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　　集美大学自考和(hé)高(gāo)考的区别(bié)

　　高考，全称为“普通高等学校招生全国统一考(kǎo)试(shì)”，基本上是社(shè)会(huì)中所有人员期待(dài)成(chéng)才的(de)一种(zhǒng)现实(shí)性必备途径，其价值意义无异(yì)于古代封建时(shí)期的科举取仕一般，是所有(yǒu)社会学子登上高等知识(shí)殿堂的必经途(tú)径，社会(huì)中(zhōng)称(chēng)之为(wèi)“全日制”或“普(pǔ)招生”。

　　而自考(kǎo)，通称为(wèi)“高(gāo)等教育自学考(kǎo)试”，从1981年正式开考以(yǐ)来，由于学习方(fāng)式的开放性特点(diǎn)，以及理论知识的完备性要求(qiú)，而广受(shòu)专科学(xué)生(shēng)以及社会励志改变(biàn)命运人士的(de)欢迎(yíng)。

　　自(zì)考就是那一扇(shàn)重新让为你打开的(de)窗(chuāng)。

　　01、自(zì)考(kǎo)是高考的重要(yào)补(bǔ)充手段

　　普通高等教(jiào)育是社会(huì)正常(cháng)化教育机制模式；

　　而继续教育则是社(shè)会(huì)中在职(zhí)人员追求上进的最有(yǒu)效(xiào)手段，自考作为(wèi)继续(xù)教育的先行者，起到(dào)了对于高考制度最实裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思际的补(bǔ)充作用(yòng)。

　　自考人群主体基本上面向的是大(dà)中专院校学生、高考失榜、生活不如意以及期待(dài)“知(zhī)识改变命运”的群(qún)体(tǐ)，对于这(zhè)一(yī)类人(rén)，自考能让其(qí)对于社会的学术追求重新(xīn)回到正常轨道，让(ràng)他们自身的价值能获得主流社会的强(qiáng)烈肯定(dìng)，符合(hé)现代化建设所需的(de)价值观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自(zì)考生学(xué)习方式(shì)具有(yǒu)强(qiáng)烈的(de)自育、自励价值，更有其(qí)开放性模式(shì)兼容特(tè)色，受到(dào)社会中各类求学人士的(de)广泛欢迎(yíng)。

　　高考(kǎo)，尽管(guǎn)参考人数较(jiào)多(duō)，浩浩荡荡，然而其(qí)自(zì)身群体(tǐ)多集中于18岁左右的高中毕业历届(jiè)生与应届生，很难照顾到(dào)其(qí)他求学人群的学习需求，而且一考定终身模式，多(duō)少年来一(yī)直(zhí)受到教育(yù)界，各界有影响人士(shì)对于其(qí)合(hé)理性(xìng)的(de)质疑，因(yīn)此(cǐ)自考反而具备强烈(liè)的反衬色彩，我们应该为自考(kǎo)感到自(zì)豪(háo)。

　　什么是自考本(běn)科(kē)？

　　自(zì)考本科(kē)是高(gāo)等(děng)教育自学(xué)考(kǎo)试本科的(de)简称(chēng)，自(zì)考本(běn)科是我国(guó)基(jī)本高等教育制度(dù)之(zhī)一，成绩合格后(裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思hòu)由主考学校和高(gāo)等教(jiào)育自(zì)学考试委员(yuán)会联合颁发大学(xué)毕业证书，国(guó)家承认学历(lì)，学信(xìn)网可查(chá)，符合条件者由主考大学授予学士(shì)学(xué)位。

　　获(huò)得自考(kǎo)本科(kē)学历，根据国家教育部(bù)1988年15号文件，享受普(pǔ)通高(gāo)等教育毕业(yè)证(zhèng)书相(xiāng)同的法(fǎ)律效力(lì)。

　　很多单位为(wèi)什(shén)么不承认(rèn)自考本(běn)科(kē)原因：很多用人单位(wèi)会(huì)觉得自(zì)考本科(kē)是靠自(zì)学(xué)出来的，并没有通过专业的学习，怀(huái)疑个人能力，所以不(bù)承认。

　　自考学历找工(gōng)作会被拒绝吗其(qí)实没有肯定的答案，有(yǒu)的人会(huì)因为(wèi)自(zì)考(kǎo)本科找到(dào)好(hǎo)工作，也有的单位不认可自考本科，在招(zhāo)聘(pìn)的时候经(jīng)常说只招统招生。

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