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102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码古罗马数字为什么没有零，古罗马数字有零吗

　　古罗马数字为什么没有(yǒu)零，古(gǔ)罗马数字(zì)有零(líng)吗(ma)是(shì)罗(luó)马数字(zì)没有零(líng) 看下面第三段哈罗(luó)马(mǎ)数字是一种现在使用较(jiào)少的一(yī)种的数(shù)量(liàng)表明办法的。

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古罗马数字为(wèi)什么没有零，古罗马数(shù)字有(yǒu)零吗(ma)

　　罗马数(shù)字没有零看下面第三段哈罗马数(shù)字是一种现在使用(yòng)较少(shǎo)的一种的数量表明办(bàn)法。

　　它(tā)的(de)发生(shēng)晚于我国甲骨文中的数码，更晚于埃(āi)及人的十进位数字(zì)。

　　可(kě)是，它的发生标(biāo)志着一种古代文(wén)明的前进。

　　大约在两千(qiān)五百年前(qián)，罗马人还(hái)处在(zài)文(wén)明开展的初期，其时他们用手指作为(wèi)核算东西(xī)。

　　为(wèi)了表明一、二、三、四(sì)个物体，就别离伸出一(yī)、二、三、四个(gè)手指；

　　表明五个物体就伸出(chū)一(yī)只(zhǐ)手；

　　表(biǎo)明十个物体(tǐ)就伸(shēn)出两只手。

　　这种习气人类一向沿用到(dào)今日。

　　人们在(zài)攀谈中，往往便是运用(yòng)这样的手势来表(biǎo)明数字的。

　　其时，罗马人为(wèi)了记载这(zhè)些数字，便在羊皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替代手指的数；

　　要表明一(yī)只手时，就写成“Ⅴ”形(xíng)，表明大(dà)指与食指打开(kāi)的(de)形状；

　　表(biǎo)明两只(zhǐ)手时，就画成“ⅤⅤ”形(xíng)，后来又写成一只手向上，一只手(shǒu)向(xiàng)下的“Ⅹ”，这便是罗马数字的雏(chú)形。

　　后来为了表明(míng)较大的(de)数，罗马人用符号(hào)C表明(míng)一百(bǎi)。

　　C是拉丁字“century”的头一(yī)个字母，century便是一(yī)百(bǎi)的意思。

　　用符号M表(biǎo)明一千。

　　M是拉丁(dīng)字“mille”的(de)头一个(gè)字(zì)母，mille便是一(yī)千的意思。

　　取字(zì)母C的一半，成为符号(hào)L，表明五十。

　　用字母D表明五百。

　　若在数的上面画(huà)一横线，这(zhè)个数(shù)就扩展一千倍。

　　这(zhè)样，罗马(mǎ)数(shù)字就有(yǒu)下面(miàn)七个根本符(fú)号：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）罗马(mǎ)数字与十进位数字的含义不同，它没有表明(míng)零(líng)的数字，与进(jìn)位(wèi)制无关。

　　用(yòng)罗马数字表明(míng)数的根本办法一(yī)般是把(bǎ)若干个(gè)罗(luó)马数字写(xiě)成一列(liè)，它表明的数等于(yú)各个(gè)数字(zì)所(suǒ)表明的数相加的和(hé)。

　　可是也(yě)有破例，当符号Ⅰ、Ⅹ或C坐落大数的后边时就作(zuò)为(wèi)加数；

　　坐落大数的(de)前面(miàn)就作(zuò)为(wèi)减数(shù)。

　　例如(rú)：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗(luó)马(mǎ)数字(zì)因书写(xiě)烦难，所(suǒ)以，后人很少(shǎo)选(xuǎn)用。

　　现在(zài)有的挂钟外表仍有用它表明时(shí)数的。

　　此外，在书稿(gǎo)章节及科学分类时也(yě)有选用(yòng)罗马数字的。

古罗马数字中为什么没(méi)有0呢?

　　罗马(mǎ)数(shù)字没有零看下(xià)面第三(sān)段哈罗马数字是一(yī)种现在使(shǐ)用(yòng)较少的一种(zhǒng)的(de)数(shù)量表明办法。

　　它的发生晚(wǎn)于我(wǒ)国(guó)甲骨文中的数码(mǎ)，更(gèng)晚于埃及人的十进(jìn)位数字。

　　可是(shì)，它的(de)发生标志着一种古代文明的(de)前进。

　　大(dà)约在两千五百年前，罗马(mǎ)人还处在文明开(kāi)展的初期，其(qí)时他们用手指作为核算东(dōng)西。

　　为了表明一、二、三、四个物体，就(jiù)别离伸出一、二(èr)、三、四个手指；表明五(wǔ)个物体就伸出一只(zhǐ)手；表明十个物体就伸出两只手。

　　这种习气人类一向沿(yán)用(yòng)到今(jīn)日。

　　人(rén)们(men)在攀谈(tán)中，往往(wǎng)便是运(yùn)用(yòng)这样的(de)手势来表明(míng)数(shù)字的。

　　其(qí)时，罗马人(rén)为了记载这些数字，便在羊皮上画出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ来替代手指的(de)数；要(yào)表明一只手时，就写成“Ⅴ”形，表明大指(zhǐ)与(yǔ)食指打开的形状；表明两只手时(shí)，就画成(chéng)“ⅤⅤ”形，后来又(yòu)写成(chéng)一只(zhǐ)手向上(shàng)，一只手(shǒu)向(xiàng)下的“Ⅹ”，这便是罗马数字的雏(chú)形。

　　后(hòu)来为了表明较大(dà)的数，罗马人用(yòng)符号C表(biǎo)明一百(bǎi)。

　　C是拉丁字“century”的头一个字母，century便是一百的意(yì)思(sī)。

　　用(yòng)符(fú)号M表(biǎo)明一千。

　　M是拉丁字(zì)“mille”的头一个字(zì)母，mille便(biàn)是一千的意思。

　　取字母C的(de)一半，成(chéng)为(wèi)符号L，表明五十(shí)。

　　用字母D表(biǎo)明(míng)五百(bǎi)。

　　若在(zài)数(shù)的(de)上(shàng)面画一横线(xiàn)，这个数就扩展一千倍。

　　这样(yàng)，罗马数字就(jiù)有下面七个根本符号(hào)：Ⅰ（1）Ⅴ（5）Ⅹ（10）L（50）C（100）D（500）M（1000）晌数(shù) 罗马数字(zì)与十进位数字的含义不同，它没有表明(míng)零的宴闷首数(shù)字，与进位制无关。

　　用罗马数字表明数的根本(běn)办法一般是把(bǎ)若(ruò)干个罗马数字写成一列，它表明的数等于各个数字所表明(míng)的数相加的和。

　　102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码可是也有破例(lì)，当符号Ⅰ、Ⅹ或C坐(zuò)落大(dà)数的后边时就作为(wèi)加数；坐落大(dà)数的前(qián)面就作为(wèi)减数。

　　例如(rú)：Ⅲ=3，Ⅳ=4，Ⅵ=6，ⅩⅨ=19，ⅩⅩ=20，ⅩLⅤ=45，MCMⅩⅩC=1980。

　　罗马数字因书写烦(fán)难，所以(yǐ)，后人很(hěn)少(shǎo)选用。