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冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型

冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了(le)不小的争议(yì)。

郑强老师(shī)目(mù)前担任(rèn)太(tài)原理工大学的(de)党委(wěi)书记,职位(wèi)已经不小(xiǎo)。

他(tā)多(duō)年(nián)前已经是教育界的(de)名(míng)人,所到之处,人流(liú)涌动,他就代表着(zhe)人气。

同时,由于郑强(qiáng)老师(shī)为人(rén)直爽,说话一针(zhēn)见(jiàn)血,不想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo),他的每次(cì)发(fā)言(yán)大(dà)都会引发一定(dìng)的(de)热议。

前不久,郑强老师受(shòu)邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大(dà)学建校百年(nián)。

这是件好事,学校(xiào)邀请(qǐng)郑强去演讲,必然也是看中了郑(zhèng)强(qiáng)在教育界(jiè)举足轻重的地位以及颇高的人气。

郑强(qiáng)炮(pào)轰官僚主义,是(shì)他(tā)的面子重(zhòng)要还(hái)是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

青(qīng)岛大学的百年校庆,举办(bàn)得相当隆重,受(shòu)邀的不仅有郑强,还有青岛的(de)官员、代表(biǎo)校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在(zài)演(yǎn)讲(jiǎng)中(zhōng),恰(qià)好炮轰了受邀而来的(de)官员,使得(dé)此次演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演(yǎn)讲的过程(chéng)中,有些青岛(dǎo)的官员离席了,整个演讲席的前排空出了不少(shǎo)位置。

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郑强慧(huì)眼如炬,大概看出了这种情(qíng)况。

他在台上直(zhí)接炮(pào)轰离席的官员(yuán)领导:“不(bù)要以为是你们给大学(xué)面子,邀请你(nǐ)们来,是大学给你们面子(zi)。”

郑强认为他(tā)们(men)身上(shàng)存(cún)在(zài)官僚主义,来听演(yǎn)讲,就是走(zǒu)个过场。

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郑强老师的话(huà),有人支(zhī)持,有人反(fǎn)对。

支持者认(rèn)为(wèi),郑强老(lǎo)师说的对。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该给(gěi)学生树立好榜(bǎng)样(yàng),认为听演讲(jiǎng)。

刚开场不久离(lí)席,是对他人(rén)的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这些人(rén),是知识分(fēn)子的风(fēng)骨(gǔ)。

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反对者则认为(wèi),领(lǐng)导过去就是出席开(kāi)幕式(shì)而(ér)已,又不是(shì)听你演讲的。

领导(dǎo)时间很重要,哪有时(shí)间听你(nǐ)讲话,郑强(qiáng)还是感觉自己被怠慢了,面子上过(guò)不去罢了,哪里(lǐ)是为百姓发声。

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公(gōng)说(shuō)公有理,婆说婆有(yǒu)理,各方(fāng)各执一词,互(hù)不相让。

郑强老师批评离场现场,是(shì)在乎面子?

中途离(lí)场的领导,到底对或(huò)者不对呢?

具体问题,具体分(fēn)析,不(bù)可(kě)一概而论。

领导(dǎo)一般行程(chéng)忙,事多,如果(guǒ)真有急(jí)事(shì),中(zhōng)途离场,也(yě)情有可原(yuán)。

但(dàn)如果领导们是对演讲内容(róng)不感冒,不想坐在台(tái)下(xià)听(tīng)演讲内容(róng),所以溜之大吉,那就无法令人赞同(tóng)了(le)。

毕竟领(lǐng)导还是(shì)要做好学生的表率(lǜ)和带头作用,如果领导一言不合都提前(qián)走,那年轻(qīng)的学子,相对来说更加心浮(fú)气躁,哪还有心(xīn)思听下(xià)去呢。

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做任何事,都需(xū)要耐心(xīn)和恒心。

年轻学子如(rú)果养成随(suí)性而为的习惯(guàn),那做任何事都可能是一时热度(dù),难成气候。

郑强(qiáng)老师太直率。

如果换成其他的演讲(jiǎng)者,看到有人中途离席,必然当作(zuò)没有任(rèn)何事发生(shēng),若无其事地继续提前准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不,他要将(jiāng)这(zhè)种他(tā)看来不好(hǎo)的现象(xiàng)说出来,加以批评。

无论他批评的对与错,这(zhè)种(zhǒng)敢于说(shuō)出自(zì)我想法(fǎ)的老师,值得肯定(dìng)。

大学(xué),非有大楼之(zhī)谓也,有(yǒu)大师之(zhī)谓也。大学真正的目(mù)的,是培养学(xué)生,冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型是教(jiào)书育人,是产生更多的大师。

郑(zhèng)强(qiáng)对(duì)官僚(liáo)主义的批评,是否(fǒu)有(yǒu)助于(yú)大(dà)学(xué)的(de)进步,学生的培养(yǎng),仁(ré冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型n)者见仁,智(zhì)者(zhě)见智(zhì)。

个人(rén)看来,高校中有郑强如(rú)此坦率(lǜ)和直爽(shuǎng)之人,能发自内(nèi)心(xīn),不怕(pà)得罪(zuì)人地说出心(xīn)中想法,对高校是件好事。对(duì)很(hěn)多事情意(yì)见均(jūn)一致的高校,大抵是没有太大的创(chuàng)新力的。

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