初一有(yǒu)几门课(kè)程 都学什么科目，初二有几(jǐ)门(mén)课程是初一(yī)有七门课程，初一的主要(yào)课程有语(yǔ)文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地(dì)理、生物，初(chū)中阶段还设置分科(kē)与综合相结合的课(kè)程以及综合实践活动(dòng)的。

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初一有几门课程 都学什么科目，初二(èr)有几门课程

　　初一的主要(yào)课(kè)程有：语文、数学、英语、政治、历史、地(dì)理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信(xìn)息(xī)技术等课(kè)程(chéng)为副课。

　　初中阶段设置分(fēn)科与综合相结合的课程，主要包括(kuò)思想品德(dé)、语文、数(shù)学、外语、科(kē)学(或(huò)物理、化(huà)学、生物)、历史与社会(或历(lì)史、地理(lǐ))、体育(yù)与健康、艺(yì)术(或音乐、美术(shù))以及综合(hé)实践活动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课(kè)堂练习是最及时(shí)最直接的反馈，一(yī)定(dìng)不能错(cuò)过(guò)的(de)，不(bù)要急于完成(chéng)作(zuò)业(yè)，要先看看你的(de)笔记本(běn)，回顾(gù)学(xué)习内容、加(jiā)深理解(jiě)、强化记忆很重(zhòng)要(yào)。

　　2.及(jí)时(shí)纠错

　　课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题(tí)的(de)原因，切忌不要动(dòng)不动(dòng)就以(yǐ)粗心(xīn)放(fàng)过自己，形成习(xí)惯可(kě)就麻烦了，要(yào)及时向同学和老师请教，不能将问题处于悬而未解的状态，养(yǎng)成(chéng)今(jīn)日事今(jīn)日毕的(de)好习惯。

　　3.养(yǎng)成(chéng)认真踏实(shí)的学(xué)习习惯

　　每堂课都保(bǎo)持(chí)认真(zhēn)学习的态度，遇到自己没办法理解(jiě)的，可(kě)以在(zài)课堂上及时举手提问(wèn);也可以把该知学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c识(shí)点记下来，及时(shí)钻研(yán)，若还是不懂再请教同(tóng)学(xué)或者(zhě)老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会(huì)的题目(mù)首先要学会独(dú)立思考(kǎo)，不(bù)要(yào)一(yī)来就向(xiàng)老(lǎo)师(shī)同学请教，这样会容易产生依赖性。

　　自己独(dú)立(lì)思考得出答案(àn)或许能(néng)让自己产生(shēng)成就(jiù)感，但如果解不出来也没(méi)关系(xì)，请教别人的时候要学习别人是怎样思(sī)考这种问题的，需要的不仅仅是答案(àn)，最(zuì)重(zhòng)要是解答的过程，之后找(zhǎo)一(yī)道类似的(de)题目(mù)练(liàn)习，巩(gǒng)固所(suǒ)学的知识(shí)和技巧。

初一初(chū)二初三课程(chéng)有(yǒu)哪(nǎ)些科(kē)目

　　初一(yī)主要学习的科目(mù)有：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生(shēng)物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学习的科目有和型：语文、数(shù)学、英语、政(zhèng)治、地理、生(shēng)物、历(lì)史、体育学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习(xí)的科目有：语文、数(shù)学、英(yīng)语、政治、地理、生(shēng)物、历史(shǐ)、体(tǐ)育、计算机、物理、化(huà)学(xué)。

　　1、语文是(shì)语言和文化的综合科，它(tā)是听、说(shuō)、读、写、译、编(biān)等语言文字能力和(hé)文化知(zhī)识的统称。

　　2、数学是研(yán)究(jiū)数(shù)量、结构、变化、空间以及信息等(děng)概念的一门学科，从某种角度看属于形式(shì)科(kē)学的一(yī)种(zhǒng)。

　　3、英(yīng)语是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字(zì)母组成(chéng)，是欧盟以(yǐ)及(jí)许多国际组织以及英(yīng)联邦(bāng)国家(jiā)的官方语言。

　　4、政治是社会(huì)或(huò)社(shè)会群体(tǐ)用一定政治观点、道德规范，对其成员施(shī)加有目的(de)、有计划、有(yǒu)组织的影响，使他(tā)们形成(chéng)符合一(yī)定社会所要求的(de)思想(xiǎng)品德的社会实践(jiàn)活动。

　　5、地理是研究地球表面的地理环(huán)境中各种自然现象和人文现象(xiàng)，以及它们之间相互关系的学科。

　　6、生物(wù)学是研究生物(包(bāo)括植物、动物和微生(shēng)物)的结(jié)构、功能(néng)、发生和(hé)发展规律的科学，是自然科学的一个部分。

　　7、历史主要是(shì)通过向学生们讲述历史事件、历史人物(wù)、著名(míng)的战(zhàn)役、盛世与治(zhì)世、条款(kuǎn)与(yǔ)协定、历史上的国家兴衰等(děng)等培养(yǎng)学生用(yòng)历史的眼光友(yǒu)棚坦看(kàn)问题的方法与能(néng)力。

　　8、体育课是体育(yù)教学的基本组(zǔ)织形式，主要使学生掌(zhǎng)握体育与保健基础知识(shí)，基(jī)本技术、技能，实现学生思(sī)想好桐(tóng)品德教育(yù)，提高运动技术水平(píng)。

　　9、音(yīn)乐(lè)是研究音(yīn)乐的所有(yǒu)理论学科的总称。

　　10、美(měi)术主(zhǔ)要研究美术学、艺(yì)术(shù)学、美术史论(lùn)等(děng)方(fāng)面的基本(běn)知识和技能。

　　11、计算机是一(yī)门包含各种各样与计(jì)算(suàn)和(hé)信息处(chù)理(lǐ)相关主题(tí)的系(xì)统学科。

　　12、物理学是研究物质最(zuì)一般的运动(dòng)规律(lǜ)和(hé)物质基(jī)本结构(gòu)的学(xué)科。

　　13、化(huà)学是一门以实验(yàn)为(wèi)基础(chǔ)的(de)自然科学。

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