小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果(guǒ)答题格式是反(fǎn)复的(de)作用和表达效果分别是：一、作(zuò)用：强(qiáng)调(diào)，增强语气或(huò)语势的。

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小说中反复的作用和表达效果(guǒ)，反复的作(zuò)用和表达(dá)效果答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强调(diào)，增(zēng)强(qiáng)语气或(huò)语势(shì)。

　　2、起(qǐ)到(dào)反复(fù)咏叹，表达作者(zhě)强烈情感的(de)作(zuò)用。

　　3、使诗文(wén)的格式整齐有序，而又回环起伏(fú)，充满语(yǔ)言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创(chuàng)设意境(jìng)。

　　2、能突出(chū)景(jǐng)物(wù)的特征，使人如见(jiàn)其形，突出形象性(xìng)。

　　反复的概(gài)念：

　　反(fǎn)复就是(shì)根据表(biǎo)达需(xū)要，有(yǒu)意让句(jù)子或词语重复出(chū)现的修(xiū)辞方法(fǎ)，反复(fù)就是为了强调某种意思(sī)，突(tū)出(chū)某种情感，特(tè)意重(zhòng)复使用(yòng)某(mǒu)些(xiē)词语(yǔ)、句子或者段落等。

　　反(fǎn)复的类型(xíng)：

　　1、词(cí)语反复(fù)：

　　为凸(tū)显某种(zhǒng)感情或某种行为，连续两次(cì)以(yǐ)上使(shǐ)用同一词语，达到强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默(mò)呵！不在沉默(mò)中爆发，就在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次(cì)使用“沉默”一词(cí)，表达自己对政府的愤怒和(hé)对民众觉醒的期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子反复(fù)：

　　有时(shí)为了(le)表(biǎo)达内容或结构安排的需要，要连续(xù)两次以上(shàng)使(shǐ)用同(tóng)一个词(cí)组或句子。

　　例句：大山原来是(shì)这样的！月亮原来是这样的！核桃树原(yuán)来是这样(yàng)的！香雪(xuě)走着，就(jiù)像第(dì)一次认出养育她成(chéng)人(rén)的(de)山(shān)谷。

　　——铁(tiě)凝《哦(ó)，香雪》

　　简析：这(zhè)里连续三次反复使用“原来(lái)是(shì)这(zhè)样(yàng)的”，表(biǎo)明了香雪此时的快乐(lè)心情。

　　3、语段反复(fù)：

　　此类型在(zài)诗歌也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句(gē)和小说中最为(wèi)常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中，不惜笔(bǐ)墨，连续两次重(zhòng)复(fù)以(yǐ)“我真(zhēn)傻，真的”开头(tóu)的一大段。

　　简析：通过反复(fù)的强调，一方(fāng)面表(biǎo)达(dá)祥(xiáng)林(lín)嫂丧夫(fū)失子(zi)后(hòu)的痛苦(kǔ)心情(qíng)，同时也反映鲁镇(zhèn)上的人们对她的冷漠(mò)，有力地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇(fù)女的(de)封建礼教。

反复的(de)作(zuò)用答(dá)题格(gé)式(shì)

　　反复(fù):突出(chū)思想,强(qiáng)调情感;承上启下，层(céng)次清晰;多(duō)次强调，增强感(gǎn)染力。

　　加(jiā)强语(yǔ)气。

　　借代(dài):以简代繁，以实代(dài)虚(xū)，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其(qí)他修辞手法及答(dá)题格式:

　　比(bǐ)喻:化平(píng)淡(dàn)为生动，化深奥为浅显(xiǎn)，化(huà)抽象为具体。

　　答题格式:生动形象地(dì)写(xiě)出了(le)+对(duì)象+特性。

　　生动(dòng)形象地表(biǎo)现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉近距离,亲切自然:便于对话,交流情感。

　　答题格式(shì):生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地写(xiě)出(chū)了(le)+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表(biǎo)现出了.……，表达了……情感。

　　排比(bǐ):内容集敏升中，增强气势;叙(xù)事透辟，条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调(diào)了+对象+特性

　　表现了.……，抒(shū)发(fā)了……，增强了语势，加(jiā)强了感情(qíng)。<也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句/p>

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强(qiáng)感染力(lì)，增强(qiáng)联想;创造(zào)气(qì)氛(fēn)，揭示(shì)本(běn)质，给(gěi)人以(yǐ)启示(shì)。

　　反(fǎn)问:加强语(yǔ)气，增(zēng)强语势(shì)，表(biǎo)达了(的情感)，使(shǐ)文章有起伏。

　　答题格式:强调，加(jiā)强语气等;

　　设问:自(zì)问自答，引(yǐn)起读者颤拿(ná)颂茄郑的(de)注意和(hé)思考，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等;

　　对(duì)比:使(shǐ)所表现(xiàn)的(de)事物特征或(huò)所阐述的道理观(guān)点更(gèng)鲜明、更(gèng)突出。

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