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  卓越工(gōng)程师(shī)教育(yù)培养计划”(简称“卓(zhuó)越计划”)是(shì)国家教育部贯彻(chè)落实《国(guó)家中(zhōng)长期教育(yù)改革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的(de)重大改革(gé)项(xiàng)目,一起来看看详(xiáng)细内容吧!卓越计划(huà)简介

  卓越计(jì)划是(shì)促(cù)进(jìn)我国由工(gōng)程教育大国迈向工(gōng)程教育强国的重大举措旨在培养造就一大批创新(xīn)能力(lì)强、适应(yīng)经济社会发展需要的高(gāo)质量各类型工程技术人才,为国家(jiā)走新型工业化发展(zhǎn)道路、建(jiàn)设创新型国家和人才强(qiáng)国战略服(fú)务,对促进(jìn)高等教(jiào)育面向社会需求培养人才(cái),全面提高工(gōng)程教(jiào)育人(rén)才培养质量(liàng)具有(yǒu)十(shí)分重要的示范和引导。

卓(zhuó)越(yuè)计(jì)划高校名单清华大学北京交通大学北京(jīng)科技大学北京邮电(diàn)大(dà)学华北(běi)电力大学北京化工大学北(běi)京理工大学北京航空航天大学北京工(gōng)业(yè)大(dà)学哈尔(ěr)滨工程大学哈尔滨(bīn)工业(yè)大学黑龙(lóng)江工程学院天津大(dà)学燕(yàn)山大学北京石(shí)油化工学院太原理工大学大连理工大学吉林(lín)大(dà)学(xué)同济大学上(shàng)海交通大(dà)学(xué)华(huá)东理工(gōng)大学东华大学上海大学上海(hǎi)工程技术大学上(shàng)海电力大学(xué)东南(nán)大学河海大学江南大(dà)学江(jiāng)苏(sū)大学南京工业大学南京(jīng)工程学院浙江大(dà)学(xué)浙江工业大学浙江科技学院宁(níng)波工(gōng)程学院(yuàn)合肥工业大学(xué)合肥(féi)学院福州(zhōu)大学福(fú)建工程学院南昌大学山(shān)东(dōng)大学中(zhōng)国石油大学(华东)山东理工大学(xué)郑州大(dà)学(xué)华(huá)中科(kē)技(jì)大学(xué)武(wǔ)汉理工大(dà)学中南大学湖南大(dà)学湖南工程学院华南理工大学汕头大学东莞理工(gōng)学院四川大(dà)学西南交通(tōng)大学成都信息工程大学西安交通大学长(zhǎng)安(ān)大学西安电子科(kē)技大学西北工业大学西安理工大学西安建(jiàn)筑科技大学--

卓越计(jì)划是(shì)什么意思?

  卓(zhuó)越计(jì)划是“优秀工程师教育培训计划”的缩写。

  由教育(yù)部(bù)实施《国家(jiā)中长期教育改革和(hé)发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》重大(dà)改革项目。

  卓(zhuó)越计(jì)划以培养大批创新能力为目标,也是(shì)推动我国从工程教育大国向(xiàng)工程教(jiào)育(yù)强国(guó)迈(mài)进的重要举措、适应经济社会发展需要的各(gè)类高(gāo)素质工(gōng)程(chéng)技术(shù)人(rén)才。

  为国家(jiā)走新(xīn)型工(gōng)业(yè)化道路、建设创(chuàng)新(xīn)型国家和人才强国的战略服务,促进高等教育适应社(shè)会需求,培养(yǎng)人才(cái),是(shì)全面提高(gāo)工程教育(yù)人才培养质量(liàng)的重要示(shì)范和指导。

  卓越计(jì)划形(xíng)成的背景:

  新中(zhōng)国成立以来,特别是改革开放(fàng)以来,我国的(de)高等工程教(jiào)育取得了巨大成就:

  一是(shì)培养了(le)上(shàng)千万的(de)工(gōng)程(chéng)科(kē)技人才,有力地(dì)支撑了我国工业体(tǐ)系的形(xíng)成与发展,支撑(chēng)了我国改革开放以来30多年的经(jīng)济高速增长,为我国的社(shè)会主义现(xiàn)代化建(jiàn)设作出了重(zhòng)要(yào)贡(gòng)献。

  二是高等工程(chéng)教育规(guī)模位居(jū)世界第拿局(jú)灶(zào)一。

  三(sān)是形(xíng)成了比(bǐ)较合理的高等工程教(jiào)育结消(xiāo)扮构(gòu)和体系。

  工程(chéng)教(jiào)育经(jīng)过多年发展已经具(jù)备良好基础,基本满足了社会(huì)对多种层(céng)次、多(duō)种类型工程技术人才(cái)的大(dà)量需求。

  我国工程教(jiào)育改革发展的战略重点:

  一是要更加重视工程教育(yù)服务国家发(fā)展(zhǎn)战略。

  二是要更加重视与(yǔ)工业界(jiè)的密切合作。

  三是(shì)要更加重(zhòng)视学生(shēng)综合素质(zhì)和社会责任感的(de)培(péi)养(yǎng)。

  四(sì)是要循序渐进是什么意思解释,女生说循序渐进是什么意思更加重视工(gōng)程人(rén)腊(là)察才培养(yǎng)国际化。

  卓越计划实施的(de)目(mù)标和领(lǐng)域(yù)

  面向(xiàng)行业、面向世界、面向未(wèi)来,培养大批创新能力、适(shì)应经济社会(huì)发展需要的各类高素质工程技术(shù)人才,建设创新型国家(jiā)、实现工业化和现代化,夯实人力资源优(yōu)势,增强我国核(hé)心(xīn)竞争力(lì)和综(zōng)合(hé)国力。

  以(yǐ)实施卓越计划为突(tū)破(pò)口,推进工程教(jiào)育(yù)改革与创新,提高我国工程教(jiào)育人(rén)才(cái)培养质量,努力(lì)建设世界先进水平、中国(guó)特色社会主义现(xiàn)代高等工程教育体系(xì),推动我国从工(gōng)程(chéng)教育(yù)大国向(xiàng)工程教育强(qiáng)国(guó)迈进。

  实施(shī)卓越计划的特殊性包(bāo)括(kuò)传统(tǒng)产业和战略性新(xīn)兴(xīng)产业。

  要特别关(guān)注国家产业结(jié)构调整和发展战略性新(xīn)兴产业的人才(cái)需求,适度提(tí)前培养人才。

   卓(zhuó)越(yuè)计划(huà)的(de)实施水平包括(kuò)工科本科生、研究生、三级(jí)博士(shì)生(shēng),培训现场工(gōng)程师、设计开发工程(chéng)师、研究工程师等各类后备工程师(shī)。

  卓越计划(huà)是(shì)什(shén)么意(yì)思,卓(zhuó)越计划是什么(me)意思 报名条件有哪些是(shì)卓(zhuó)越工程师教育培养计划(huà)”(简称“卓越计划”)是(shì)国家教(jiào)育部贯(guàn)彻落实《国家中长期教育改(gǎi)革(gé)和发(fā)展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长(zhǎng)期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一(yī)起来看(kàn)看(kàn)详细内容(róng)吧!卓越计(jì)划简介卓越计(jì)划(huà)是促进我国由工(gōng)程教育大国(guó)迈(mài)向工程教育强国的(de)重大举措旨在培养(yǎng)造就一大(dà)批创新能(néng)力强、适(shì)应经(jīng)济(jì)社会发展需要(yào)的高(gāo)质量(liàng)各(gè)类型工程(chéng)技术人才,为(wèi)国家走新型工业(yè)化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务,对促进高等教(jiào)育面向社会(huì)需(xū)求培养人才,全(quán)面提(tí)高工程教育人才培养(yǎng)质量具有十(shí)分(fēn)重(zhòng)要(yào)的示(shì)范和引导的。

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卓越计(jì)划是什么意(yì)思,卓(zhuó)越计划是什(shén)么意思 报名条件有哪些

  卓越工程师教育培养(yǎng)计划(huà)”(简称“卓越计(jì)划(huà)”)是(shì)国家(jiā)教育部(bù)贯(guàn)彻落实《国家中长期教育(yù)改革和发(fā)展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家(jiā)中长(zhǎng)期人(rén)才发(fā)展规划纲要(2010-2020年(nián))》的重大(dà)改革(gé)项目(mù),一起来看看详细内容吧!卓越计划简介

  卓越(yuè)计划是(shì)促进我国由工(gōng)程教育大国迈向工程教育强国的重大(dà)举措旨在培养(yǎng)造就一大批(pī)创新能力强、适应经济社(shè)会发展(zhǎn)需要的高质量各类型(xíng)工程技术人才,为国家走新型(xíng)工业(yè)化发(fā)展道(dào)路(lù)、建设(shè)创(chuàng)新型国家(jiā)和人(rén)才强(qiáng)国(guó)战略服务,对(duì)促进高等教(jiào)育面向社会需求培养(yǎng)人才(cái),全面提高工(gōng)程教育人才培养质量具有十分重要的示范(fàn)和引导(dǎo)。

卓越计划高(gāo)校名单(dān)清华大学北京(jīng)交通大(dà)学(xué)北京科技大学北京(jīng)邮电大学华北电力大学北京(jīng)化工大学(xué)北(běi)京理工大学北京(jīng)航空航天大学北京工业大学(xué)哈(hā)尔(ěr)滨工程大学(xué)哈(hā)尔滨工业大学黑(hēi)龙(lóng)江工程学(xué)院天津大学燕山大学(xué)北京(jīng)石油化工学院太原理工大学大连理工大学吉林大学同济(jì)大(dà)学上海交(jiāo)通大学华(huá)东(dōng)理工大学(xué)东华大(dà)学上海大学上(shàng)海工程技术大学(xué)上海电力大学东南(nán)大学(xué)河(hé)海大学江(jiāng)南(nán)大(dà)学江苏大学(xué)南京工业大学南(nán)京工程学院浙江(jiāng)大学浙江工业大学浙江科技学院宁波工(gōng)程学院合肥工业大学(xué)合肥学院福(fú)州大学福(fú)建工程(chéng)学院(yuàn)南(nán)昌大学山东(dōng)大学中国石油大(dà)学(华东)山东理工大学郑(zhèng)州大学华(huá)中(zhōng)科技大学(xué)武(wǔ)汉理工(gōng)大学中南大学湖南大学(xué)湖南工(gōng)程(chéng)学院华南理(lǐ)工大学汕头大(dà)学东莞理工学院四川大学西南交通大学成(chéng)都信息工程(chéng)大学西安交通大学长安大学西安电(diàn)子科(kē)技大(dà)学西北工业大(dà)学(xué)西安(ān)理工大学西安建筑科(kē)技大学--

卓越计(jì)划是什么意思?

  卓越计划是“优(yōu)秀工(gōng)程师(shī)教育培训计划”的缩写。

  由教(jiào)育部实施《国家中长(zhǎng)期(qī)教育(yù)改(gǎi)革和发展规(guī)划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》和《国(guó)家中长期人才发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》重大改(gǎi)革项目。

  卓越计(jì)划(huà)以培养大批创新能力为目标,也是推(tuī)动(dòng)我国(guó)从工程教育大国向(xiàng)工(gōng)程(chéng)教育强国迈(mài)进的重要举(jǔ)措、适应经济(jì)社会(huì)发展(zhǎn)需要的(de)各(gè)类高素质工(gōng)程(chéng)技术(shù)人才(cái)。

  为国家走新型工业化道路、建(jiàn)设创(chuàng)新(xīn)型(xíng)国家和(hé)人才强(qiáng)国的战略服务,循序渐进是什么意思解释,女生说循序渐进是什么意思促进高等教育(yù)适应社会需(xū)求,培养人才,是全面(miàn)提高(gāo)工程教育人才培养(yǎng)质量的重要(yào)示(shì)范(fàn)和(hé)指导。

  卓越计划(huà)形成的背景:

  新中国成立以来,特别是改革开(kāi)放以来,我(wǒ)国的高等(děng)工程(chéng)教(jiào)育取得了巨大成(chéng)就:

  一是培(péi)养(yǎng)了上千(qiān)万的工程科技人才(cái),有力地(dì)支(zhī)撑(chēng)了我国(guó)工(gōng)业体系(xì)的形成(chéng)与发展,支撑了(le)我国改革开放以来30多(duō)年的经济(jì)高速增(zēng)长,为我国的社会主义现代化建设作出了重要(yào)贡献。

  二是高(gāo)等工(gōng)程教(jiào)育规模位居世界第拿局灶(zào)一。

  三是形(xíng)成了(le)比(bǐ)较合理的高等(děng)工程教育结消扮(bàn)构和体系。

  工程教(jiào)育经(jīng)过(guò)多年发展已(yǐ)经具备良好基(jī)础(chǔ),基本满足了社会对多种层次(cì)、多种类型工程技术人才的大量需求。

  我国工程(chéng)教育改革发展的战略重点:

  一是要更加重视工程教育服务国家发展(zhǎn)战略。

  二是要更加(jiā)重视与工业界的密切合作。

  三(sān)是(shì)要(yào)更加(jiā)重视(shì)学生综合素质和社(shè)会责(zé)任感(gǎn)的培养。

  四是要更加重(zhòng)视工程(chéng)人腊(là)察才培(péi)养国际化。

  卓(zhuó)越计划实施(shī)的目标和(hé)领域

  面向行(xíng)业、面向世界、面向未来,培养(yǎng)大批创新能(néng)力、适应经济社会发展需要的各类高素(sù)质工(gōng)程技(jì)术人才,建设创新型国家、实现工业化和现(xiàn)代化,夯实人力资源优(yōu)势,增(zēng)强我(wǒ)国核心(xīn)竞争(zhēng)力和(hé)综合国力(lì)。

  以实施卓越计(jì)划为突(tū)破口,推(tuī)进工程教育(yù)改(gǎi)革与创新,提(tí)高(gāo)我国(guó)工程教育人才培(péi)养质量,努力建设世界(jiè)先进水平、中国特色社会主(zhǔ)义现代高等工程教育体系,推动我(wǒ)国(guó)从工程教育大(dà)国向工程教育强国(guó)迈进(jìn)。

  实(shí)施(shī)卓(zhuó)越计划(huà)的(de)特殊性包括传统产业(yè)和战略性新(xīn)兴产业。

  要特别关注国家(jiā)产业结构调整和发展战略(lüè)性(xìng)新兴产业的人(rén)才(cái)需(xū)求,适度提(tí)前培养人才。

   卓(zhuó)越计划的实(shí)施水平包括工科本科生、研究生、三级博士(shì)生(shēng),培训现(xiàn)场工程师、设计开发工(gōng)程师、研究工程(chéng)师(shī)等各类后备(bèi)工程师。

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