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　　在清晨阅(yuè)读英(yīng)语，每天就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这(zhè)一篇(piān)文章连续朗(lǎng)诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装(zhuāng)自己是美国或英(yīng)国的(de)电(diàn)视台(tái)主持人在主持节目和主播，你不是在读英语(yǔ)而是在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你(nǐ)一遍(biàn)比一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快(kuài)速(sù)培养(yǎng)你的(de)英语语感(gǎn)。

　　初中英语学习(xí)八大时(shí)态，但是重点考察五大时态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分为主动语态(tài)与被动语(yǔ)态(tài)，难点(diǎn)在于被动(dòng)语态的学习(xí)。

　　中考(kǎo)主要考(kǎo)察一(yī)般现在(zài)时、一般将来(lái)时、一(yī)般过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解(jiě)概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英(yīng)语学(xué)习中，做作业之(zhī)前先(xiān)复习也很重要。

　　复习能巩固之前学过的知(zhī)识(shí)，强(qiáng)化学习效果。

　　每天上完(wán)英语(yǔ)课之后，对(duì)于老师布置的作业，先不要急着(zhe)去做，而是(shì)要(yào)先(xiān)将当天老(lǎo)师讲过(guò)的知识点以及课本上的内容仔细复习一(yī)遍，上海四大八校是指什么高中，上海市重点高中排名一览表然(rán)后再去做作业(yè)。

　　这(zhè)样(yàng)不仅能让做(zuò)作(zuò)业(yè)的正(zhèng)确(què)率(lǜ)增高，同时也(yě)达(dá)到(dào)了(le)温故知(zhī)新的效(xiào)果。

　　要(yào)具备一(yī)定的英(yīng)语听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一(yī)定的(de)词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最(zuì)好办法(fǎ)就是进行(xíng)多种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅读。

　　理解和速度是阅读的(de)两项基本功，两者缺(quē)一不可。

　　语(yǔ)言学(xué)家(jiā)和心理学(xué)家的研究证明：加深理解可以加(jiā)快读速;反过来，读速(sù)的加快也(yě)能(néng)加深(shēn)理解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效的方(fāng)法(fǎ)有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综(zōng)述：学习英语(yǔ)最最(zuì)重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆(yì)单词的方法(fǎ)

　　学英语最(zuì)关键(jiàn)的就是单词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多(duō)个单词组成的(de)，所以要学(xué)会如何扩充自己单词(cí)量(liàng);大致可以通过阅(yuè)读、生词记忆等方式(shì)来增加新词汇(huì)量，如(rú)果出现无法记忆的新单词(cí)或者(zhě)难度较大的单词记得记(jì)录一下，并不断的去使(shǐ)用新单词，这(zhè)样(yàng)总归比(bǐ)你不(bù)断的通过脑力去(qù)记忆好很多的(de)。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有(yǒu)遇到过难题，而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避(bì)，有些人则选择直视，所以(yǐ)要学(xué)会信(xìn)或如(rú)何去解决问题，养成解决问题的思维方(fāng)式，要想(xiǎng)培(péi)养自己(jǐ)解决问题(tí)的(de)能(néng)力最(zuì)好的(de)方法(fǎ)就是(shì)不断(duàn)的给自己(jǐ)制造一些新的(de)问题，由(yóu)简入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交流(liú)，因而(ér)要想从根本上学好英(yīng)语，交流就是(shì)必不可少(shǎo)的，所以学要学会如何将自(zì)己学到(dào)的通过交(jiāo)流分享出(chū)去，与别人多多互动交(jiāo)流，一方面(miàn)对自(zì)己的英(yīng)语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处，一方面也(yě)可以突破(pò)自(zì)身(shēn)英语交流的心(xīn)理(lǐ)障(zhàng)碍，时(shí)间一长也容易形(xíng)成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境(jìng)

　　需要(yào)为自己建立一个固定的语言学(xué)习环境(jìng)。

　　在这样一个语(yǔ)言(yán)学习(xí)环境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢(màn)自然地学习它。

　　如(rú)果(guǒ)一(yī)个根(gēn)本不会说英(yīng)语的人被扔(rēng)到国外，即(jí)使(shǐ)他的英语水平更差，当他回来(lái)的时候(hòu)，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树(shù)立英语(yǔ)学(xué)习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两天(tiān)，所以在学习的过(guò)程中。

　　我们必须学会树(shù)立学习(xí)的自信，并不断地告诉(sù)自(zì)己，我们可以做(zuò)到。

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