工科与理科是什(shén)么意(yì)思，工科、理科是(shì)理(lǐ)科和工科的区别总的来说(shuō)，理(lǐ)学研究的是科学，工学(xué)研究(jiū)的(de)是技术(shù)；理学注重理论研究，工(gōng)学(xué)注重实际(jì)应用；理学培养(yǎng)的目标是科学家，工(gōng)学的(de)培养目标(biāo)是(shì)工(gōng)程师的。

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工(gōng)科与理科是什么(me)意思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究的是(shì)科(kē)学(xué)，工(gōng)学(xué)研究的是技术；

　　理(什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法lǐ什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法)学(xué)注(zhù)重理(lǐ)论研(yán)究，工(gōng)学(xué)注重实(shí)际应用；

　　理(lǐ)学(xué)培养的目标是科学家，工学(xué)的(de)培养目标(biāo)是工(gōng)程(chéng)师。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学等(děng)；

　　典型的(de)工(gōng)科专业如环境科学(xué)与工程、电(diàn)子信息工程、化(huà)学工程(chéng)、土(tǔ)木工程、轻化工程(chéng)等。

　　工(gōng)科（工程学）是(shì)指(zhǐ)如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究应用技术(shù)和工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工(gōng)学(xué)即(jí)“应用科学和技术的原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断和推理(lǐ)，将(jiāng)科学、技术、数学和实(shí)践(jiàn)经验(yàn)应(yīng)用(yòng)到(dào)设计(jì)、制造、对象或程序的操作中(zhōng)。

　　在(zài)学校中(zhōng)，将自(zì)然(rán)科学原(yuán)理应用至工业、农业(yè)各个生产部(bù)门(mén)所形成的诸多工程学科也(yě)称为工科或(huò)工(gōng)学。

　　工科是应(yīng)用数学(xué)、物理学、化学等基(jī)础科学(xué)的原理，结合生(shēn什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法g)产实践所积累的技术经验而发(fā)展起来的学科(kē)。

　　代表性的(de)学(xué)科有土(tǔ)建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子(zi)信息类、热(rè)能(néng)核能类(lèi)、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化(huà)工制药(yào)类等等。

　　工科(kē)的培(péi)养目标(biāo)是在相应的工程领(lǐng)域从事规划(huà)、勘探(tàn)、设计(jì)、施工、原材料(liào)的选择研究和管理等方面工作的高级工程(chéng)技术人才。

　　主要是要培(péi)养实际(jì)应用能(néng)力的工作人(rén)员。

　　以上所述主要指传(chuán)统工科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型(xíng)工科是指为(wèi)适应高(gāo)技术发展的需(xū)要而在有(yǒu)关理科基(jī)础上(shàng)发(fā)展(zhǎn)起来(lái)的(de)学科。

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