保持(chí)愚笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃(chī)东西(xī)；歉收(shōu)；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚笨,保持(chí)饥饿的意(yì)思，营(yíng)销饥饿(è)的意(yì)思

　　“饥(jī)饿”的意(yì)思是肚(dù)子(zi)很空(kōng)，想吃东西(xī)；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟(sù)不足，末(mò)生(shēng)不(bù)禁，民必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民(mín)以饥饿(è)自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造(zào)句(jù)：1、大雪封山了(le)，猴子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿(è)，他已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的(de)路，微微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在(zài)英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其他(tā)薯告的意思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学习英语(yǔ)的首要唯销(xiāo)理念(niàn)：要努(nǔ)力去了解“是什么(me)”，而尽量(liàng)少去了解(jiě)“为什么”。

　　　　因为(wèi)英语是语(yǔ)言，很多语(yǔ)汇和句型的用法没(méi)有(yǒu)道(dào)理(lǐ)可讲，没有“为什么(me)”可言，人(rén)们就(jiù)是这样用的，就是这(zhè)样(yàng)说的，记住就好。

　　当(dāng)然了(le)，仔(zǎi)细分析起来(lái)或(huò)许可以找到语法上的解释。

　　婴儿(ér)时期，我们学(xué)说(shuō)话的时(shí)候，从来没(méi)有(yǒu)问(wèn)过(guò)“为什么会这么说(shuō)” 吧，但是为什么后来会说的这么好(hǎo)?因为我(wǒ)们听的多(duō)，说(shuō)的多，自(zì)然就记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我(wǒ)们的后天语言，所以必须(xū)将人家现成的东西反复(fù)在脑海里形成神经反射，不用关心(xīn)为什么这样说(shuō)(同第一(yī)点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有(yǒu)任何一(yī)种教材的(de)经(jīng)典程度超过《新概念英语》。

　　它的(de)语(yǔ)法是(shì)最规范的，结构(gòu)是最严(yán)谨(jǐn)的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要(yào)多种形(xíng)式(shì)的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好英语，不经(jīng)历背诵大量文章，写大量东西(xī)，听大量文章，是(shì)根(gēn)本(běn)不可能(néng)达(dá)到目的的，比如(rú)一个新单(dān)词(cí)，我们在书上看到，默鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读(mò)写，背诵(sòng)，还(hái)不能(néng)说真正认(rèn)识了(le)。

　　在听(tīng)力(lì)中听到了这个单词，能(néng)反(fǎn)应过(guò)来是它吗?在想(xiǎng)表(biǎo)达这鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读种意思的时(shí)候，能(néng)反应过来应该(gāi)用它吗?……我(wǒ)们(men)当初指手游学说话的时候，都是无形中进行了听(tīng)，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了(le)这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英语要善于利(lì)用零(líng)碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠(kào)突击可以学好的，一(yī)下子(zi)花上(shàng)好几(jǐ)个(gè)小时(shí)拼命学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它(tā)的特点在于(yú)“细水常流”。

　　每(měi)天花上十几分钟(zhōng)的(de)零碎时(shí)间听，背一(yī)段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新(xīn)学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习(xí)使用。

　　不要老是(shì)用自(zì)己喜欢或者熟悉的单词(cí)或者(zhě)句型，这样的话(huà)，新(xīn)学(xué)的东(dōng)西永(yǒng)远得(dé)不(bù)到强化，慢(màn)慢的又(yòu)会变的陌(mò)生，人将会(huì)永(yǒng)远停留(liú)原有的水(shuǐ)平。

　　不断地(dì)将新(xīn)东西变为旧(jiù)东西，又不(bù)断接触新东西(xī)，再(zài)将(jiāng)其变(biàn)为(wèi)旧东西，如此(cǐ)往复，才能不(bù)断提(tí)高(gāo)。

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