又一起(qǐ)悲剧发(fā)生，这一(yī)次悲剧(jù)，是连环悲剧，是上(shàng)次悲(bēi)剧(jù)后再次发(fā)生的悲(bēi)剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何避免类似的(de)二(èr)次(cì)悲剧发(fā)生，是时(shí)候深入思考了！

想必(bì)大(dà)家(jiā)都(dōu)知道了，前(qián)些天，一(yī)个小孩子，在学校里，被一(yī)个老(lǎo)师所碾压，最终失去(qù)生命。一个活蹦乱跳的(de)孩子疏(shū)忽间(jiān)淹没在了尘(chén)世(shì)之(zhī)中，父母必然接(jiē)受不了这(zhè)种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学校要说法(fǎ)。

拉过(guò)横幅，大声(shēng)哭过，严(yán)厉(lì)呵斥(chì)过肇(zhào)事(shì)者(zhě)。

一个正常的母亲，早上出门还健康活泼的孩子，学校内意外身亡，换做是谁，都受不了(le)。

在这(zhè)位(wèi)妈妈做着几乎所有母亲都会做的事时，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他们批评这位母(mǔ)亲的做法极端，主(zhǔ)观认定“闹(nào)下去(qù)”的目的就一(yī)个，为(wèi)了(le)更多的赔偿。

苍天大地，这(zhè)种圣人怎么在网(wǎng)上(shàng)这么多，他(tā)们不食人间(jiān)烟火吗？

在孩(hái)子(zi)去(qù)世后(hòu)，这些“网络(luò)圣人”可以在家正常睡觉(jué)、吃饭吗？

在学校发生了事(shì)故(gù)，为什么不(bù)能(néng)去(qù)要个说法？

这些人，事不关(guān)己，纵(zòng)情批判，轮到自己时，比谁哭得(dé)都厉害。

这(zhè)还不是这位(wèi)年轻母亲遭受的仅(jǐn)有的网络语言暴力(lì)，她的(de)穿着打扮也被(bèi)“网络圣人”不停地(dì)谴责和调(diào)侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎(zěn)么说(shuō)话这(zhè)么冷静？

有人称，妈(mā)妈的穿着打(dǎ)扮是用了心的(de)，化(huà)妆了。

还有(yǒu)人看到这(zhè)位妈妈，由于长得漂(piāo)亮(liàng)年轻(qīng)，称她可能是做(zuò)不正当行业，孩(hái)子长大后也不是好人。

还有人称，这样拉横幅去学校要说法，不(bù)就是(shì)嫌赔偿少，想多要点(diǎn)钱吗？

以上这些人，没有言词可(kě)以形容他(tā)们的阴险恶毒。

在一定程(chéng)度上，他们(men)比(bǐ)肇事者还要(yào)残忍(rěn)，并且他们毫无良知。

长得漂亮，化(huà)妆(zhuāng)，说话冷静，都成罪过了？

哭天(tiān)喊地时说(shuō)的人家闹事(shì)，冷静说话时，说这(zhè)不像(xiàng)去(qù)世(shì)孩子(zi)妈妈的表现。

还能怎么做，怎么做在网络喷子和网(wǎng)络圣人(rén)的眼(yǎn)里都是(shì)错。

如今，这(zhè)位93年如此年轻的妈妈已经跳(tiào)楼身亡了，正(zhèng)中(zhōng)他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲(qīn)也撒手人寰(huán)，陪(péi)孩子去了(le)。

毫无(wú)疑问，这些(xiē)网络暴力(lì)令原(yuán)本心碎(suì)的母亲伤(shāng)透(tòu)了心。

她寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得(dé)到宽慰，期(qī)望孩(hái)子的死(sǐ)得到公正的反馈。但“网(wǎng)络圣人”对这些人之常(cháng)情(qíng)的(de)需(xū)求冷漠处之(zhī)，并且(qiě)火上浇油，雪上加霜。

这(zhè)种网络暴(bào)力所造成(chéng)的二次伤害(hài)，已经不是(shì)第一次了。

刘学州事件(jiàn)才(cái)发(fā)生多久啊。

当时(shí)刘学州(zhōu)事件在(zài)网络上(shàng)引(yǐn)起了(le)轩然大波，他一心(xīn)寻找自己(jǐ)的亲生父母，但由于种(zhǒng)种原因(yīn)，最后读西的字有哪些，读喜的字有哪些却和亲生父母反目成(chéng)仇。

最终，一个未成(chéng)年人在网络上经受着腥风血(xuè)读西的字有哪些，读喜的字有哪些雨，被那些网络道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的内心去揣(chuāi)摩一(yī)个未成(chéng)年人(rén)，把(bǎ)各(gè)种(zhǒng)恶毒的想法强加在一个未成(chéng)年(nián)人身(shēn)上。

果然，他们得逞(chěng)了，刘学州在美丽的海边(biān)自(zì)杀了。

等到刘学州自杀后(hòu)，网络上又铺天盖地的充斥着一(yī)种(zhǒng)论调。

“为什么要网暴(bào)刘(liú)学州？他是多(duō)么好的孩子啊，品学兼(jiān)优，他多么懂事(shì)啊！”

这时候在网络上再也(yě)找不(bù)到网(wǎng)络喷子(zi)的身影。

这次，这位跳楼妈(mā)妈(mā)得到的(de)还是这样的“待遇(yù)”。

没出事(shì)前(qián)，网络喷子极尽(jǐn)阴险(xiǎn)之(zhī)意攻(gōng)击(jī)他(tā)，等(děng)到这(zhè)位妈妈已经失去生(shēng)命(mìng)时，这些网络喷子又集体(tǐ)消失(shī)的无影无踪了。

难道他们说过(guò)如此恶(è)毒，甚至于(yú)要人(rén)性命的(de)歹毒(dú)的(de)话后，就能这样(yàng)安然无恙(yàng)了(le)？

其实，网络暴力只是造成他们想不开的其中一个原因(yīn)。

网络暴力在一(yī)定(dìng)程(chéng)度(dù)上是催生该妈(mā)妈纵身(shēn)一跃的一根稻草。

在我看来，真正最终(zhōng)使该妈妈走入极端的不(bù)仅(jǐn)是网暴。

当人遇到一件或(huò)多(duō)件认为不合(hé)理的事情时，如何能有相对完善的途径，解决其所遇到的问题，这才是重中之重(zhòng)。

人非圣贤，要将其行为(wèi)桎(zhì)梏在途径的轨(guǐ)迹内(nèi)。

网络是(shì)把双刃剑，想(xiǎng)通过它解决问题，必须能(néng)经(jīng)受随时而来的暴风(fēng)雨。

等(děng)诉诸网络时，人已经被(bèi)推(tuī)到了悬崖边(biān)缘，心灵(líng)处(chù)于极度(dù)疲(pí)倦和茫然之中。除(chú)非内心足够强大，不然(rán)任何(hé)的风吹(chuī)草(cǎo)动都可能令人跌入深渊。

那么，当人(rén)将遭遇公布在网络时，如何形成保护机制，避免(miǎn)人受到无谓的(de)网络暴(bào)力，也至关重要。

我们需要提高同理心和(hé)法律(lǜ)素养。没有同理心的人，任何人做任何事，他(tā)们都(dōu)有批(pī)判的角(jiǎo)度和方式。然而当他们遇到(dào)事时(shí)，他(tā)们跳的比谁都高，乱的比谁都响。

幼(yòu)小的孩子去(qù)了，年轻的妈(mā)妈(mā)也跟着去了，人世间，还有什么(me)比(bǐ)这更令人心伤？呜呼哀哉！

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