考(kǎo)高中历史(shǐ)教师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目(mù)，历(lì)史教师资格证需(xū)要考(kǎo)哪些(xiē)科目和内(nèi)容是在笔试环节的(de)考试科目是一(yī)样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高(gāo)等学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业标准解读》的。

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考高中历史教师资格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目，历史教师资(zī)格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目和内容(róng)

　　1、在(zài)笔试环节的(de)考试(shì)科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准解读(dú)》。

　　中(zhōng)等职业(yè)学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规(guī)概(gài)论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职(zhí)业(yè)道(dào)德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论(lùn)与实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　小(xiǎo)学：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概(gài)论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园(yuán)：综合素质+保教知识与(yǔ)能力(lì)小学：综合素(sù)质(zhì)+教育教学知识与(yǔ)能力中学(xué)：综合素质(zhì)+教(jiào)育知识与(yǔ)能力+学科知识与(yǔ)能力(lì)2、报考条件：报考条件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕业班可(kě)以(yǐ)参加)报考对(duì)象：师范(fàn)生(shēng)、非(fēi)师范生、已毕业社会人员具有所报教师资(zī)格种类的相应(yīng)学历：幼儿(ér)教师(shī)：具备幼儿(ér)师范学校毕业(yè)或大专以上学历小学教师：具备大学(xué)专科(kē)毕(bì)业及其(qí)以上(shàng)学历初中(zhōng)教师：具备大学本科毕(bì)业及(jí)其以上(shàng)学历高(gāo)中教师：具备大学(xué)本科毕(bì)业(yè)及其以(yǐ)上学(xué)历中职教师(shī)：具(jù)备大(dà)学本(běn)科及以上(shàng)学历参加教育学、心理学理论考试并获(huò)得(dé)合格成绩；

　　通过(guò)国家语委的(de)普通话(huà)测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通(tōng)过课堂教学(xué)技能测(cè)试；

　　体攻坚克难与攻艰克难有何区别呢，攻坚克难和攻坚克难有何区别检合格。

高中历(lì)史教师资格证考(kǎo)试(shì)科目与内容

　　高中(zhōng)历(lì)史分(fēn)别考综合(hé)素质（中(zhōng)学）、教(jiào)育知(zhī)识(shí)与能力、历史(shǐ)学科(kē)知识(shí)与教学能力（高级(jí)中(zhōng)学）。

　　报考高中历(lì)史教师资格证必须具备高等(děng)师(shī)范(fàn)本科院校或(huò)者其他大学本(běn)科毕业及其以上(shàng)学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简单，中学(xué)历史(shǐ)教师(shī)资格证(zhèng)笔(bǐ)试考(kǎo)试科(kē)目(mù)是综(zōng)合素质、教育知识(shí)与能力(lì)、学科知(zhī)识(shí)与教学能力(lì)这三门科目。

　　一(yī)般教师资格中学(xué)历史的(de)考点是：重(zhòng)大(dà)的历(lì)史事件、重(zhòng)要的历史人物；中国传(chuán)统(tǒng)的天(tiān)文历法、汪(wāng)搜思想文化以及民俗节日等等。

　　历史学(xué)科知识考历史学科的(de攻坚克难与攻艰克难有何区别呢，攻坚克难和攻坚克难有何区别)知识与能力。

　　掌握历史学科(kē)的基本理论和(hé)基础(chǔ)知识，了解认(rèn)识历史的基本方法(fǎ)，并能够(gòu)在(zài)高中(zhōng)历史教(jiào)学中有效地运用这些理论、知识及(jí)方法等等。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备考要(yào)提前(qián)两个月，大学里平时要上课和(hé)各种(zhǒng)事情，前(qián)一个月主要梳理一遍(biàn)所有(yǒu)科目的(de)重难点并(bìng)整理(lǐ)出来(lái)，可以单独(dú)弄成电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知(zhī)识点(diǎn)，特是教育知识与(yǔ)能(néng)力(lì)，理论多(duō)，需(xū)要花时间(jiān)处理繁杂的(de)信息，还有备考文(wén)史(shǐ)类的(de)，最好早(zǎo)点(diǎn)复(fù)习专业(yè)知(zhī)识点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要是背诵(sòng)。

　　督促(cù)自(zì)己尽量(liàng)每天7:00左右起床去图(tú)书馆背书，然后下午没事又没课(kè)也可以(yǐ)背诵(sòng)，晚(wǎn)上就(jiù)写写真题。

　　（3）综合素质这一(yī)科，可(kě)以(yǐ)梳理了重(zhòng)难点后，放在(zài)最后(hòu)背，只需要背学生观、教师观、教(jiào)师职业道德(dé)规范，历(lì)年真题材料(liào)分析题(tí)部分都只(zhǐ)考这(zhè)些方面。

　　选择题(tí)方面(miàn)，比较有难度的是涉及法律法规这一块，包括教师(shī)法、义务(wù)教育(yù)法、未成年人保护法、预防(fáng)未成年(nián)人犯(fàn)罪法等，考前要多(duō)熟悉。

　　还(hái)有一(yī)块是文化常识，因(yīn)为范(fàn)围太广(guǎng)的，可能个人知识广(guǎng)度有(yǒu)限，我是觉得(dé)比较(jiào)难。

　　作文(wén)的话，一定(dìng)要写满1000个字，要有结束(shù)语，“总之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一(yī)科，我认为(wèi)是多背多熟(shú)悉知识点迅(xùn)歼(jiān)就好了，答主观(guān)题注意辩证思维和(hé)适当拓(tuò)展来写(xiě)。

　　重难点、高频考点(diǎn)我从头到尾整体地背了有3遍(biàn)，因为后来我做题时(shí)又(yòu)补充了(le)不(bù)少知识点，又(yòu)得牢(láo)固(gù)新记忆的(de)信息，避免知(zhī)识遗忘或混淆。

　　（5）非历(lì)困(kùn)昌历史学(xué)专业备考时，要(yào)总体熟悉下高中历史知识，配合中公教(jiào)材或网课强化记忆。

　　最后(hòu)，祝成(chéng)功。

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