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忘记(jì)是什(shén)么词(cí)性

　　忘记是动词词(cí)性的。

　　释义(yì)：不记(jì)得过去(qù)的事;没有记住应该记(jì)住(zhù)的。

　　词(cí)性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不(bù)记(jì)得。 例如：朱(zhū)自清《背影》：“我与父亲不相(xiāng)见(jiàn)已二年余了，我最不能忘记的是他的(de)背影。”

　　2. 该做的事没有想到去(qù)做。 例如(rú)： 明·张居正《女诫直解(jiě)》：“你(nǐ)众女将我这(zhè)教(jiào)诫的言语，务要勉励，身体力行(xíng)，不要怠(dài)慢忘记(jì)了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例(lì)如：李(lǐ)准《耕云(yún)记》：“电闪着，雷打着，风(fēng)卷着云……那时(shí)我(wǒ)也忘记害怕(pà)啦!只觉得(dé)好看。”

　　二、基本含义：

　　一个(gè)事件是否会被(bèi)遗忘，跟(gēn)与其联系之事(shì)件的(de)数目、它所唤起情(qíng)感和时间，还有(yǒu)和身(shēn)体(tǐ)状态有关(guān)。但普(pǔ)遍认为，相对于(yú)记忆(yì)是主动，遗忘是被(bèi)动的。就是说(shuō)，人(rén)能够主动选择记住某件事(shì)，而不能选择去忘记某件(jiàn)事(shì)。为了避(bì)免(miǎn)将重要的信(xìn)息被遗忘，人(rén)们通(tōng)常的做法是(shì)复习。

晚(wǎn)上老师(shī)说(shuō)怕我(wǒ)忘记了怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老(lǎo)师说(shuō)怕我忘记了(le)可(kě)以回复(fù)：我会(huì)用手机备忘录注明并(bìng)定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依(yī)旧不放心，还可(kě)以用(yòng)记事本抄下来，或者使(shǐ)用便(biàn)条纸或者便利贴，将担(dān)心会忘(wàng)记的事情抄写(xiě)下来，放(fàng)在自己(jǐ)能够(gòu)随时看到的地方。

　　一个事件是(shì)否会(huì)被遗忘，与其联系之事件的数目、所唤起情感和时间以及身体(tǐ)状态有关。

　　普遍认(rèn)为，相对于记忆是(shì)主(zhǔ)动，遗忘是(shì)被动的。

　　就是说，人能够主动选择记住某件事，而不能选择去(qù)忘记某(mǒu)件事。

　　为(wèi)了避(bì)免将(jiāng)重要的信(xìn)息被(bèi)遗忘，人们(men)通(tōng)常(cháng)的做法是复(fù)习。

幼儿园老师说忘记了??怎么(me)回

　　没关(guān)系，麻烦老师(shī)尽量在有(yǒu)空时解决问题。

　　幼儿园老师平时工作是很辛苦的，要照顾几十个学生，自然(rán)是忙(máng)不过(guò)来(lái)的，就会出(chū)现偶(ǒu)尔忘事的时(shí)候，希望家长能够多多体谅老师，有事先(xiān)沟通，这样(yàng)就能够省掉很多不必要的麻(má)烦。

　　家长的体谅与关心也是至关(guān)重要(yào)的(de)。

　　如果(guǒ)说(shuō)，我们可以做到在平时总是非常(cháng)体(tǐ)谅老师，甘愿配合老(lǎo)可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思师的工(gōng)作的话，老师(shī)自然会对我们的孩子有一个好的印象。

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