春天的声音排比句(jù)有什么作用呢？春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱的。关于春天(tiān)的声音(yīn)排比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢以(yǐ)及春天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用(yòng)呢，春天听到了什么声音(yīn)排比句(jù)，春天还是(shì)什么用排比句(jù)，春(chūn)天的气(qì)息(xī)的排比句(jù)，用排比句来描写春天的句子等问题，农商网将为你整理以下的生活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月(yuè)为春季(jì)，南半球的季节(jié)与北半球相(xiāng)反，春(chūn)天是9-11月。

　　季(jì)节一共有四季，分(fēn)为(wèi)：春、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春天的声音(yīn)排比(bǐ)句(jù)有(yǒu)什么作用(yòng)呢(ne)

　　春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)排比句(jù)可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一(yī)，指使(shǐ)用(yòng)排比修辞方(fāng)法(fǎ)，把三个或(huò)以上意义(yì)相关(guān)或相近(jìn)、结构相同或相似、语气(qì)相(xiāng)同的词组或句子并排在一起组成的句(jù)子(zi)。

　　有时候两个句(jù)子或以上的并列句子(zi)也可以(yǐ)称(chēng)为(wèi)排(pái)比句。

　　一般(bān)使用(yòng)排比句来说理，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐(xié)，显得感情洋溢(yì)、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次(cì)清楚、描写(xiě)细腻、形象生动之效(xiào)。

“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了(le)哪些修(xiū)辞手法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一个季(jì)节，不会说话，而人才会有(yǒu)声音(yīn)，把春(chūn)天拟(nǐ)作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写(xiě)可以让(ràng)春天的描写(xiě)更加生(shēng)动(dòng)、形象、具体，既能生动(dòng)形象地写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是(shì)春风拂柳的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子在春天里(lǐ)嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用了拟(nǐ)人的修辞手法(fǎ)，还用了排比的(de)修(xiū)辞手法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙，春天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提(tí)高表达(dá)效果，用(yòng)于各种文章或应用文，在(zài)语言写作时

　　表达方法

　　的(d三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因e)集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调(diào)整语句，运用特(tè)定(dìng)的表达形式(shì)以提高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常(cháng)用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问(wèn)、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不同程度的(de)事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人来写，赋予物以人的言(yán)行(xíng)或(huò)思想感(gǎn)情，用描写(xiě)人的词来描写物。

　　3、夸张：为了(le)达(dá)到某(mǒu)种表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)，对事物(wù)的形(xíng)象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和长度均类(lèi)似、语气一(yī)致(zhì)、意(yì)义相关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结(jié)构形式(shì)相同或基本(běn)相(xiāng)同，意(yì)义对称(chēng)的一(yī)对短语或句子(zi)，表(biǎo)达(d三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因á)两个(gè)相(xiāng)对或相近(jìn)的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复某个词语或句子(zi)。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先提(tí)出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形(xíng)式表(biǎo)达确(què)定的意思，用(yòng)肯(kěn)定(dìng)形式(shì)反问表否定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只(zhǐ)问不答，答案暗含(三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因hán)在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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