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  輮使之然也的然指代前面的加工使木(mù)材(cái)曲折。

  出自(zì)荀(xún)子的(de)《劝学》。

  环绕“学不能够已(yǐ)”这个中心观点,从学习的意义(yì)、效果、情绪等(děng)方(fāng)面,有条理、有(yǒu)层次地加以论述。

  很(hěn)多运用比方来说明道(dào)理,是(shì)这(zhè)篇(piān)文(wén)章的特征。

  荀(xún)子(zi)的《劝学》是向来为(wèi)人们(men)所传(chuán)诵的名篇,其间(jiān)有三角形中线长公式是什么,中线长公式是什么原因些警句,已成为(wèi)勉励学习常用的成(chéng)语。

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  文章很多运用比方来说(shuō)明道(dào)理。

  这些比(bǐ)方取之(zhī)于人们了解的事物,又包括丰厚的意义,因而(ér),道(dào)理能说得粗浅理解,发人深思。

  “性恶论”是荀子(zi)社会政治思想的起点,他在作品中(zhōng)首要提出(chū)学(xué)习(xí)不能(néng)够中止,便是想捉住(zhù)要(yào)害,处理(lǐ)根本问题。

  由于(yú)他十分重视这个问(wèn)题,所以他把自己的见三角形中线长公式是什么,中线长公式是什么原因地,经过“正人”之口(kǒu)提出(chū)来(lái),以示慎重。

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