原生(shēng)家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一个社(shè)会学概念(niàn)。

　　是(shì)指儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍与(yǔ)父母生活(huó)在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是夫妻双方组成(chéng)的家庭，这样(yàng)的家(jiā)庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原(yuán)生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们(men)的家(jiā)庭(tíng)还是原生家庭时，子女(nǚ)应当(dāng)孝(xiào)敬父母，父(fù)母应当关心子女的生活。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生家庭后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与(yǔ)丈夫二人(rén)要结合为一(yī)体，应该尽量在精神和物质上从(cóng)对(duì)原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致将原生家庭一些负(fù)面的(de)元(yuán)素带(dài)到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的不(bù)同

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的(de)孩子和(hé)离异(yì)家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过(guò)程就是不一样，缺少了丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体一份父母(mǔ)的(de)爱，在十(shí)几年的成长中，对于(yú)性格(gé)、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩(hái)子，有一股(gǔ)发(fā)自内心的自信，亲生(shēng)父母打骂是(shì)怎么也进不(bù)了(le)孩子(zi)心的。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩子(zi)，就不一样了，不(bù)是亲(qīn)生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不(bù)敢骂(mà)，生怕两者之间的(de)生气越来越生(shēng)。

　　那(nà)些(xiē)已经(jīng)离异过的父母或者孩子，既然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的(de)一(yī)年里有个好(hǎo)运气，过好自己的(de)每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它(tā)不是你犯错的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你才要更(gèng)强大和更努力，让自己的以后过得更(gèng)好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在(zài)社会学的定义(yì)上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭(tíng)，对子女的性格(gé)塑造有着至关重要的正面引导(dǎo)作用;反(fǎn)之，缺(quē)乏爱和(hé)温暖的原(yuán)生家(jiā)庭，对(duì)孩子的心理(lǐ)，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著(zhù)名心理学家阿德(dé)勒(lēi)曾说过(guò)这(zhè)样的一句名言：幸福(fú)的(de)人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的(de)人，一生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰(wèi)的影响力(lì)，深(shēn)刻地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩(hái)子的身心成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭(tíng)中长大成人(rén)，自我的人(rén)生观(guān)、价值观以(yǐ)及(jí)世界观，都(dōu)会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是会使得(dé)孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩子(zi)疏远了这个世(shì)界，也(yě)将会极(jí)大地缺乏阳光、积(jī)极(jí)、乐观(guān)的心态。

　　尤其(qí)是这种(zhǒng)只注重偏爱一(yī)个(gè)孩子，而忽略另一(yī)个孩(hái)子心理感受的亲子(zi)关系(xì)。

原生家(jiā)庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子在(zài)混(hùn)乱(luàn)和充满冲(chōng)突的家庭环境(jìng)中长大(dà)，或有一个(gè)经常暴怒的父母，这样(yàng)的孩(hái)子往往会认为，大声争吵和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往也会(huì)用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密(mì)关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个(gè)父母双方都经常情绪低落(luò)、互相(xiāng)争吵的环境(jìng)中长大，会大大提高(gāo)孩子(zi)的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会(huì)产生信任问题(tí)，认为家庭生活是(shì)不稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实(shí)的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子(zi)真实的性(xìng)格(gé)，而一味用自己理想中(zhōng)的样子去要求孩子(zi)，孩(hái)子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经(jīng)常需要别人对自己的评价(jià)，让别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性(xìng)羞涩的孩(hái)子(zi)，但父母却总让他应对各(gè)种社交场(chǎng)合，孩子并(bìng)不会(huì)真的如父母期望的那样(yàng)发(fā)生改变，反(fǎn)而他们会因此不能了(le)解自(zì)己(jǐ)的优势(shì)和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可能会(huì)发(fā)展出冲突的自我(wǒ)认知，经常(cháng)会这样想：我现(xiàn)在是这样，但我本应(yīng)是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩子真丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体实的(de)样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一(yī)直(zhí)到成年(nián)都总觉(jué)得自己(jǐ)不(bù)够好，另一方面，他(tā)们中的很多(duō)人也变成了(le)吹毛求疵的人，经常(cháng)用不合理的标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对(duì)孩子造(zào)成(chéng)的影响用好几篇论文也(yě)说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评价过(guò)低、好斗、亲密关系和(hé)两性(xìng)关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母(mǔ)中的一方(fāng)角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感上遭到父母中某一方的(de)抛弃(qì)

　　很多(duō)孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食(shí)，却从(cóng)来都感(gǎn)受不到父(fù)母的爱(ài)，和(hé)父母之间(jiān)有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往这(zhè)些父母(mǔ)自身存在很严(yán)重的问(wèn)题(他们也是(shì)原生家庭的受害(hài)者!)，使(shǐ)他(tā)们无法对孩子(zi)表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得(dé)，他们之所以(yǐ)感受不到父(fù)母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因(yīn)为(wèi)他们觉得(dé)自己不(bù)够好，也就会(huì)很(hěn)难对(duì)自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分(fēn)享自(zì)己的感觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因为他(tā)们(men)总是担心，一旦对(duì)方知(zhī)道了自己真实的样子，就会失去(qù)对方的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极(jí)端的(de)可(kě)能(néng)是，他们也有可能会(huì)极端(duān)依赖自己的伴侣，希(xī)望伴(bàn)侣(lǚ)能(néng)够给(gěi)他(tā)们(men)那些没有从父(fù)母身上获取的、无穷无尽的爱(ài)。

原生家庭(tíng)为什么对一(yī)个人影响很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言(yán)语会决(jué)定你的(de)社(shè)会性(xìng)，社会性就是社会(huì)交往的能力，而社会(huì)性，又会影响到你(nǐ)后边的(de)认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本(běn)的(de)认(rèn)知来自你的家(jiā)庭。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响，而且你为人处世的(de)方式(shì)方法、你(nǐ)思考(kǎo)问题的方式都会受到家(jiā)庭(tíng)、最(zuì)亲近(jìn)的人的影响(xiǎng)。

　　良好的(de)家(jiā)风、教育和财力为个(gè)人(rén)的长进提供了较好的基础和(hé)条(tiáo)件，如果(guǒ)你有幸生(shēng)在这样(yàng)的(de)家庭(tíng)里(lǐ)面，是值得(dé)庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对(duì)你的影(yǐng)响程度高低来(lái)自于(yú)你个体独(dú)立的力量和家庭影响的力(lì)量对比：如果你个(gè)体(tǐ)独立的力量(liàng)越大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如(rú)果你个体独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱(ài)从成(chéng)因上(shàng)可以分为情(qíng)感(gǎn)忽视(shì)型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型(xíng)指(zhǐ)的是父母对(duì)孩子关爱(ài)太少(shǎo)，容(róng)易让(ràng)孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发(fā)展为依(yī)赖(lài)类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩(hái)子(zi)的父母惯(guàn)用打(dǎ)骂(mà)和贬低的方式教育孩子，这容易(yì)让孩子开(kāi)始自我否定，对他人抱(bào)有敌意(yì)和惧意，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母自(zì)身有严重的(de)心理问题(tí)，情绪(xù)不稳定(dìng)，常常给孩(hái)子造(zào)成巨大(dà)创(chuàng)伤，事后又(yòu)极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易(yì)让孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人(rén)，往(wǎng)往看到的(de)是别人的错误、缺(quē)点和不足，并且会把(bǎ)结果(guǒ)的糟糕和自己不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指责的(de)人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是处的(de)人，不论怎么做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责(zé)是一个(gè)代际传承的(de)问(wèn)题，喜欢指(zhǐ)责别人的(de)人，往往有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他(tā)们的(de)父母看来(lái)，他(tā)们没有优点，不应该犯错，在都是你不好、都是(shì)你(nǐ)的(de)错(cuò)、都是因为(wèi)你的批(pī)评中长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但不会(huì)变得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的父母的(de)形象，在内心塑造一个无(wú)比(bǐ)严厉的批(pī)评者，对自己和对他(tā)人都(dōu)十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活(huó)成了他(tā)们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想要(yào)改善和这类人之间的(de)关(guān)系(xì)，就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱导(dǎo)，而要在他每一次指责的(de)时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系(xì)越亲密，就越容易(yì)发生情感操控的情(qíng)况。

　　全球(qiú)反情感暴(bào)力专家、美国(guó)著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她(tā)的书《情感(gǎn)操纵》中，认为(wèi)亲密关系中的(de)情感操纵，指(zhǐ)的(de)是(shì)运用情感成为伤害对方的(de)武器，支配、胁迫他(tā)人，从而使(shǐ)自(zì)己的目(mù)的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋倩的关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的话(huà)就是(shì)：英子，你可是妈的(de)一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下(xià)来的一块肉、妈是(shì)和你最(zuì)亲的人了，还(hái)能害(hài)你呀(ya)!这样的缺(quē)乏边界的(de)情感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最后得(dé)抑(yì)郁症也(yě)证(zhèng)实了这一(yī)点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自(zì)救(jiù)

　　缺爱的(de)孩子，经历的(de)童年肯(kěn)定有(yǒu)特别(bié)不容易(yì)的一面，但也有(yǒu)特别强大的一(yī)面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单(dān)，少有人(rén)陪伴和照顾(gù)。

　　那你(nǐ)为(wèi)了(le)活下(xià)来，往(wǎng)往会更加独立，有(yǒu)超过同龄人的(de)生(shēng)活(huó)自理能(néng)力(lì);如果你父(fù)母情绪比较暴躁(zào)，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观(guān)察能力和共情能力，时间(jiān)长了就像(xiàng)有情绪读(dú)心术一样，能准确把握(wò)别人此时此(cǐ)刻的情绪(xù)，更知道别人想听(tīng)的话和希望你做的事(shì);如果你(nǐ)的(de)父母把你交给(gěi)亲戚(qī)朋(péng)友(yǒu)老师(shī)轮流带，那你就会练就很强的适应能力(lì)，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都能相处(chù)，不怕陌(mò)生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后(hòu)，你也被赋予了特(tè)殊力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量(liàng)在你(nǐ)的过去帮助过(guò)你(nǐ)，在未来依然会在(zài)某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它(tā)们，而是(shì)感谢它们，拥(yōng)抱(bào)它们，善用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为(wèi)了你(nǐ)的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你身(shēn)上附加的(de)种种力量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内(nèi)心深处那(nà)个弱小的孩子(zi)。

　　这个孩(hái)子是你潜意识(shí)里童年的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子(zi)，但现(xiàn)在，这个(gè)孩子有了(le)依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接(jiē)纳他，给他无条件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的内(nèi)心(xīn)小(xiǎo)孩成长了，觉醒了(le)，放开了(le)，不(bù)再恐惧了(le)，再加(jiā)上帮助过你的特质加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆(fān)风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不(bù)死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大(dà)成就者，往往(wǎng)都曾经历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经(jīng)历(lì)过(guò)的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自(zì)己，善(shàn)用你特(tè)殊经历赋予你的特质，发挥(huī)出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首先看(kàn)做是(shì)一(yī)个(gè)被爱的问题，而不是去(qù)爱和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱其实是一门艺术，需(xū)要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实，是没(méi)有爱的能(néng)力的，因为(wèi)缺爱，他们在两性关系(xì)中，更多(duō)的是索取。

　　依(yī)据艾(ài)利(lì)希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该(gāi)是有勇气不计回(huí)报的(de)去爱一(yī)个(gè)人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在(zài)爱的(de)过程中，促使我们成长，让我们得到幸(xìng)福(fú)。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉(jué)到(dào)被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大(dà)之后，你需要有意识的知道，你妈妈那(nà)时候需要(yào)工作(zuò)，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就(jiù)更不应该去记(jì)恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你(nǐ)需要与(yǔ)自(zì)己和解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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