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汉语(yǔ)言文学(xué)专业论文研讨办法有(yǒu)哪些类型，汉语言文学专业论(lùn)文研讨办法(fǎ)有(yǒu)哪些内(nèi)容

　　1、文献(xiàn)法

　　文献法是一种既陈(chén)旧，又(yòu)赋有生命力的科学研讨办(bàn)法。

　　不管哪(nǎ)一种社会活动想要留下永久的痕迹都离不开各种(zhǒng)文献(xiàn)。

　　人类活动(dòng)与知道的无限(xiàn)性和个别生命与知道的有限性的对立，决议了咱(zán)们在研讨逝去的事实时有必(bì)要借助于文献。

　　2、比较研(yán)讨法(fǎ)

　　作为一种思(sī)想办法，比(bǐ)较研讨贯(guàn)穿于教育研讨的全(quán)过程。

　　不(bù)管在科学实验的过程中，或(huò)是在理(lǐ)论研讨中，比(bǐ)较研(yán)讨都是不可或缺的(de)基(jī)该办法。

　　3、概括综合法

　　概括(kuò)综合法的根本办法有(yǒu)两种。

　　一种是实(shí)例(lì)法，借助(zhù)于给(gěi)出的一组输入(rù)/输出实例逐渐导(dǎo)出适(shì)于一类问题的程序(xù)；

　　另一(yī)种是“轨道”法，经过所给(gěi)实例的履(lǚ)行(xíng)轨道，逐渐导出程序(xù)。

　卅是什么意思，卅是什么意思,读音　4、实证研讨法

　　其依据(jù)现有(yǒu)的科(kē)学(xué)理(lǐ)论和实践的需求，提出规(guī)划，使用科学仪器(qì)和设备，在天然条(tiáo)件下(xià)，经过有意图有步骤地操作(zuò)，依据调(diào)查、记(jì)载、测定与此相随同的现象(xiàng)的改变来确认条件与现象之间的因果联系。

　　5、定量(liàng)分析法

　　经过定量分析法可以使人们对研讨目标的知道进一(yī)步(bù)准确化，以便(biàn)愈加(jiā)科(kē)学(xué)地提醒规(guī)则，掌握实质，理清联系，猜测事物的发展趋(qū)势。

汉语言文学毕(bì)业论文研讨(tǎo)办法都有(yǒu)哪些

　　调查法(fǎ)， 比照法， 文(wén)献研(yán)讨法(fǎ)， 跨科学研讨法， 描述性研(yán)讨法……

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