名大(dà)学都能严格控制所设专业数目(mù)和(hé)招生数，虽(suī)然专业较少、学生不多，但是做出的贡献、培(péi)养的人(rén)才质量是我(wǒ)们大家(jiā)有目共睹的！只有学有所成，对社会贡献(xiàn)更大，回报更多才(cái)能(néng)获(huò)得更好的(de)发展渠道和(hé)待(dài)遇，对社会和个(gè)人这一点(diǎn)才是最重要的；

　　如(rú)果无法实(shí)现教育(yù)应有的(de)社会推进(jìn)价值和对受教育者的价值(zhí)，什么都白(bái)谈(tán)！那(nà)教(jiào)育(yù)就是在浪费他(tā)人青(qīng)春、就是在耗费民脂民膏、就(jiù)是(shì)在杀人(rén)！建议(yì)广大(dà)考生(shēng)在选择学校(xiào)和专业的时候结(jié)合个(gè)人理想、爱好，综合(hé)考虑学(xué)校学科师资、办学历史、省部级和国家级重点学科设置情况、教(jiào)师论文和科(kē)研项目情(qíng)况、毕业生就业质量(liàng)和(hé)社会声誉(yù)等综合考虑(lǜ)，理性判断(duàn)和选择学校(xiào)及(jí)专业；

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