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相对评价和绝对评价区别举例，相(xiāng)对评(píng)价和绝对(duì)评(píng)价区别举例现代教(jiào)育技术

　　相对(duì)评价和(hé)绝对评价区别：1、相(xiāng)对(duì)评价是在(zài)被评价(jià)对象的群(qún)体中建立基(jī)准，然后把该群体(tǐ)中的(de)各(gè)个对象逐一与(yǔ)基准进行比较，以(yǐ)判(pàn)断(duàn)该群体(tǐ)中每(měi)一成员的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价(jià)是在评价(jià)对象的集合(hé)之外确(què)定一(yī)个标(biāo)准，评价时把评价对象(x毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法iàng)与客观标准(zhǔn)进行比较，确(què)定评价对象达到(dào)目标(biāo)基准绝对(duì)位(wèi)置的评价(jià)方法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价(jià)：利用相对(duì)评价(jià)可以了(le)解(jiě)学生之间的差异，便于(yú)比较个体学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比较客(kè)观，如(rú)果评(píng)价(jià)是(shì)准确的，那么评(píng)价之后，每个(gè)被评价者都(dōu)可以(yǐ)明确(què)自(zì)己与客观标准的差距，有利(lì)于发扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对(duì)评价法，可直接鉴别各(gè)教育目标完成情况(kuàng)，明(míng)确今(jīn)后工作的重(zhòng)点。

相对性评价(jià)和绝对性评价的区别

　　相对性评价和绝对(duì)性(xìng)评价的区(qū)别：定(dìng)亩带义不同，评价(jià)依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参照性评价，是用目标参照性测(cè)验对学(xué)生成绩进行评定(dìng)。

　　相对性评价也称(chēng)常模参(cān)照性评价，是用常模(mó)参照(zhào)性测验对学生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性(xìng)评(píng)价依据教学目标和教(jiào)材编(biān)制试题来测量学生的学业成绩，判(pàn)断学生(shēng)是否达(dá)到了(le)教学目标的要求。

　　而相对性(xìng)评(píng)价依据(jù)学(xué)生(shēng)个人的成(chéng)绩在该班学生成绩序(xù)列中或常模(mó)中所处做唯的位置来评价和决定成绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对(duì)性评(píng)价(jià)是一种外部评价，注(zhù)重的(de)是目标达成与(yǔ)否(fǒu)，不考(kǎo)虑个体(tǐ)的(de)相对位置。

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