郑(zhèng)强老师(shī)引发(fā)了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师(shī)目前担任太原理工大学的党委(wěi)书记，职位已(yǐ)经不小。

他(tā)多年(nián)前(qián)已经(jīng)是教育界的名人，所到(dào)之处(chù)，人流(liú)涌动，他(tā)就代表(biǎo)着人气。

同(tóng)时，由于郑(zhèng)强老师为(wèi)人直爽(shuǎng)，说话一针(zhēn)见血，不想拐弯抹角(jiǎo)，他的每次发言(yán)大都会引发一定的热(rè)议。

前不久(jiǔ)，郑(zhèng)强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大(dà)学建校百(bǎi)年。

这是件好事，学校(xiào)邀请郑(zhèng)强去演讲，必然也是看中了(le)郑强在教育(yù)界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高(gāo)的人气。

青岛大学的百年校庆，举(jǔ)办得(dé)相当隆重，受邀的不仅有郑强(qiáng)，还有青岛的官员、代(dài)表校友、社会(huì)各(gè)界人(rén)士等。

郑(zhèng)强在(zài)演讲中，恰好炮轰了受邀(yāo)而来的官员，使得此次演讲颇具争议性(xìng)。

郑强在演讲(jiǎng)的(de)过(guò)程中，有些(xiē)青岛的官员(yuán)离席了，整个演讲席的前(qián)排空出了不(bù)少位置(zhì)。

郑强慧眼如(rú)炬，大概(gài)看出了这种情况。

他在(zài)台上直接炮(pào)轰离席的官员(yuán)领导：“不要(yào)以为是你们给大学(xué)面子，邀请你们(men)来，是(shì)大学给(gěi)你们面(miàn)子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官(guān)僚主义，来听演讲，就是(shì)走个过场。

郑强老师的话(huà)，有(yǒu)人支持，有人反对。

支持者(zhě)认(rèn)为，郑(zhèng)强老(lǎo)师说的对。

教育最重要，领导(dǎo)都来听演讲了，应该给学生树立好榜样，认(rèn)为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离(lí)席，是对他人的不尊(zūn)重(zhòng)。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师公开单反可以带上飞机吗批评这(zhè)些人(rén)，是(shì)知识(shí)分子的风骨。

反(fǎn)对(duì)者则(zé)认为，领导过去就是出席开幕式而已，又不是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重要，哪有时间听你讲话(huà)，郑强还是(shì)感觉(jué)自己(jǐ)被怠慢了，面子上过不(bù)去罢了，哪(nǎ)里(lǐ)是为百姓发声。

公(gōng)说(shuō)公(gōng)有理，婆说婆有理，各(gè)方各执一词(cí)，互不(bù)相(xiāng)让。

郑强老师批评离场现场，是(shì)在乎(hū)面子？

中(zhōng)途离(lí)场的领导，到底对或者不对(duì)呢？

具体问(wèn)题，具体分析，不可一概而论(lùn)。

领(lǐng)导(dǎo)一般(bān)行(xíng)程忙，事多，如果真有急事，中途(tú)离场，也情有可(kě)原。

但如果领(lǐng)导(dǎo)们是对演(yǎn)讲内容不感冒(mào)，不想坐在台下(xià)听演讲内容，所(suǒ)以溜(liū)之大吉，那就无法令人赞同(tóng)了(le)。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头作用，如果领导(dǎo)一言不合(hé)都提前(qián)走，那(nà)年轻的学子，相对来说(shuō)更加心浮气躁，哪(nǎ)还有心思听下(xià)去呢。

做任(rèn)何(hé)事，都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成随性而为(wèi)的习(xí)惯，那做(zuò)任(rèn)何事都可能是一时热(rè)度，难(nán)成(chéng)气(qì)候。

郑强老师太(tài)直(zhí)率。

如果(guǒ)换成(chéng)其他的(de)演讲者(zhě)，看到(dào)有人中途离席，必然当作没有(yǒu)任何(hé)事发(fā)生(shēng)，若无其事地继(jì)续提前准备好的演讲内(nèi)容。

但(dàn)郑(zhèng)强偏不，他要将(jiāng)这种他(tā)看来不好(hǎo)的现(xiàn)象说出来(lái)，加以批评。

无(wú)论他批(pī)评的对与错，这种敢于说出自我(wǒ)想法的老师(shī)，值得肯(kěn)定(dìng)。

大学，非有大楼之谓(wèi)也，有(yǒu)大师(shī)之谓也。大学真(zhēn)正(zhèng)的(de)目的，是培养学生，是教书(shū)育人(rén)，是产生(shēng)更多的(de)大师。

郑强对(duì)官僚主义的批评(píng)，是否有助(zhù)于大学的进步，学生的(de)培养(yǎng)，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑强(qiáng)如此坦率和直爽之(zhī)人，能发自内心，不怕得罪人(rén)地说出心中想法，对高校是件好(hǎo)事。对很(hěn)多事情意见均一致的高(gāo)校，大(dà)抵是没(méi)有太(tài)大的创新力的。

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