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小说(shuō)中反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果，反复的(de)作(zuò)用(yòng)和表达效果答题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹，表达(dá)作者强烈(liè)情感的作用。

　　3、使诗文的格(gé)式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美(měi)。

　　二、表达效果：

　　1、渲染(rǎn)气(qì)氛，创设意境。

　　2、能突出景物(wù)的特征，使人如见(jiàn)其形(xíng)，突出形象性。

　　反复的(de)概(gài)念：

　　反复就是根据表达需要，有(yǒu)意(yì)让句(jù)子或词语(yǔ)重(zhòng)复出(chū)现的修(xiū)辞方(fāng)法，反复就是为了强调某种意思，突(tū)出(chū)某种情感，特意(yì)重复使(shǐ)用某些词(cí)语、句(jù)子或者段落等(děng)。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或(huò)某种行为，连续两次以上(shàng)使用同一(yī)词语，达到(dào)强(qiáng)调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默(mò)呵！不在(zài)沉默中爆发(fā)，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君(jūn)》

　　简析：保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思鲁(lǔ)迅先生在这里多次(cì)使用“沉默”一(yī)词，表(biǎo)达(dá)自(zì)己对政府的愤怒和对民(mín)众觉醒的(de)期盼之(zhī)情。

　　2、词组或句子反复：

　　有(yǒu)时(shí)为了表(biǎo)达内容或(h保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思uò)结构(gòu)安排的需要(yào)，要连续两(liǎng)次以上使用(yòng)同(tóng)一个词(cí)组或(huò)句(jù)子。

　　例句(jù)：大山原来是这样的(de)！月亮(liàng)原来是这样的！核桃树原来是(shì)这样的！香雪走着，就像第一次认(rèn)出(chū)养育她成人的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里(lǐ)连续三(sān)次反(fǎn)复使用“原来是(shì)这样的”，表明(míng)了(le)香(xiāng)雪此时的(de)快乐心情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在诗歌(gē)和(hé)小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说(shuō)《祝(zhù)福》中，不(bù)惜笔墨，连续两(liǎng)次重复以“我真傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反复的强调，一(yī)方面(miàn)表(biǎo)达祥林嫂丧(sàng)夫(fū)失子(zi)后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上(shàng)的人们对(duì)她(tā)的冷漠(mò)，有力地批判了摧残中国(guó)劳动妇女的封建礼(lǐ)教。

反(fǎn)复的作用答(dá)题格式

　　反复(fù):突出思(sī)想,强(qiáng)调情感;承上启下，层次清晰;多次强调，增强感(gǎn)染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代:以简代(dài)繁，以(yǐ)实(shí)代虚，以奇代凡(fán)。

　　答(dá)题格式(shì):强调，加强语气(qì)等;

　　其他修辞手法及答题格式:

　　比喻(yù):化平淡为生动，化深奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答题格式(shì):生动形象地写出了+对(duì)象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉(lā)近距离,亲切自然:便(biàn)于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题格式:生(shēng)动形象地写(xiě)出了+对象+特性(xìng)。

　　生动形象地表现出(chū)了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集(jí)敏升(shēng)中，增强(qiáng)气势;叙事透辟，条分(fēn)缕(lǚ)析;语(yǔ)气强劲,抒情强(qiáng)烈。

　　答题格式:强调(diào)了+对象+特性

　　表(biǎo)现了(le).……，抒发(fā)了……，增强了(le)语势，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质(zhì)，给人以启(qǐ)示。

　　反问:加(jiā)强语气，增强(qiáng)语(yǔ)势(shì)，表达(dá)了(le)(的(de)情(qíng)感)，使文(wén)章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自问(wèn)自(zì)答，引起(qǐ)读者(zhě)颤拿颂茄郑的注意(yì)和思(sī)考，使文章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使(shǐ)所表现的事物(wù)特(tè)征(zhēng)或所阐述的道理观(guān)点(diǎn)更鲜明、更突出。

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