1955年4月(yuè)15日(rì)，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三(sān)天(tiān)后，由此引(yǐn)发(fā)的(de)脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当时人类最伟大的科学家的(de)生命，阿尔伯特(tè)爱(ài)因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时(shí)负责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着当时世界上最聪(cōng)明(míng)的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后就会被火化(huà)。而此时摆在他面前的是(shì)一(yī)个千载难逢的机会，他(tā)可以零距离(lí)的(de)研究世界上最聪明的(de)大佬(lǎo)，如果能(néng)够取得成果(guǒ)，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲最终战(zhàn)胜了哈维的(de)理智，在距(jù)离爱因(yīn)斯坦医(yī)学(xué)死亡的(de)八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地(dì)锯开了他(tā)的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病(bìng)理学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经系(xì)统的研究一(yī)窍(qiào)不(bù)通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男性的大脑(nǎo)平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度与大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关系并不(bù)大。后来(lái)这(zhè)颗可怜的大脑被切成(chéng)了(le)240块。在半个多世纪以来，人们一(yī)直在不(bù)断的探索其(qí)中(zhōng)的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在(zài)2012年的(de)研(yán)究又发现，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后(hòu)来人们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在(zài)了偏执体上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这些(xiē)部分所控制的区域都不是(shì)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在(zài)，因此这些理论都没法让大多数(shù)的人所信(xìn)服。而渐渐(jiàn)的(de)，世(shì)界上(shàng)大部分(fēn)的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样(yàng)一种说法(fǎ)，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够(gòu)使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才(cái)般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的(de)基(jī)础上，一些研究远古地(dì)外(wài)文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没有被全(quán)部的开发利(lì)用(yòng)，是因为基因中的某(mǒu)些部分(fēn)已经被远古时期造访地球(qiú)的高智能生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局影提(tí)供(gōng)了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人(rén)都(dōu)相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能(néng)开发超过(guò)50%，就可以唤醒人类的(de)超能力(lì)，如(rú)果达(dá)到100%，就等同于神一(yī)般的存(cún)在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传说(shuō)源自一(yī)位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦(tǎn)还(hái)要高出一个层次的天才(cái)。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最(zuì)高的人出生(shēng)在一个犹(yóu)太家(jiā)庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了(le)解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的(de)对数算出历史上任意(yì)一天是星(xīng)期(qī)几(jǐ)。8岁学会了包括拉(lā)丁(dīng)语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且(qiě)还自创(chuàng)了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈(hā)佛(fú)大(dà)学破格录取，成(chéng)了当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希(xī)德斯就(jiù)在高等数学领域有(yǒu)了(le)很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生(shēng)的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信(xìn)希(xī)德斯将会成为世界上(shàng)最(zuì)伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆(bào)表，人(rén)们推测他(tā)的(de)智(zhì)商至少在(zài)260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这(zhè)个天才少(shǎo)年的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位来自乌克(kè)兰的犹(yóu)太移民，同(tóng)样是一个智商(shāng)极高的(de)天才，曾(céng)经在(zài)七年(nián)之内获得了哈佛(fú)大学四个(gè)学位，其中最(zuì)让(ràng)他引以为傲的(de)是成(chéng)为了(le)美国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆(mǔ)斯的(de)关门弟子。

也正是(shì)因为对导(dǎo)师的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的(de)教父，还直接将孩子的名(míng)字命名为导师的(de)名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之(zhī)前就已经下定决(jué)心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力，因为(wèi)他(tā)认为(wèi)年(nián)幼的儿(ér)子代表了一个机会(huì)，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分的身心资源，并发表在(zài)了1907年的科(kē)学杂志上(shàng)的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少(shǎo)年被(bèi)媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被(bèi)培养成(chéng)了不世出(chū)的(de)天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师的理论。可是(shì)人们没(méi)有注意到的(de)是詹(zhān)姆斯(sī)所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也(yě)没有提及任(rèn)何的百分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率(lǜ)，同(tóng)时(shí)又(yòu)和大(dà)脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年美(měi)国生(shēng)理学家卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发(fā)现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响，依然(rán)可(kě)以(yǐ)闯关东三个儿子的结局，闯关东三个媳妇的结局按照训练(liàn)找(zhǎo)到(dào)食物。于是他就一直(zhí)切一直切，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域(yù)对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域归结为(wèi)“活性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响不(bù)大的脑区(qū)则归结为“非活性的区域(yù)”。而(ér)且卡尔(ěr)发现，他对(duì)活性(xìng)脑区(qū)切除的越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食(shí)物。因此很多人认为这就(jiù)是因为老鼠大部(bù)分(fēn)的大脑是没(méi)有被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对(duì)老(lǎo)鼠没有什么影(yǐng)响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛(luò)伊德(dé)提(tí)出了冰山理论(lùn)，说人的意识就像(xiàng)冰山(shān)一(yī)样，只有露出表面的(de)部分(fēn)才能被别人和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一部分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的实验，人们就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分(fēn)理解为已经开(kāi)发的脑潜能(néng)，而另外(wài)的绝大(dà)部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名(míng)的《人(rén)性(xìng)的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写(xiě)的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句话，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般(bān)人只使用了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随(suí)着(zhe)人性的弱点在全(quán)球热(rè)销传(chuán)遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数(shù)人的脑海当中，再(zài)配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只能(néng)开发使用10%的(de)都市传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上相信这个(gè)理(lǐ)论(lùn)的人类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化(huà)论的人才只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先从“进化(huà)论”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身也(yě)许不够(gòu)完善，还存(cún)在(zài)着某些(xiē)争议(yì)，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物种进(jìn)化的本质都是自然选择的结(jié)果。在这个过程中，物(wù)种(zhǒng)都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用或者(zhě)是(shì)失(shī)去。也(yě)就是说，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退化(huà)直(zhí)到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下(xià)世界生(shēng)活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物(wù)的大脑同(tóng)样是经过数百(bǎi)万年(nián)的自然选择不断进(jìn)化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是(shì)作为世(shì)界上最复杂(zá)的结构(gòu)，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐(zuò)在那里休息(xī)，什么(me)都不(bù)想，它也依然(rán)需要整个(gè)人(rén)体20%的能量(liàng)来(lái)维持所有(yǒu)的大(dà)脑功能正常运转。因为(wèi)大(dà)脑皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉、控制语言(yán)的最高级中枢，同(tóng)时(shí)又具有抑(yì)制(zhì)整合情(qíng)绪的功能(néng)，甚(shèn)至还(hái)在时刻准备着(zhe)进行应急反射。比如(rú)一个(gè)人喊你一声的(de)同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识(shí)的(de)接住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑(nǎo)时刻在运转(zhuǎn)的(de)结(jié)果。相比之下，许(xǔ)多(duō)脊(jí)椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜在(zài)脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡(gòng)献出这么(me)多的能量来维(wéi)持整个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于进化来说(shuō)是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的(de)凸显出生存的优势。所以从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔(ěr)的(de)老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实(shí)在(zài)当时(shí)，由于(yú)相(xiāng)关(guān)的(de)知识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不(bù)见，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越来越困(kùn)难。随(suí)着科学的发(fā)展，我们已(yǐ)经可以通过正电子(zi)发(fā)射、断层扫(sǎo)描和功能性的(de)磁共振成(chéng)像技(jì)术来监测(cè)大脑的(de)活动。研究发现，大脑的(de)每个部分的(de)功能都是(shì)不可(kě)或(huò)缺的，当一个人在做特(tè)定的任务时，大脑的(de)不同部(bù)分是在协(xié)同工作(zuò)的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿(yì)个神(shén)经元协(xié)调(diào)工作的结果。即便是在(zài)睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑也会处在一个不(bù)断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反(fǎn)，目前人类(lèi)还没有找到一(yī)个完全不活跃的(de)大脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大(dà)脑利用(yòng)率不到(dào)10%的广(guǎng)泛流行(xíng)还有一(yī)个非常(cháng)现实(shí)的(de)原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山(shān)理论以及卡(kǎ)内基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上(shàng)一(yī)些相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染(rǎn)，使(shǐ)得(dé)更多(duō)的人相信了这(zhè)个都市传说。这(zhè)也意味(wèi)着更多的人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在一夜(yè)之间成为超级天才。所(suǒ)以当有人告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实(shí)你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差(chà)距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大脑使用(yòng)率(lǜ)的不足，而(ér)是在于神经元(yuán)的数(shù)量(liàng)以(yǐ)及单(dān)个神(shén)经元的(de)链接数。人类的大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经元与神经元之间(jiān)并(bìng)不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的(de)结构(gòu)，可以通(tōng)过(guò)神经递质将神(shén)经元(yuán)之间的电(diàn)信号(hào)进行传递。我们任(rèn)何的行(xíng)为(wèi)、想法、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那(nà)么(me)你的知(zhī)识越多(duō)，想法越多(duō)，所形成(chéng)的(de)突触(chù)就会越多，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出的(de)结构就(jiù)会变得越强大(dà)。反过来，这个知(zhī)识点或者是想(xiǎng)法的(de)突出结构越(yuè)强大，意味着知识(shí)点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就(jiù)越(yuè)娴熟，每(měi)一个(gè)神经元最(zuì)多(duō)可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人实际发出的连一(yī)半都达不到。比如(rú)张三(sān)的大脑有900亿个神(shén)经元(yuán)，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个突(tū)触链接，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神(shén)经元(yuán)平均有2000个突触(chù)链接，那么李四的知(zhī)识量(liàng)就有800亿乘以两(liǎng)千一百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好地理解(jiě)所(suǒ)做出的(de)一种量化比喻(yù)，但(dàn)是两个人的知识量差距确实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天的(de)所有活(huó)动(dòng)与思考时，在大(dà)脑里面(miàn)实际上就只发生这两类活动，一个就是在(zài)强化(huà)已(yǐ)经形成的突出，另一个(gè)就是在形成新(xīn)的突出，也(yě)就(jiù)是(shì)学习到新(xīn)的知(zhī)识。而这些突(tū)出的结构越强(qiáng)大，大(dà)脑神经(jīng)元之间的联系就越(yuè)紧密，那么在同样的工(gōng)作要(yào)求之下，大脑就可以(yǐ)更快(kuài)的(de)调(diào)集更多的(de)神经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟练(liàn)。反之，大(dà)脑调集活跃的(de)神经元(yuán)数(shù)量(liàng)过少(shǎo)，大脑(nǎo)传(chuán)递的(de)信(xìn)息效率就会低，外部的(de)表现就是笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的电信(xìn)号是(shì)通过(guò)信息刺激(jī)所产生的，产(chǎn)生之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就赋予了(le)人类大脑(nǎo)更强的(de)一种联合能力。

由一(yī)个神(shén)经元受到刺激，最(zuì)多(duō)可以发出(chū)8000个(gè)知识点(diǎn)的(de)链接，而(ér)这8000个(gè)知识(shí)点它(tā)又激(jī)活了8000个神经元(yuán)，如果每个神(shén)经(jīng)元又发出8000个知识点(diǎn)链接(jiē)，就意味着最初的一个知识(shí)点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无数的(de)念头和联想(xiǎng)，我们的(de)创(chuàng)造力就(jiù)这样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑的神(shén)经(jīng)元并不是(shì)天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在(zài)一生(shēng)当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实(shí)连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就(jiù)是增加神经(jīng)元的数量和增加突出的数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新的神经元，除了(le)自然(rán)生长的(de)神经元，也可以(yǐ)通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的(de)生(shēng)成。而(ér)增加突(tū)触的(de)数量，就是通过主动(dòng)的学习或者是(shì)思考，不断产(chǎn)生新的突触，然后再(zài)强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于(yú)思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并(bìng)不(bù)是因为我多聪明，我只是比常人(rén)花更(gèng)多的(de)时间(jiān)去思考问题而已。另外，突触(chù)还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多的(de)突(tū)触就(jiù)会被强(qiáng)化，用(yòng)的少的(de)就会(huì)被(bèi)弱化，甚至会被消除(chú)，或者是被其(qí)他的信息占用。外(wài)部(bù)的表现(xiàn)就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比(bǐ)如不(bù)喜(xǐ)欢(huān)主动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者是(shì)电(diàn)子设备的时(shí)候，大脑就处在一(yī)个(gè)被动(dòng)接(jiē)受信息的状(zhuàng)态，是得不到主动信息(xī)刺激的，那么这种就基本不会形(xíng)成有效(xiào)的(de)新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们(men)自己。

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