小学修(xiū)改符号的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)及(jí)参考(kǎo)资料(liào)是(shì)改(gǎi)正号：表(biǎo)明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白(bái)处改正的。

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小学修(xiū)改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的画法及(jí)参考资(zī)料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部(bù)分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要(yào)改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用(yòng)线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整(zhěng)或(huò)颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三(sān)曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之间(jiān)应(yīng)接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表示(shì)，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示(shì)把(bǎ)符号内的(de)文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不(bù)齐的(de)字句上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在(zài)改(gǎi)错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号(hào)，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)加空。

　　符号画在(zài)字与字之间(jiān)的上方，行与行之(zhī)间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表明空一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改(gǎi)正上(shàng)下角码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删除句子或者文章中，不必(bì)要的多余的(de)词语和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换(huàn)句子或者文章中表(biǎo)达不(bù)正确的(de)形(xíng)容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者蝴蝶会采蜜吗文章中缺(quē)失的(de)主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一(yī)样，但是调(diào)换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈(qí)使句棚(péng)数森(sēn)感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春(chūn)天的百花送来了(le)浓香，请(qǐng)你(nǐ)再(zài)说一遍，谁不知道这件事(shì)是他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的(de)一片原野(yě)，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分(fēn)句之间的(de)停顿，有(yǒu)分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡(fán)是复句(jù)中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材(cái)很高大，青(qīng)白脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符号的画法(fǎ)

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的(de)字(zì)句(jù)位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置(zhì)的转移，将要(yào)链亩转移的部(bù)分圈起(qǐ)来，并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　接(jiē)排号(hào)：表明两行文字之间应(yīng)接排，不(bù)需(xū)另(lìng)起一(yī)行。

　　另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地(dì)方，用(yòng)引线向左延(yán)伸(shēn)到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头蝴蝶会采蜜吗前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内(nèi)的文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直(zhí)线的(de)位置。

　　排(pái)齐号：表明(míng)应排(pái)列整(zhěng)齐，在(zài)行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处(chù)的(de)上(shàng)方或(huò)下方画出三(sān)角符号(hào)，并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

　　加空(kōng)号：表明(míng)在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字(zì)之(zhī)间的(de)上方，行与行之间的(de)左右处。

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