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佛系心态是什么意思

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  颜元的教育思想:1、培养目标:“实德实才之士”:颜元认为人才是治国安民的根本(běn),而人才主要依靠学校教育(yù)来培养。

  学校教育(yù)的培养目标是(shì)“实德实才之士(shì)”,即品(pǐn)德高尚、有真才实学的(de)经世致(zhì)用人才。

  “实德实才(cái)之士”有两种,一种(zhǒng)是(shì)“上下粗(cū)精皆尽(jǐn)力求全(quán)”的通才,另一种是“终身止精一(yī)艺”的(de)专门(mén)人(rén)才。

  2、教育(yù)内容:“实学”:把以“六艺”为中(zhōng)心的“三事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育内(nèi)容,这就是颜(yán)佛系心态是什么意思元所谓的“实(shí)学”。

  同(tóng)时,颜元基于他“富国强(qiáng)兵”的(de)政治理想,还提出教育要“兵(bīng)农合一”“文(wén)武兼备”。

  3、教学方法:“习行”:“习性(xìng)”,即学习与实践相结合。

  第一,教学要联(lián)系实际(jì),观察(chá)、练习,“躬行而(ér)实践之”。佛系心态是什么意思>

  第二,反对静(jìng)坐读书、闭门读(dú)书和(hé)空谈理义,因为其脱离实际,不能解决实际问题还影响健(jiàn)康(kāng)。

  第(dì)三,并非排(pái)斥通过读讲来学习知识,而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结合。

  第(dì)四,人获得知识的目的(de)在于“实行”和“实用”。

  4、“六斋”教学:颜元在(zài)自己(jǐ)规划(huà)的(de)漳南书院中,陈设六(liù)斋(zhāi),并规定了各斋具体教育内容(róng),实行“分斋(zhāi)教学(xué)”。

  漳南(nán)书(shū)院的(de)六斋(zhāi)分别为文事斋(zhāi)、武备斋、经(jīng)史斋、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

  之所以暂设(shè)“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”,是为了适(shì)应当时的实际,等时机到了则(zé)关闭这两斋。

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