1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三(sān)天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当时(shí)人类最(zuì)伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特(tè)爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸(shī)检的病理学家托马斯哈(hā)维其实并不(bù)关心爱因(yīn)斯坦的真正死(sǐ)因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对(duì)着当(dāng)时世(shì)界(jiè)上最聪明的(de)尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病因之后就会被(bèi)火化。而(ér)此时摆在他面前的是(shì)一个千载(zài)难逢的机会，他可(kě)以零(líng)距离的研究世界(jiè)上最聪明的(de)大佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学(xué)界(jiè)。烧掉它(tā)，实在是太(tài)可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死(sǐ)亡(wáng)的(de)八小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯开(kāi)了(le)他的颅骨，完整地取出了(le)爱(ài)因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起来。然(rán)而哈维只是一个(gè)病理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的研(yán)究一(yī)窍不通(tōng)，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了(le)称重(zhòng)和拍照什么也做不(bù)了。

现在(zài)人类成年(nián)男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克(kè)，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人(rén)类的聪(cōng)明程度与大(dà)脑的绝对(duì)质量关系(xì)并不大。后来这颗(kē)可怜(lián)的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们(men)一直在不断的(de)探(tàn)索其(qí)中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研究又发现(xiàn)，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大(dà)脑(nǎo)这些部分所控制的(de)区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而渐渐的(de)，世(shì)界上大部分(fēn)的(de)人都开(kāi)始相信(xìn)这样一(yī)种说法(fǎ)，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使用大脑超(chāo)过7%，就已(yǐ)经是(shì)天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利(lì)用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外文(wén)明的(de)人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有(yǒu)被(bèi)全部的开(kāi)发(fā)利用，是因为基因(yīn)中的(de)某(mǒu)些部分已经被远(yuǎn)古时(shí)期(qī)造访(fǎng)地(dì)球的高智能生命锁死，目的(de)是为了防止人(rén)类的科技发展过快(kuài)。这个理(lǐ)论也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无(wú)止(zhǐ)境》这样(yàng)的科(kē)幻(huàn)电影渲染(rǎn)之后，甚(shèn)至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力，如果(guǒ)达(dá)到100%，就等同(tóng)于神一般的存(cún)在。对于这样(yàng)的(de)说法，你觉(jué)得可信吗？这个(gè)科学界最大(dà)的都市传说源自(zì)一位智(zhì)商(shāng)比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要(yào)高出一个层次的(de)天才。事情要(yào)从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一(yī)天，世界(jiè)上(shàng)智商最高的(de)人出生(shēng)在一(yī)个(gè)犹太家庭当中，这个人叫做威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻辑(jí)学，还可以通过自(zì)创的对(duì)数算出历史(shǐ)上任意(yì)一天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创了一(yī)门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成(chéng)了当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以来最(zuì)年(nián)轻的新生(shēng)。在进入哈佛(fú)不(bù)到一(yī)年，希德斯(sī)就在高等数学领域有(yǒu)了很高的造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和(hé)学生的面前进行(xíng)了(le)关于思维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上(shàng)的教授坚信(xìn)希(xī)德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表(biǎo)，人们(men)推测他的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而(ér)这个天才少年的养(yǎng)成和他的(de)父母是分(fēn)不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的(de)犹太(tài)移民(mín)，同样是一个智商极高(gāo)的(de)天才，曾经在七年之(zhī)内(nèi)获得了(le)哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经(jīng)下(xià)定决心要(yào)释放他儿(ér)子隐藏的潜力(lì)，因为他认为(wèi)年(nián)幼的儿(ér)子代表了(le)一个机会，这个机会(huì)就是在现实的(de)世界当中检验他的导(dǎo)师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始(shǐ)终认为人类(lèi)只使用(yòng)了(le)一小(xiǎo)部分的身心资源(yuán)，并发表在(zài)了1907年的三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛科学杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才(cái)少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被(bèi)培养成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的(de)导师的(de)理(lǐ)论。可是人们(men)没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是身心资源，而并非大(dà)脑，也(yě)没有(yǒu)提及任(rèn)何的百分(fēn)比。但是为什么后来却(què)出现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练(liàn)小老(lǎo)鼠走迷宫，然(rán)后去寻(xún)找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们(men)的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什么影响，依然可以按照(zhào)训练找到食(shí)物(wù)。于(yú)是他就一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发(fā)现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的(de)影响非(fēi)常的(de)大，卡尔把这个(gè)区(qū)域归(guī)结为“活(huó)性区域”，而(ér)其他对小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影响不大(dà)的脑区则归结(jié)为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切除(chú)的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得(dé)越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大脑(nǎo)是(shì)没有被开发利用的，所以即便是被切(qiè)除(chú)掉，也对老鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医(yī)生弗洛伊德(dé)提出了(le)冰山理论(lùn)，说人的意识就像(xiàng)冰(bīng)山一样(yàng)，只(zhǐ)有露出(chū)表(biǎo)面的部(bù)分才能被(bèi)别人和自己看(kàn)见，可还有隐藏(cáng)在(zài)水(shuǐ)下(xià)的很大一部分(fēn)是(shì)人们不能(néng)轻易(yì)看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但(dàn)是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度，把表面(miàn)的小部分理解为已经开发的脑潜能(néng)，而(ér)另(lìng)外(wài)的绝大(dà)部分则被认为没有开发出来(lái)。

后来(lái)在(zài)1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出(chū)版了著(zhù)名(míng)的《人性的(de)弱点》，在(zài)罗尔托(tuō)马斯为这本(běn)书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈(hā)佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了他潜(qián)在心智能(néng)力的10%，这句(jù)话随着人性的弱(ruò)点在(zài)全(quán)球热销(xiāo)传遍了全(quán)世界。10%这个数字(zì)也(yě)印在了大多(duō)数人(rén)的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最多(duō)只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世界(jiè)。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才(cái)只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不够完(wán)善，还存(cún)在着(zhe)某些争(zhēng)议，但无(wú)论是遗传还(hái)是基因突变，物种进化的本质都是(shì)自然选择的结果。在这(zhè)个过(guò)程(chéng)中，物种都(dōu)会遵守这样一(yī)个法则，使用或(huò)者是失(shī)去。也就是说，如果有机体停止使用(yòng)某些器官(guān)，它们(men)就会(huì)慢慢地(dì)适应，之后退化(huà)直到消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天(tiān)日的地(dì)下(xià)世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动物的大脑同样是经过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占据着(zhe)体重的2%，但是作为世(shì)界(jiè)上最复(fù)杂的结构，大(dà)脑在氧气和营(yíng)养上的消耗(hào)是巨大的(de)，就算是(shì)你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个人体20%的(de)能量来维持所有(yǒu)的大(dà)脑功能正(zhèng)常(cháng)运转。因(yīn)为(wèi)大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉、控制(zhì)语言(yán)的最高级中枢，同时(shí)又(yòu)具有抑制整合情(qíng)绪(xù)的功(gōng)能，甚至(zhì)还在(zài)时刻准(zhǔn)备着进行应急(jí)反射(shè)。比如一个人喊(hǎn)你(nǐ)一声的(de)同时扔向你一个苹果，正常人就会下意识(shí)的接住(zhù)，而不是(shì)无动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的(de)结(jié)果。相比之(zhī)下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只消(xiāo)耗(hào)身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的大(dà)脑，才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡尔的(de)老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的(de)知(zhī)识盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的部(bù)分脑区(qū)其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小老鼠的视(shì)野范围(wéi)会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致了寻(xún)找食物变(biàn)得越来(lái)越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层(céng)扫(sǎo)描(miáo)和(hé)功能性的磁共振成像技(jì)术(shù)来(lái)监测(cè)大脑(nǎo)的活动。研究发(fā)现，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或(huò)缺的，当一个人(rén)在做特(tè)定的(de)任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不(bù)同部分是在(zài)协(xié)同工(gōng)作的，哪怕(pà)只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经元协(xié)调(diào)工作的结(jié)果。即便是在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也会(huì)处在一(yī)个(gè)不断活动的状态。因此(cǐ)，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完全不(bù)活跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这意(yì)味着人类的(de)大脑其实(shí)已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大(dà)脑利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一个非常现(xiàn)实(shí)的原(yuán)因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪明的(de)天才是每个人(rén)所希望的事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营(yíng)销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上(shàng)一些(xiē)相关科(kē)幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这(zhè)也意味着更多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为(wèi)超级天才(cái)。所以(yǐ)当(dāng)有人(rén)告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧(huì)，你要做(zuò)的就是紧紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力(lì)、记忆(yì)能力(lì)以及创造(zào)力(lì)确实存(cún)在(zài)着巨大的差异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而是(shì)在于神经元的数(shù)量(liàng)以及单个神(shén)经元(yuán)的链(liàn)接(jiē)数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大概有800亿个神(shén)经元(yuán)，神经(jīng)元与神经元之间并(bìng)不会直接相连，而(ér)是会(huì)形成(chéng)一种叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递质(zhì)将(jiāng)神经元之间的电信(xìn)号进行(xíng)传递(dì)。我们任何的(de)行为、想法(fǎ)、念头或者是(shì)知识点在大脑当中(zhōng)都是一个(gè)信号(hào)，那么你(nǐ)的知识(shí)越(yuè)多，想法越多，所(suǒ)形成(chéng)的突触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知识(shí)越(yuè)牢固(gù)，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的(de)结构就(jiù)会变得越强大。反过来，这个知识(shí)点(diǎn)或者是想法的突出(chū)结构(gòu)越强大，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法和(hé)动(dòng)作就越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个(gè)突出。但是(shì)，一般(bān)人(rén)实际发出的(de)连一半都达不到。比如张三(sān)的大脑有900亿(yì)个神(shén)经元，每个(gè)神经元平(píng)均(jūn)有5000个突触链(liàn)接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李(lǐ)四(sì)的大(dà)脑(nǎo)有800亿个神经元，每(měi)个神(shén)经元(yuán)平均有(yǒu)2000个突触链接，那么李四的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一(yī)个(gè)。虽(suī)然这(zhè)是(shì)为了让大家能(néng)更好(hǎo)地(dì)理解所做出的一(yī)种量(liàng)化(huà)比喻，但是两个(gè)人(rén)的知识量差距(jù)确实是巨大的。我们(men)在每(měi)天的所有活动与思考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两(liǎng)类活动(dòng)，一个(gè)就(jiù)是在强化已经形成的突出，另一个(gè)就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识(shí)。而这些突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间(jiān)的联系就越紧密，那么在(zài)同(tóng)样(yàng)的工作要求之下，大(dà)脑就可(kě)以更快(kuài)的(de)调集更多的神经元(yuán)，进入到(dào)活跃(yuè)状态。大脑传递信息(xī)的(de)效率就(jiù)会更高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大脑(nǎo)调集(jí)活跃的(de)神经元数量(liàng)过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反(fǎn)应(yīng)慢(màn)。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过信息(xī)刺激所产生的，产生(shēng)之后又会引发连锁反应，那(nà)么这(zhè)就赋(fù)予了人类大脑更强的(de)一种联合能力。

由一个(gè)神(shén)经元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元(yuán)又发(fā)出(chū)8000个知识点(diǎn)链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一个知识(shí)点会产(chǎn)生(shēng)的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和联想，我(wǒ)们的创造力就这三眼蟹为什么有三个眼，三眼蟹为什么有三个眼睛样产(chǎn)生了。但是人脑的神经(jīng)元(yuán)并(bìng)不是(shì)天生就(jiù)拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生当中，平(píng)均每(měi)个(gè)神经元所拥(yōng)有的(de)链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变(biàn)得更(gèng)聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每天可(kě)以产(chǎn)生大(dà)约700个新的(de)神经元，除了自(zì)然生长的神(shén)经元，也(yě)可(kě)以通过学(xué)习、运动和健康的饮食(shí)来促进新的神(shén)经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而增加突触的数量，就是通过(guò)主动的(de)学习或(huò)者是思考(kǎo)，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触，然后(hòu)再(zài)强化(huà)它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思(sī)考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样一个特点，它是动态形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的(de)多的(de)突触就会被强(qiáng)化，用的少(shǎo)的就(jiù)会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被消除(chú)，或者是被其(qí)他的(de)信息占(zhàn)用。外部的表现(xiàn)就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进化方式(shì)上和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设(shè)备的时(shí)候，大脑就处(chù)在一个被动接受信息的(de)状(zhuàng)态，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本(běn)不会形成有效的新的突出(chū)，所以封(fēng)锁(suǒ)人类大脑的不是外星(xīng)人，而是我们自己。

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