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阿富汗是哪一年灭亡的

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  初中生学(xué)习(xí)英语阿富汗是哪一年灭亡的(yǔ)一定要注意自己的(de)学习(xí)方法,下(xià)面为(wèi)大家总结了初中(zhōng)生学好英语的(de)最有效方法,仅供大家参(cān)考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语(yǔ),每天(tiān)就朗诵一篇文章(zhāng)即(jí)可。

  这一篇(piān)文章连(lián)续朗诵至少十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都(dōu)要非常投入,就假(jiǎ)装自己是美(měi)国(guó)或英国的(de)电视台主持人在主持节目和主播,你不(bù)是在(zài)读英(yīng)语而是在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

  你会发(fā)现(xiàn)你一遍比一(yī)遍朗阿富汗是哪一年灭亡的(lǎng)诵的好,这个可以(yǐ)快速培养你的英语(yǔ)语感(gǎn)。

注(zhù)重(zhòng)时态(tài)和语态的运用

  初(chū)中英语学(xué)习八大时态,但是重点(diǎn)考察(chá)五大时态---一般(bān)将来时、一(yī)般现在时、一般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

  语态分为主动语(yǔ)态与被动语态,难(nán)点在于被动语态的学习。

  中考主要考察一(yī)般(bān)现(xiàn)在时、一般将来(lái)时、一般过去(qù)时(shí)和含有情态(tài)动(dòng)词(cí)的被(bèi)动语态。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢(láo)记公式(shì),熟记标(biāo)志,准确运用(yòng)。

做(zuò)作(zuò)业(yè)之(zhī)前先复习

  在初中英语学习(xí)中,做作业之前先(xiān)复习也很重(zhòng)要。

  复习能(néng)巩固之前(qián)学(xué)过的知(zhī)识,强化(huà)学习效果。

  每天(tiān)上完英语课之(zhī)后,对(duì)于老师布(bù)置的作业,先不要(yào)急着去做,而是(shì)要先将当(dāng)天老师讲过的知(zhī)识点以及课本上的内容仔(zǎi)细复(fù)习一遍,然后再(zài)去做作业。

  这样不仅能让(ràng)做作业的(de)正(zhèng)确率(lǜ)增(zēng)高(gāo),同(tóng)时(shí)也达到了温故知新的效果。

课下进行大量阅读(dú)

  要具备一定的(de)英语(yǔ)听、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩(kuò)大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种(zhǒng)体裁文(wén)章的大(dà)量阅(yuè)读。

  理解和速(sù)度(dù)是阅(yuè)读的两(liǎng)项基(jī)本功,两者缺一不可。

  语(yǔ)言学(xué)家和心理学家(jiā)的研究证明:加深理解可以加快读(dú)速;反过来,读速(sù)的加快也能加(jiā)深理解(jiě)。

  两者是相互促进的。

怎样学(xué)好(hǎo)英语(yǔ)最有效的方法有哪些?

  综述:学(xué)习英语最最重(zhòng)要(yào)的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词(cí)的方法

  学英语最(zuì)关(guān)键的就是单(dān)词了(le),毕竟英(yīng)语词句是有多个单词组成(chéng)的,所(suǒ)以要(yào)学会如何扩充自己单词(cí)量;大致可以通过(guò)阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新(xīn)词汇(huì)量,如果出现无法记忆的新单词或(huò)者难度较大的单(dān)词记(jì)得记录一下(xià),并(bìng)不断的去使用新单(dān)词,这样总归比(bǐ)你不断的(de)通过脑力去记忆好很(hěn)多的(de)。<阿富汗是哪一年灭亡的/p>

  2.培养自己的解决问题(tí)思路

  在学槐(huái)坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当(dāng)中相(xiāng)信每一(yī)个人都有遇到过难(nán)题,而这些难题有些人则选择逃避(bì),有(yǒu)些人(rén)则选择直视,所(suǒ)以要学会信或如何去解(jiě)决问题,养成解决(jué)问题的思维方式,要想培养自己解决问题的能力最好的方法就是不断的(de)给自己制造一些新的问题(tí),由简入难的创造。

  3.学(xué)习互动(dòng)分享

  要说英语学习的最终目的(de)就是(shì)交(jiāo)流,因(yīn)而(ér)要想从(cóng)根(gēn)本上(shàng)学好英语,交流就是必不可少(shǎo)的,所以(yǐ)学要学会如何将自己学(xué)到的通过交流分享出去,与(yǔ)别人多(duō)多互动交流,一(yī)方面对自(zì)己的(de)英(yīng)语思维方式有好处,一方面也可以突破自(zì)身英语交流的心(xīn)理障碍,时间一长(zhǎng)也容易形(xíng)成肌肉(ròu)记忆的。

  4.塑造良好的英语学(xué)习环(huán)境

  需要为自己建立一(yī)个固定的(de)语言学(xué)习环境。

  在这样一个(gè)语言(yán)学习环境(jìng)中,我们会慢慢自然地(dì)学习它。

  如果一个根本不会说英语(yǔ)的人被扔到国(guó)外,即(jí)使他的英语水平更差,当他回(huí)来的时候(hòu),他的英语水(shuǐ)平(píng)铅(qiān)好也会很好。

  5.树立英(yīng)语学(xué)习自(zì)信心(xīn)

  学(xué)习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所(suǒ)以在学习的过程(chéng)中。

  我们(men)必须学(xué)会树立学习(xí)的自信,并不断地告(gào)诉自己,我们(men)可以做到。

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