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认真地还(hái)是(shì)认(rèn)真(zhēn)的写作业,认(rèn)真(zhēn)的与认真地

  认真的和(hé)认真地(dì)的区别(bié)在于用法不同,认真(zhēn)“的”后面接名(míng)词。

  例如:认真的学习;

  认真(zhēn)“地(dì)”后面接动词,例如:认真地(dì)跑(pǎo)步。

  意思是(shì)信以为真;

  当(dāng)真;

  严肃对待(dài),不马(mǎ)虎。

  示例(lì):1、我(wǒ)们学习要(yào)踏(tà)实认真,不要(yào)好高骛远(yuǎn)。

  2、妈妈做(zuò)会计工作(zuò)非(fēi)常认真(zhēn),生怕出现什么(me)差错。<15min什么意思多少分钟,15min等于多少分钟/p>

  3、上(shàng)课要认(rèn)真听讲,不要三(sān)心二意。

  4、代(dài)表们认(rèn)真讨论并且一致通(tōng)过了(le)决议。

认真地还是认真(zhēn)的(de)写作业,哪(nǎ)个是正(zhèng)确的(de)用(yòng)法?

  “认真地(dì)做作(zuò)业”用地是:地(dì);

  “地”的(de)结(jié)构蔽(bì)蔽(bì)告特点也必须和它前面(miàn)的词和词组构(gòu)成一种特有形式来为它后(hòu)面的动(dòng)词服(fú)宏明务,构(gòu)成“状动关系”。

  如:他(tā)认认真真地写(xiě)。

  此(cǐ15min什么意思多少分钟,15min等于多少分钟)处(chù)的“地”便为状语(yǔ)的标志,应读de。

  她愉快地接(jiē)受了这件礼(lǐ)物。

  其他“de”字(zì)的(de)用法

  1、“的”的(de)结构特点是必须和它前面的词构成(chéng)一种固有(yǒu)的“的字结(jié)构”形(xíng)式来修(xiū)饰、限制和说明后面的名词或并(bìng)首代词,使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如(rú):刚刚建(jiàn)成的(de)这所学校就(jiù)是残疾人培训学校。

  3、“得”为结(jié)构助词(cí)时(shí),必须用(yòng)在动词或形容词(cí)之后,带着它(tā)后面的词语(yǔ)为(wèi)其前的动词或(huò)形容词服务,即作动形谓语的补语。

  如:看得(dé)清清楚楚;白得(dé)刺眼。

  此处的“得”便为补语的标志,应读de。

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