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40kg是多少斤 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪(xuě)峰是著名的考研导(dǎo)师,从网络走(zǒu)红后,他(tā)开(kāi)始将自己的业务(wù)范围进一步扩大(dà),进军高考志愿的填报领域。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京迁到(dào)了(le)苏州(zhōu),成立了专门的(de)公司,公司目标是为(wèi)广大考(kǎo)生(shēng)指明未来方向。

在互联网的浪潮下(xià),张雪峰有先发优势,毕竟他(tā)在各大互(hù)联网(wǎng)平台(tái)风起云(yún)涌之(zhī)前,已经在网络成名。

张雪峰(fēng)借用已经(jīng)成名(míng)的优势以及出(chū)众(zhòng)的口才,迅速在各大平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校,发(fā)表大学专业(yè)的(de)报考建(jiàn)议,多次引起争议(yì)。这(zhè)次,他真(zhēn)的闯祸了,所说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰(fēng)在视频当中直(zhí)截了当的称,如果(guǒ)我是孩子的(de)家长,孩子非要报(bào)考(kǎo)新闻学,我一定把他打晕。

张雪峰进一步表示,闭(bì)着眼睛报一个(gè)专业都比(bǐ)新闻好。

张(zhāng)雪峰为(wèi)何得此结论呢?他也并(bìng)非是(shì)一时兴起,胡(hú)言乱语。

张雪峰称,现(xiàn40kg是多少斤)在人(rén)人(rén)是自媒体,学(xué)新闻传播的人中,八成(chéng)没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番言论后(hòu),引起(qǐ)传(chuán)媒大学教授(shòu)的炮轰。

重庆(qìng)大(dà)学(xué)的(de)一位(wèi)传(chuán)播学(xué)的教(jiào)授发(fā)文批评张雪峰(fēng)的(de)言论,认(rèn)为张雪峰是(shì)在忽(hū)悠孩子报(bào)志愿。他称张(zhāng)雪峰本(běn)人(rén)就是在享受着传(chuán)播的红利,吃着传播(bō)的饭,砸着传播的锅。

张雪(xuě)峰“闯祸”了,权威部门发声(shēng),教育(yù)报点名批评,他也害(hài)怕了_黑料(liào)正能量

在张雪峰言论引发(fā)网络讨论后,权威(wēi)部门教育(yù)部重磅发声,教育(yù)部表示,严肃查(chá)处收取志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张(zhāng)雪(xuě)峰“闯祸(huò)”了(le),权(quán)威部门发声,教(jiào)育报点名批(pī)评,他(tā)也害怕了(le)_黑料(liào)正能(néng)量

张雪峰涉及(jí)高考志愿填报领域(yù)。他的(de)咨询(xún)填报(bào)费用(yòng)有的上万元,有的高达(dá)几万元。教育部(bù)的发声,无疑让张(zhāng)雪峰(fēng)的业务(wù)雪(xuě)上加霜。

查询张(zhāng)雪峰(fēng)老师的(de)高考志愿填报的专(zhuān)栏(lán)内容,目前已经下架。

张雪峰“闯祸”了,权威部门发声(shēng),教育报点名批评,他也害怕了_黑料正(zhèng)能量

中国教(jiào)育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国(guó)教育报(bào)在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章,炮轰张雪峰的(de)网红言论。批评张雪峰只顾(gù)就业,而忽视了(le)学(40kg是多少斤xué)生的个(gè)人兴趣,具有误导性。

张雪峰(fēng)“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他(tā)也(yě)害怕了_黑料正能量(liàng)

各(gè)方对张雪(xuě)峰此起(qǐ)彼伏的批评后,他也(yě)害怕了。张雪峰(fēng)发(fā)文表(biǎo)示(shì),突(tū)然(rán)有种感觉,我离(lí)被人搞不远(yuǎn)了。

张雪峰(fēng)“闯祸”了,权(quán)威部(bù)门发声(shēng),教育报(bào)点名批评,他也害怕了_黑料正能量

张雪峰老师是聪明人,在(zài)风口浪尖之下,他明显收敛了个人(rén)高调(diào)的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一个(gè)朋(péng)友”的口吻向大家传递,不(bù)再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰(fēng)更(gèng)多的知识和内容。

未来,张(zhāng)雪(xuě)峰老师(shī)会不会面临业(yè)务匮乏问题,公司经(jīng)营能不能持续,都将是未(wèi)知(zhī)数。

从理论层(céng)面上(shàng)看,张雪峰老师的(de)言论确实存(cún)在(zài)一定的偏见。从教育上(shàng)看,我们要(yào)从学(xué)生的兴趣(qù)出发,引导学生追求心中理想,实现个人抱负。

现实是残酷的。学生在大学学完专(zhuān)业知识后,面(miàn)临的最主(zhǔ)要的问题(tí)还是生存问题。张雪峰(fēng)老师只是从生(shēng)存角度给学生更多的参考(kǎo)和意见,他的言(yán)论可能存在争议,但确实给更多的(de)家(jiā)长(zhǎng)和学生打开了思路(lù),这不就是(shì)我(wǒ)们所倡导(dǎo)的百家争鸣、百花(huā)齐放(fàng)吗?

很多人站(zhàn)在一定高(gāo)度上会说,要(yào)让学生按(àn)照(zhào)自我的兴趣发展未来。如果一(yī)个老师仅(jǐn)仅以这样一句话去(qù)告诉学生(shēng),而不结合学生的自身实际(jì)情况(kuàng)出发,那(nà)这种言论毫不负责。

作为一个学生,他的认知很大(dà)程度上停留(liú)在书本知识,他的(de)思想层级和社会实际情况(kuàng)存(cún)在脱节现象。

学生所认为的兴趣,并不(bù)一(yī)定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老师,应该(gāi)帮学生(shēng)发掘所(suǒ)追求的真(zhēn)正兴趣,或者是对他未来真正有益的事情(qíng),以防他后悔。

什么叫兴趣?真正的兴趣是你做了这件事(shì),发现了这件事存在困难,但你(nǐ)内心仍然要去完成(chéng),要去做,这(zhè)才是真正的兴趣(qù)。而不是从来没有(yǒu)干(gàn)过一件事,但就(jiù)是喜欢(huān),内心想做,但当真(zhēn)正做这(zhè)件事的时候(hòu)发现,不适合(hé),不想做。

这不是兴(xīng)趣(qù),是在臆(yì)想。

高考志愿的填报指导,真正对学(xué)生(shēng)有意(yì)义的(de)是:让学生(shēng)区分自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的东西(xī)是来源于臆想,还是真(zhēn)实的兴趣。

我想,这也是张雪(xuě)峰(fēng)老师能够(gòu)有(yǒu)一(yī)定支(zhī)持度的(de)原因吧,他(tā)在帮更多的学生区(qū)分梦境与(yǔ)现(xiàn)实。

梦是要做的,但现(xiàn)实绝对不可(kě)忽(hū)略(lüè),否则可能(néng)连觉都睡不安稳(wěn)。

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